【正文】 以上就是我對孩子成長教育的一些心得,父母是孩子最好的老師,父母在平時生活中要注意細(xì)節(jié),做好孩子的榜樣,也要不斷的學(xué)習(xí),向老師和其他家長多進(jìn)行孩子教育問題的溝通,不斷積累教育孩子的經(jīng)驗,讓孩子能健康快樂的成長。要注重孩子獨立性的培養(yǎng),我們父母不能用自己的觀念模式,思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,要讓她有自己的獨立想法,給孩子自己的空間,讓她自己學(xué)會刷牙、洗臉,穿衣服等,不要什么事情都是我們父母包辦,讓孩子自己學(xué)會獨立思考。三、父母對孩子的教育要一致父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見,對孩子的教育要一致,即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通,不能當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí),否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。二、表揚與批評的結(jié)合表揚是對孩子所做事情的肯定和鼓勵,要發(fā)自內(nèi)心的稱贊,決不能給她一種被敷衍的感覺,這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動力,孩子也得到了滿足。事實證明,不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強一些,不容易生病。給小孩的食物要多樣化,要善于變化菜品的做法,讓孩子保持新鮮感。第五篇：關(guān)于中班家長育兒心得光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了,在這5年里我一天也沒離開過她,怎么樣養(yǎng)育孩子也是從一無所知開始,一點點的摸索,一點點積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)和實踐同時進(jìn)行,最重要的就是讓孩子能夠在一個溫馨的家庭中健康快樂地成長。幾次下來我就覺得是我時機沒有把握對，再晚一點舊話重提也許效果就不一樣了。每次遇到她無理取鬧我就狠狠心不理她，讓她一個人喊到?jīng)]勁再好好講道理。我家佳佳是比較乖的小孩，天性很難改變。這是每天的必修課，擁抱是表達(dá)感情最簡單最直接的方法。然后給我一個大大的擁抱說：“媽媽，我想你了。三、對孩子不能光靠“紙上談兵”?！凹鸭殉暮馨舭?，歌詞唱的很對，可能在學(xué)校唱歌你聲音太小了老師聽不到，要是聲音再大點就更好了”我試著鼓勵她一下。她說是因為唱“泥娃娃”的歌唱不好。我們佳佳從小性格就比較內(nèi)向，說話聲音小小的，看上去太“嫩”沒有別的孩子那么出道。”說真的，當(dāng)時我真不知道怎么向她解釋這個名詞，只能和她說：“小朋友們都像天使一樣可愛健康，你們的翅膀就是腦袋里各種各樣的想法，通過蠟筆可以把想法畫出來，但是飛不到天堂里去的，那里不歡迎小朋友，以后也不要說了好嗎”?孩子似懂非懂的點點頭。有一次放學(xué)回家，她說：xxx同學(xué)今天沒來上課，估計是到天堂去了吧。把孩子當(dāng)做一個朋友一樣交談，當(dāng)然這種交談是相互平等的。我們上班時間都挺早的，冬天孩子就和她奶奶睡一個房間，只有周六佳佳才會和我睡在一起。由于工作原因大多數(shù)家長都沒時間陪孩子，孩子總是跟著老人。記得春晚一位小朋友唱的：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。說到育兒心得一時之間還真是無從下手。如果父母能夠及時提供正確的信息，老師才能挖掘出學(xué)生深藏的潛能。孩子的問題父母應(yīng)該最清楚，通過及時和老師交流，能使老師最大限度的幫助孩子。但這并不是說，只要進(jìn)了好學(xué)校就一勞永逸了，就不用管孩子了。在賞識自己孩子的同時，也要賞識其他孩子，你行別人也行，這樣孩子的自信就不是盲目的自信。適當(dāng)提醒，增強孩子的心理體驗，糾正孩子的不良行為。創(chuàng)造環(huán)境，以指明孩子的發(fā)展方向。賞識孩子正確的行為過程，以激發(fā)孩子的興趣和動機。賞識孩子正確的行為結(jié)果，以強化孩子的行為。賞識教育不是表揚加鼓勵。有些事情對錯原本就有定論，怎能因為孩子一些荒謬的理由而動搖。因此，如果父母真的愛孩子，就科學(xué)地管管他吧!三、沒有絕對民主，賞識教育不是單純的表揚家庭教育需要民主，民主氣氛下長大的孩子自信心強、性格獨立。所以說，父母責(zé)任重大啊!好的習(xí)慣，孩子將一輩子受益。它對父母的要求提高了，如在日常生活中要給孩子樹立好的榜樣，在尊重孩子的基礎(chǔ)上進(jìn)行激勵和啟發(fā)教育，耐心傾聽孩子心聲，用贊美、鼓勵引導(dǎo)孩子，給孩子正確的愛，對孩子進(jìn)行必不可少的挫折教育等。教育學(xué)告訴我們，要到達(dá)自律，必須經(jīng)過漫長的他律過程。如果對孩子在發(fā)育的關(guān)鍵期放任自流，不管不教，沒有給他足夠的刺激，其結(jié)果和可能就如同布盧姆所說的那樣“幼兒期被剝奪了智力刺激的兒童，永遠(yuǎn)達(dá)不到他原來應(yīng)該達(dá)到的高水平”。許多教育心理學(xué)家認(rèn)為：對兒童的教育應(yīng)該從零歲開始，兒童天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年孩子的經(jīng)歷，也就是在于腦細(xì)胞生長發(fā)育時期孩子的經(jīng)歷。美國心理學(xué)家布盧姆對1000名兒童追蹤研究的結(jié)果證明，14歲幼兒的智力發(fā)展是人一生中的關(guān)鍵期?？傊慨?dāng)我看到他跑進(jìn)幼兒園的身影，真是感覺到兒子長大了……，生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得自己是和翔翔在共同成長，他是一天一天在長大，我們是一天一天在學(xué)著做家長，他的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。我和他爸爸從不輕易向兒子承諾，但我們承諾的事情無論多難我們也一定會做到；我們也不會欺騙他，比如說生病了去醫(yī)院，打針前我們一定會告訴他我們?nèi)プ鍪裁?，而且告訴他打針一定會疼，但如果不打以后病就會越來越重。好多人說兒子看起來象個小男子漢，我想這與他爸爸的努力是絕對分不開的。因為在我看來，一個孩子尤其是男孩子是必須以爸爸為榜樣的，他能教給孩子勇敢、邏輯、理性、男子氣質(zhì)、保護(hù)自己等，而這些恰恰是作為媽媽的我很難交給他的。盡量不要在人前批評他，因為我發(fā)現(xiàn)，小孩都是非常要面子，每當(dāng)我在人前說他他會越發(fā)地不聽話，甚至不理我，跟本達(dá)不到任何效果，還影響了我們的母子關(guān)系。當(dāng)然表揚一定要發(fā)自內(nèi)心，表情喜悅，絕不能給他一種被敷衍的感覺，孩子才能得到滿足。通過游戲和勞動還可以讓他感受成功的喜悅和失敗的苦惱?！皠趧印痹趦鹤幼值渲芯褪峭鎯旱囊环N，要給他機會呀，我掃地就給他一把掃帚讓他也學(xué)著掃，雖然結(jié)果總是在搗亂，但他會有樂趣，也會學(xué)會一些東西。二、玩玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認(rèn)為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣，還可以學(xué)到各種知識，孩子是在玩中學(xué)習(xí)思考、完善自己對身體的控制能力、探索他周圍的世界的。另外，一定要讓孩子多喝白開水，嬰幼兒比成年人需要更多的水，每天要提醒他多喝水，讓他適應(yīng)無味的白開水，很少讓他喝甜味飲料。我的經(jīng)驗是孩子吃東西要定時定量，少吃或不吃零食。第五，要承認(rèn)孩子是有差異的，沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好，不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比，只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進(jìn)步。第三，他必須尊重他人、講禮貌，讓他知道這個世界不是以他為中心的，每個人都在為這個世界做自己的貢獻(xiàn)，尊重他人的人才能被人尊重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。而在我看來要實現(xiàn)這個愿望有幾個前提：首先，要給他不完美的權(quán)利，因為我不是個完美的媽媽，他也沒有一個完美的爸爸，我們沒有權(quán)利要求他是個完美的孩子，而且我覺得過于完美的人很難快樂。在教育孩子的過程中，兒子讓我渡過驚奇、意外和快樂，也給我?guī)砹嗣β?、充實和成就。另外三位就是現(xiàn)在帶班的張老師、金老師和王老師，正是她們的正確教導(dǎo)，才使小寶寶實現(xiàn)了從家到幼兒園的角色轉(zhuǎn)換，并很好地融入了到幼兒園這個小集體中，在其中快樂地學(xué)習(xí)成長。趙宇翔能有今天的良好習(xí)慣，首先應(yīng)該感謝四位老師。未來社會充滿競爭與挑戰(zhàn)，要讓孩子在新世紀(jì)的競爭中立于不敗。正是在這樣潛移默化的影響下，孩子養(yǎng)成了獨立的意識和自主的習(xí)慣，這種獨立的意識和自主的習(xí)慣也使孩子更加樂意主動地去學(xué)習(xí)，去進(jìn)一步創(chuàng)新。比如我們帶孩