中班保教總結(jié)2(參考版)
2024-10-21 05:57本頁面
【正文】 做好幼兒離園工作。準備元旦家長開放日活動。十二月份參加幼兒園的合唱節(jié)活動。開展舞蹈、天天數(shù)學特色，面對家長展示活動。十月份參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動，積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學服務。聽取家長意見，促進家園交流。九月份接老生返園，抓好常規(guī)工作。進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。配合幼兒園“回歸琴聲與歌聲幼兒園”特色活動，積極準備參加“快樂童年、放聲一保 ”合唱節(jié)活動。配合園里的教學計劃，加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理；另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。家長工作改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與教育活動。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。保育工作保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。教育工作教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。第五篇：中班保教計劃龍鳳幼兒園中班保教計劃班級管理樹立“安全第一”思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。抓好區(qū)角的活動和管理。三、班級管理樹立“安全第一”思想，加強班級安全和管理工作，認真督察安全工作的實施。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行活動。因此，要很好地把握這些特點，進行有針對性的引導教育。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.（二）教育教學方面4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。二、具體目標（一）、保育方面每天做好室內(nèi)外清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的生活學習的環(huán)境。孩子們的語言表達能力欠缺，不能完整講述一件事。敢于大膽講述自己的意愿。喜歡聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本內(nèi)容。第四篇：中班保教工作計劃綿陽明珠幼兒園 中班保教工作計劃一、基本情況分析經(jīng)過小班一年的學習生活，孩子們有以下優(yōu)點：能禮貌待人，高興入園，樂于主動幫助同伴、教師。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。各段的實際情況和原有基
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1