【正文】 孤獨之旅，就是他們父子的蛻變之旅，他們都改變了，成熟了。杜雍和在這次旅程中也釋然了，他也要踏踏實實做好眼前的事。他長大了，他知道了以后要為家中挑大梁了。他高興，他為他能追回鴨子感到高興，喜極而泣。他想到自己過往的輝煌，他委屈，他覺得他應(yīng)該在上學。杜小康也不過是個十二三歲的孩子，前期家中又十分富裕，遭遇了這么大的家庭變故，或許他還處于懵懂狀態(tài)，可能他還不能意識到家中已衰落，所以在他剛與父親離開油麻地時，他是失落的，他想回去上學。我們要學會坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。我認為，現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那么小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔心吃不上飯，也不用擔心自己的住所，一切都是被安排好的。孤獨之旅讀后感14《孤獨之旅》雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。金色的薄紗與火紅的綢緞交織成那遙不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美景致。人生之旅，總有許多的不如意，重要的是看你如何對待。這一刻，久久壓在心頭上的石頭不見了，我亦釋然了。可杜小康卻是勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難?！痹谌松穆猛旧?，每個人都要長大。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。放學之后，像往常一樣留在教室里，帶上耳機聽著陳綺貞的《旅行的意義》，無聊中打開語文書，便看到了《孤獨之旅》。坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。我認為，現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那么小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔心吃不上飯，也不用擔心自己的住所，一切都是被安排好的。孤獨之旅讀后感12讀到《孤獨之旅》，看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸?！苯?jīng)過我和爸爸媽媽討論一番后，得出了一份這樣的結(jié)論：“此刻的我比起杜小康很幸福、很歡樂，我比他擁有了更多的甜蜜，更多的朋友，更多的親人，我不會像他那樣孤獨，但我承認，我沒有像他那樣遇到困難的時的堅強，這一點我要向他學習他那份樂觀堅強的心態(tài)，他的旅途是孤獨的，我的旅途是開心的，所以我更就應(yīng)好好把握，好好學習。孤獨之旅讀后感11《孤獨之旅》講述了一個這樣的故事：“文中主人公杜小康以趕鴨子維生，歷經(jīng)了生死磨難。一帆風順的花兒，開放的固然很美，但經(jīng)歷過風吹雨打的花兒比他們更美麗、堅強。更多的是嘲笑、譏諷他們的命運太不好了。到最后，激動的哭了，因為這樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈和身體承擔的；他承受了這樣的“磨難”，“覺得自己突然地長大了，堅強了”，所以激動得哭。在他的旅途中，首先感到恐懼和無助，而隨后的一些問題有壓迫著他幼小的心靈。孤獨之旅讀后感10杜小康，一個富裕人家的孩子，本應(yīng)該享受錦衣玉食的他卻因為家庭條件“一落千丈”，只好失學跟父親去放鴨，這無論對誰來說都是一個極大的打擊。如果你不付出，你就不會收獲成功，比如說愛迪生世界著名的發(fā)明家，他的一生當中有100多件發(fā)明，難道他在這100件發(fā)明當中不會有失??？不，在這發(fā)明當中他肯定會遇到難題，但是他都堅強的戰(zhàn)勝了它們。文中的杜小康正是應(yīng)證了一句話：“不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！豆陋氈谩肥且槐窘?jīng)典華彩美文，是分成好幾個故事來講，我印象比較深的是《野鴨》主人公是杜小康，主要內(nèi)容講的是杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向了成熟。我不會再向困難投降，前方的路布滿荊棘，那就用利劍去破開。他在暴雨下哭，他不知道為什么會哭，只知道哭了會讓他好受，因為這淚包含的太多太多了……無盡的孤獨，對油麻地的想念，母親的懷念，讀書的渴望……若不是沒有醉過的短暫，怎能知道清醒的漫長。他不甘，他想離開。他不想見任何人，他會大哭一場，他覺得沒有人比他苦。他又重情重義，當他與桑桑一起燒了茅草，桑桑逃避，而他卻勇敢的承擔責任。他高傲，他享受著別人對他的羨慕。不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！孤獨之旅讀后感8《孤獨之旅》講述了少年杜小康，因紅門敗落，輟學與父親去放鴨。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把寶劍。但是厄運卻在一次降臨一場暴風雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。在這孤獨的旅程中。那是多么的孤獨??！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學會了堅強。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康心情矛盾。鴨子元知，只知無憂無慮的吃啊，游啊，卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁，而鴨子也本身也面臨著威脅，被殺的威脅。杜小康注定了要在這里接受磨難。“這一段寫出了他的失落和無奈，還有少許的不愿意接受事實的悲涼情感。這樣，我堅信無論遇到什么困難，我都會更加沮喪，更加勇敢。在成長的道路上，每個人或多或少都被自己感動了。我不會像他那樣孤獨，但我承認，當我遇到困難時，我沒有他那么堅強，我想向他學習他樂觀和堅強的態(tài)度?！贝丝蹋冶榷艜钥翟絹碓娇鞓?。這個年輕人在生活的艱辛和精神的孤獨中鍛煉了自己的身心。孤獨之旅讀后感5孤獨之旅，它講述了這樣一個故事：“我不知道你是怎么想的。著名的音樂家貝多芬，因為失聰，使他變得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然堅持創(chuàng)作，在那孤獨的日子里，他沒有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂章。小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了?？捱^。這本書的的作者是曹文軒，果然是本好書！小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學，還要離開母親和小伙伴去放鴨。孤獨之旅讀后感4在暑假里我讀了一本叫《孤獨之旅》的書。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆，你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。當然我們在生活中也會遇到很多的困難，但是遇到失敗與挫折，我們要勇敢地去面地困難像。倘若他能和我們生活在一起，他一定會十分熱愛生活，努力學習，綻放出燦爛的生命之花。孤獨之旅讀后感3上個星期我們學習了孤獨之旅這篇課文，文中的杜小康因為家庭變故不得不中途輟學跟隨父親去放鴨，在經(jīng)歷孤獨之旅之后他忽然發(fā)下自己突然地長大了，堅強了。讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！孤獨之旅讀后感2讀到《孤獨之旅》，看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸，杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。甚至連做夢都想回家。在這孤獨的旅程中，他哀求過。那是多么的孤獨啊！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學會了堅強。這兩個故事都告訴我們，人生旅途中，不可能一帆風順，會遇到困難和挫折，只有在風雨面前，不放棄，勇敢地面對，戰(zhàn)勝他們，才能成功?！笔∧顺晒χ福灰覀兛峡炭?，就一定會有收獲，有句名言是這么說的，你付出不一定有收獲，如果你不付出，就沒有收獲。我讀了這篇文章后由很大的啟發(fā)，這篇文章是想告訴我們，多少名人都是經(jīng)歷重重磨難，才能得到成功。孤獨之旅讀后感12在暑假里，我讀了許多書有《三國演義》、《月球狂想曲》、《格蘭特船長的兒女》……其中我最喜歡看的是《孤獨之旅》。讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。孤獨之旅讀后感11讀到《孤獨之旅》，看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸，杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。而杜小康一方面期待著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財物。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一部分已煙消云散了。孤獨之旅讀后感10《孤獨之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長大的一個過程,長大了是一個過程,一種逐見成熟了的心態(tài).是突發(fā)的逆境造成了杜小康長大了,他家庭發(fā)生了變故而失學,他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的`樹煙，就什么也沒有了。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分。杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。所以，讓我們坦然的接受風雨的洗禮，讓暴風雨洗刷我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。但是，經(jīng)歷磨難后，取得成功那種開心、那種幸福也是他們無法體會到的。有些人一生都風和日麗，一帆風順的，他們沒有經(jīng)歷過磨難，所以也體會不到那種心酸的滋味。接著，恐懼過后孤獨又來臨，沒有人交往，生活單調(diào)，無比寂寞。就這樣，杜小康開始了他的孤獨之旅。夕陽揮盡自己一抹妖嬈，淋漓盡致。坦然地面對風雨，是我們該有的態(tài)度，如果我連努力都沒有就選擇放棄，又怎能實現(xiàn)夢想呢？以往回家之時，天都是灰蒙蒙的，今天，天色雖黯淡下來，可暮色很有層次地在天邊顯露出來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那么，我沒有理由要退縮，人要戰(zhàn)勝自我才能使自己不斷的成熟和堅強起來。雖然，我們所處的環(huán)境不足以相提并論，但初三一樣都是對前途感到恐懼和迷茫。”在人生的39。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。放學之后，像往常一樣留在教室里，帶上耳機聽著陳綺貞的《旅行的意義》，無聊中打開語文書，便看到了《孤獨之旅》。我們要學會坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。我認為，現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那么小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔心吃不上飯，也不用擔心自己的住所，一切都是被安排好的。孤獨之旅讀后感6《孤獨之旅》雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。著名的音樂家貝多芬，因為失聰，使他變得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然堅持創(chuàng)作，在那孤獨的日子里，他沒有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂章。小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了?？捱^。這本書的的作者是曹文軒，果然是本好書！小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學，還要離開母親和小伙伴去放鴨。著名的音樂家貝多芬，因為失聰，使他變得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然堅持創(chuàng)作，在那孤獨的日子里，他沒有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂章!所以請不要害怕逆境，要在逆境勇往直前!孤獨之旅讀后感5在暑假里我讀了一本叫《孤獨之旅》的書。小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了。在這孤獨的旅程中。那是多么的孤獨啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學會了堅強。除了藍天和一望無際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴。朋友，請以堅忍不拔的心態(tài)去面對生活吧!做一個堅強的“杜小康”，揚起你的笑臉來，我相信，生活也會對你微笑，幸福就在不遠處向你招手。你會