【正文】 總務處是學校教育教學工作的后勤保障部門，具體的工作項目豐富多樣。這一年里，我主要負責學生餐廳、設(shè)備維修、衛(wèi)生保潔、校舍安全、教室資產(chǎn)管理等五個方面?，F(xiàn)在我把一年來的工作情況向大家匯報。一、學生餐廳管理探索學生配餐管理機制，初見成效學校研究決定對****級住校生實行配餐制后，我參與制定了符合我校實際的學生配餐管理的相關(guān)制度，涵蓋食譜、定價、繳退費、學生就餐考勤、請假流程、監(jiān)督反饋等方面保證配餐服務質(zhì)量。多次組織相關(guān)工作人員召開餐廳服務工作會議，督促學生餐廳服務方不斷提高就餐服務質(zhì)量。定期召開配餐管理協(xié)調(diào)小組會議，建立家校溝通渠道，認真聽取家長意見，獲得參加配餐學生家長的支持。督促學生碗柜人走鎖落，確保安全八九年級住校生沒有實行配餐，由學生自由選餐，學校為學生提供碗柜，方便存放餐具。為確保就餐安全，學校要求學生碗柜做到“人走鎖落”，我參與起草了《**中學學生碗柜管理辦法》。該《辦法》經(jīng)學校領(lǐng)導審定后于3月份正式實施，具體由我負責抽查、公示、處理違規(guī)行為。在八九年級住校生班主任的大力配合下，目前學生碗柜落鎖情況達到預期目標，絕大多數(shù)學生養(yǎng)成了“人走鎖落”的好習慣。二、設(shè)備維修為提高教學多媒體設(shè)備和辦公設(shè)備維修的及時，我參與擬訂了《電教及辦公設(shè)備報修流程》，依靠學校信息管理中心和售后服務兩條腿，使相關(guān)設(shè)備的維修得以分類處理，有效縮短維修的時間。強化科學的報修流程，最大限度的方便廣大師生及時報修。以前大家習慣口頭報修，容易出現(xiàn)“不見人沒法報”、“接報后遺忘”等弊端，給報修維修造成不必要的麻煩。為此，我在負責報修工作后，根據(jù)自己的切身感受，決定突出小黑板的作用，來方便大家報修。為打消大家的顧慮，我每天及時抄錄報修信息并及時送交總務處的維修師傅們，現(xiàn)在大家已經(jīng)形成“發(fā)現(xiàn)故障隨時寫”的報修習慣。而后進一步規(guī)范黑板報修書寫格式，引導報修人員留下維修師傅需要的必要信息，提高報修的有效性，簡化保修環(huán)節(jié)，基本實現(xiàn)了緊急問題立即處理，小問題當天處理，不能立即解決的問題，利用校訊通及時告知報修人“處理意見、進度”盡最大力量滿足大家的報修訴求。三、衛(wèi)生保潔由于校園人員密集，總務處負責的校園公共環(huán)境衛(wèi)生任務很重，尤其是教學樓、辦公樓衛(wèi)生間的衛(wèi)生保潔是大難題。為盡力給大家營造一個清潔衛(wèi)生的工作環(huán)境，總務處在有限的人員配置條件下，深挖潛力，向管理要質(zhì)量。處處留意生活中公共服務場所的保潔，拍下肯德基、德克士的衛(wèi)生檢查表后，與王主任研究修訂了更加量化、可檢測的《保潔要求》草案，并與保潔員們進行仔細研討完善，經(jīng)學校審定后，正式懸掛在衛(wèi)生間，并抽查保潔效果，對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時整改，在大家的齊心協(xié)力下，衛(wèi)生間衛(wèi)生有了明顯改觀。在發(fā)現(xiàn)綜合樓剩飯菜經(jīng)常堵塞洗手池和便池的現(xiàn)象后，通過反復研判，為衛(wèi)生間配置垃圾簍，方便了教職工清理剩飯菜，堵塞現(xiàn)象幾乎絕跡。四、校舍安全5月份，我參與修定了我校校舍安全巡查制度，對巡查項目分門別類最終定稿為包括建筑物、室外懸掛物、地面附著物、室內(nèi)設(shè)備及懸掛物、配電房、功能室、消防設(shè)施等一套12個檢查表。而后依據(jù)該制度進行定期的巡查，我與主任和維修工一道，爬樓頂，查地基，對全校的校舍內(nèi)外、設(shè)備設(shè)施進行了全面細致的安全巡查，努力做到防患于未然，為全校師生的人身安全保駕護航。五、資產(chǎn)管理修訂資產(chǎn)管理相關(guān)制度，親自送達到班主任手中，督促各班設(shè)置資產(chǎn)管理員，負責本班資產(chǎn)管理和設(shè)備保潔。根據(jù)《教室資產(chǎn)管理制度》定期考核教室資產(chǎn)，并及時公示，促使各班教室資產(chǎn)合理使用，科學管理，目前各班桌凳毀壞的現(xiàn)象大大減少，電教設(shè)備衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。本學期5月全國行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作啟動。在校辦公室的積極協(xié)助下，總務處工作人員的默契配合下，歷時一個多月，順利完成我校的資產(chǎn)數(shù)據(jù)上報工作。我的工作不僅僅是辦公室里敲敲鍵盤修訂制度，教室、食堂里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打分公示，往領(lǐng)導辦公室跑跑請示匯報，還需要和工人師傅一道并肩作戰(zhàn)揮汗如雨。有一組數(shù)據(jù)與大家分享，2——新生軍訓匯報展示、學生藝術(shù)節(jié)演出，幾噸重的合唱臺搬出搬進，保障學校大型活動的順利召開。18——去年暑假綜合樓18個辦公室調(diào)整，和工人師傅一道樓上樓下，手搬肩扛。28——去年與工人師傅們一道為28個學生宿舍更換鐵質(zhì)儲物柜，收工時已經(jīng)萬家燈火。45——暑假加班45天，只休息了不到10天。XX——每年暑假為初一新生配置新桌凳，為八九年級修理桌凳，與工人師傅們一道搬運超過XX套桌凳。30000——今年暑假圖書館超過3萬冊圖書、十臺上百斤重的圖書柜需要從五樓搬至一樓。在這一年里,我基本實現(xiàn)了競聘時提出的工作設(shè)想，總務處的工作人員的服務意識、報修維修、校舍安全巡查等工作更加優(yōu)質(zhì)和完善。通過這一年來，與工人師傅一起揮汗如雨，我更加吃苦耐勞，接觸不同的總務工作，我增長了相關(guān)的業(yè)務知識。但是,我不會自滿,今后,將繼續(xù)認真聽取大家第三篇：中學教務處副主任述職報告中學教務處副主任述職報告中學教務處副主任述職報告中學教務處副主任述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導:大家好！我叫李榮良，現(xiàn)年44歲，中共黨員，從教23年。8月開始任西龍虎峪中學教務處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：一、德高為師 身正為范作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到”上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。二、愛崗敬業(yè) 樂于奉獻自年年9月任學校教務處干事以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任初三物理教學工作外，還給王榮興主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。8月任職教務處副主任以來，在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。三、勤勉工作 求真務實在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學校的其他領(lǐng)導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。四、甘做公仆 服務師生為了加強學習，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會放過。不管是學校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構(gòu)”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。五、心胸坦蕩 清貧工作清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大 小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。第四篇：中學教務處副主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導:大家好！我叫李榮良，現(xiàn)年44歲，中共黨員，從教23年。2010年8月開始任西龍虎峪中學教務處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：一、德高為師 身正為范作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。二、愛崗敬業(yè) 樂于奉獻自XX年年9月任學校教務處干事以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任初三物理教學工作外，還給王榮興主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。2010年8月任職教務處副主任以來，在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。三、勤勉工作 求真務實在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學校的其他領(lǐng)導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。四、甘做公仆 服務師生為了加強學習，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會放過。不管是學校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構(gòu)”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。五、心胸坦蕩 清貧工作清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。第五篇：中學教育處副主任述職報告中學教育處副主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導:大家好！我叫XXX，現(xiàn)年38歲，中共黨員，從教20年。2008年9月開始任宜君縣第二中學教育處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：一、德高為師 身正為范作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。二、愛崗敬業(yè) 樂于奉獻自1996年9月任學校教師以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任初三物理教學工作外，還給白小勇主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教育干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教育處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。2008年8月任職教育處副主任以來，在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。三、勤勉工作 求真務實在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學校的其他領(lǐng)導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服