【正文】 教學(xué)是服務(wù)，管理更是服。2008年8月任職教育處副主任以來(lái)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。作為教育干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給白小勇主任當(dāng)好助手。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：一、德高為師 身正為范作為一名教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。第五篇：中學(xué)教育處副主任述職報(bào)告中學(xué)教育處副主任述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好！我叫XXX，現(xiàn)年38歲，中共黨員，從教20年。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。三、勤勉工作 求真務(wù)實(shí)在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。二、愛(ài)崗敬業(yè) 樂(lè)于奉獻(xiàn)自XX年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛(ài)本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。2010年8月開(kāi)始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。工作中，我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大 小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。五、心胸坦蕩 清貧工作清清白白做人，干干凈凈做事。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。四、甘做公仆 服務(wù)師生為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過(guò)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。8月任職教務(wù)處副主任以來(lái)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：一、德高為師 身正為范作為一名教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。但是,我不會(huì)自滿,今后,將繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)取大家第三篇：中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好！我叫李榮良，現(xiàn)年44歲，中共黨員，從教23年。在這一年里,我基本實(shí)現(xiàn)了競(jìng)聘時(shí)提出的工作設(shè)想，總務(wù)處的工作人員的服務(wù)意識(shí)、報(bào)修維修、校舍安全巡查等工作更加優(yōu)質(zhì)和完善。XX——每年暑假為初一新生配置新桌凳，為八九年級(jí)修理桌凳，與工人師傅們一道搬運(yùn)超過(guò)XX套桌凳。28——去年與工人師傅們一道為28個(gè)學(xué)生宿舍更換鐵質(zhì)儲(chǔ)物柜，收工時(shí)已經(jīng)萬(wàn)家燈火。有一組數(shù)據(jù)與大家分享，2——新生軍訓(xùn)匯報(bào)展示、學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出，幾噸重的合唱臺(tái)搬出搬進(jìn)，保障學(xué)校大型活動(dòng)的順利召開(kāi)。在校辦公室的積極協(xié)助下，總務(wù)處工作人員的默契配合下，歷時(shí)一個(gè)多月，順利完成我校的資產(chǎn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。根據(jù)《教室資產(chǎn)管理制度》定期考核教室資產(chǎn)，并及時(shí)公示，促使各班教室資產(chǎn)合理使用，科學(xué)管理，目前各班桌凳毀壞的現(xiàn)象大大減少，電教設(shè)備衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。而后依據(jù)該制度進(jìn)行定期的巡查，我與主任和維修工一道，爬樓頂，查地基，對(duì)全校的校舍內(nèi)外、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的安全巡查，努力做到防患于未然，為全校師生的人身安全保駕護(hù)航。在發(fā)現(xiàn)綜合樓剩飯菜經(jīng)常堵塞洗手池和便池的現(xiàn)象后，通過(guò)反復(fù)研判，為衛(wèi)生間配置垃圾簍，方便了教職工清理剩飯菜，堵塞現(xiàn)象幾乎絕跡。為盡力給大家營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生的工作環(huán)境，總務(wù)處在有限的人員配置條件下，深挖潛力，向管理要質(zhì)量。而后進(jìn)一步規(guī)范黑板報(bào)修書(shū)寫(xiě)格式，引導(dǎo)報(bào)修人員留下維修師傅需要的必要信息，提高報(bào)修的有效性，簡(jiǎn)化保修環(huán)節(jié)，基本實(shí)現(xiàn)了緊急問(wèn)題立即處理，小問(wèn)題當(dāng)天處理，不能立即解決的問(wèn)題，利用校訊通及時(shí)告知報(bào)修人“處理意見(jiàn)、進(jìn)度”盡最大力量滿足大家的報(bào)修訴求。為此，我在負(fù)責(zé)報(bào)修工作后，根據(jù)自己的切身感受，決定突出小黑板的作用，來(lái)方便大家報(bào)修。強(qiáng)化科學(xué)的報(bào)修流程，最大限度的方便廣大師生及時(shí)報(bào)修。在八九年級(jí)住校生班主任的大力配合下，目前學(xué)生碗柜落鎖情況達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了“人走鎖落”的好習(xí)慣。為確保就餐安全，學(xué)校要求學(xué)生碗柜做到“人走鎖落”，我參與起草了《**中學(xué)學(xué)生碗柜管理辦法》。定期召開(kāi)配餐管理協(xié)調(diào)小組會(huì)議，建立家校溝通渠道，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，獲得參加配餐學(xué)生家長(zhǎng)的支持。一、學(xué)生餐廳管理探索學(xué)生配餐管理機(jī)制，初見(jiàn)成效學(xué)校研究決定對(duì)****級(jí)住校生實(shí)行配餐制后，我參與制定了符合我校實(shí)際的學(xué)生配餐管理的相關(guān)制度，涵蓋食譜、定價(jià)、繳退費(fèi)、學(xué)生就餐考勤、請(qǐng)假流程、監(jiān)督反饋等方面保證配餐服務(wù)質(zhì)量。這一年里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生餐廳、設(shè)備維修、衛(wèi)生保潔、校舍安全、教室資產(chǎn)管理等五個(gè)方面。在此，向你們表示最真誠(chéng)的感謝。今后我要進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的角色意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己，不斷提高理論水平和管理水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在待遇方面，我從不攀比，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的本色，做群眾信得過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)。我堅(jiān)持以自律為本，以廉潔為光榮，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系。廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)。后勤工作追求師生的滿意度，是只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的事業(yè)，我將不斷努力工作以提升工作的實(shí)效性。一年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)做好工作，積極營(yíng)造學(xué)校濃郁的文化氛圍，努力打造學(xué)校隊(duì)伍，取得良好的成績(jī)。我在工作中，堅(jiān)持黨性原則，服從大局，積極維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，積極利用政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高工作水平。有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。篇九：總務(wù)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告胡坤鴻XX年12月一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的幫助支持下，本著打造寄宿制管理品牌學(xué)校的宗旨，身挑重?fù)?dān)，默默前行，回顧一年來(lái)的工作，既辛苦又欣慰，自己能為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水，倍感欣慰，就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。在總務(wù)處工作方面我們除加強(qiáng)行政監(jiān)督、管理服務(wù)力度外，還應(yīng)多跟班主任、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取他們的支持，盡可能克服某些教學(xué)設(shè)施、配套上的缺點(diǎn)，努力促使現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備發(fā)揮充分作用，不斷提高辦學(xué)條件。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份耕耘一份收獲，信息課成為學(xué)校學(xué)生較為受歡迎的課程。在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定切實(shí)可行的各科教學(xué)計(jì)劃，并做到深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為本精心設(shè)計(jì)每一堂課，探索教學(xué)方法，開(kāi)拓學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，取得了良好的教學(xué)效果。（3）破解被丟失加密狗的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，可為學(xué)校節(jié)約資金5000多；（4）主動(dòng)跟進(jìn)學(xué)校辦公絡(luò)，熱情服務(wù)各室絡(luò)正常運(yùn)行。二、總務(wù)工作方面期初學(xué)生保險(xiǎn)辦理，共辦理學(xué)生平安保險(xiǎn) 1241人次，校方責(zé)任險(xiǎn) 1764 人次；合議起草教師宿舍分配方案，合理調(diào)整分配住校教師食宿；校園設(shè)施維護(hù)改造。所以我十分珍惜并常懷感激之心。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。不做虧心事不怕鬼敲門(mén)。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能以“德”為先。篇八：副總務(wù)主任述職述廉報(bào)告總務(wù)主任述職述廉報(bào)告我在總務(wù)處工作期間，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想 為指導(dǎo)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。在總務(wù)處工作方面我們除加強(qiáng)行政監(jiān)督、管理服務(wù)力度外，還應(yīng)多跟班主任、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取他們的支持，盡可能克服某些教學(xué)設(shè)施、配套上的缺點(diǎn)，努力促使現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備發(fā)揮充分作用，不斷提高辦學(xué)條件。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份耕耘一份收獲，信息課成為學(xué)校學(xué)生較為受歡迎的課程。在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定切實(shí)可行的各科教學(xué)計(jì)劃，并做到深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為本精心設(shè)計(jì)每一堂課，探索教學(xué)方法，開(kāi)拓學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，取得了良好的教學(xué)效果。（3）破解被丟失加密狗的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，可為學(xué)校節(jié)約資金5000多元；（4）主動(dòng)跟進(jìn)學(xué)校辦公絡(luò)，熱情服務(wù)各室絡(luò)正常運(yùn)行。二、總務(wù)工作方面期初學(xué)生保險(xiǎn)辦理，共辦理學(xué)生平安保險(xiǎn)705人次，校方責(zé)任險(xiǎn)705人次；合議起草教師宿舍分配方案，合理調(diào)整分配住校教師食宿；校園設(shè)施維護(hù)改造。所以我十分珍惜并常懷感激之心。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。不做虧心事不怕鬼敲門(mén)。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能以“德”為先。篇七：副總務(wù)主任述職述廉報(bào)告學(xué)校總務(wù)主任述職述廉報(bào)告我在總務(wù)處工作期間，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想 為指導(dǎo)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。開(kāi)展了繼續(xù)教育任課骨干教師課后評(píng)價(jià)，做到先精心備課再上課最后評(píng)課的模式，并明確要求評(píng)課時(shí)以講缺點(diǎn)為主，讓教研課實(shí)實(shí)在在，使繼續(xù)教育培訓(xùn)落到實(shí)處，形成良好的培訓(xùn)氛圍。積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。配合學(xué)校教學(xué)發(fā)展。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生也很重要。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略。一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)大家庭。并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào)。”因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。對(duì)于學(xué)生來(lái)講學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。對(duì)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的實(shí)踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理制度看起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻很煩瑣。開(kāi)學(xué)不多久，我就在教室的墻上貼上了“七年級(jí)（9）班文明班規(guī)及處理措施”，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。其次，建立完善的班干部隊(duì)伍。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做，工作就難以做好。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會(huì)自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái)，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級(jí)管理工作上。三、班級(jí)工作本學(xué)期我擔(dān)任初一（9）班班主任工作。天道總是酬勤的?！笆智凇⑼惹?、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào)，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真登記好節(jié)能減排工作臺(tái)