【正文】 在以后的教學(xué)中應(yīng)進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。在教學(xué)中通過引導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，熱愛祖國(guó)的品質(zhì)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，有關(guān)民族的知識(shí)有專業(yè)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁很多，所以在課下讓學(xué)生通過網(wǎng)站收集資料，可以培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，獲得掌握知識(shí)的基本技能。不但豐富了人們的文化生活，繁榮了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)，也增進(jìn)了各民族人民的團(tuán)結(jié)。趣味搶答游戲：民族節(jié)日對(duì)對(duì)碰四、情感升華56個(gè)民族56朵花，我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起，祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除了剛才我們學(xué)習(xí)、匯報(bào)的一些民族外，其他民族也有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了。（解釋開齋節(jié)）師小結(jié)：開齋節(jié)期間，人們白天不吃不喝，夜晚才進(jìn)食，第七十天是古爾邦節(jié)，人們才舉行盛大的儀式和慶?；顒?dòng)，其目的就是為了祭祀祖先。(三)開齋節(jié)小組代表介紹回族、維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日開齋節(jié)和古爾邦節(jié)。其他組補(bǔ)充介紹關(guān)于火把節(jié)的傳說。師出示火把節(jié)的圖片同學(xué)們看。）那是怎樣激烈、熱鬧的場(chǎng)面呢？我們一起去看一看吧！播放視頻：那達(dá)慕大會(huì)看了剛才的場(chǎng)面，你有什么感受？師結(jié)：行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個(gè)民族的男女老少報(bào)名參加，他們都熱情歡迎。）二、互助學(xué)習(xí)，資源共享課件出示：自學(xué)要求小組自學(xué)其他民族節(jié)日，填寫學(xué)習(xí)卡。學(xué)生講解出示圖片：歡樂的潑水節(jié)？。（板書：豐富多彩的民族節(jié)日）二、教學(xué)傣族的潑水節(jié)（出示視頻）樂器獨(dú)奏：葫蘆絲——《月光下的鳳尾竹》 學(xué)生猜猜這是用的什么樂器？（胡蘆絲）葫蘆絲是哪個(gè)民族過節(jié)時(shí)少不了的一種助興的樂器？（傣族）潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個(gè)快樂的節(jié)日，更是一個(gè)迎新的節(jié)日。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。教學(xué)過程一、讀詩句，猜節(jié)日出示詩句，生誦讀后說說詩句中所含的是什么節(jié)日。教學(xué)準(zhǔn)備：少數(shù)民族節(jié)日的圖片、資料。教學(xué)重點(diǎn)：了解部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日。通過對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。（音樂）讓我們?cè)谶@首歡快的歌曲結(jié)束今天這堂課吧！【設(shè)計(jì)意圖：整堂課在師生同唱《愛我中華》中結(jié)束！這也巧妙地對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了小結(jié)?？吹贸鰜?，同學(xué)們對(duì)老師準(zhǔn)備的課件中的內(nèi)容特別感興趣，但馬上就要下課了，同學(xué)們是不是意猶未盡？這樣吧，有興趣的同學(xué)課下可以到微機(jī)教室繼續(xù)觀看這個(gè)課件，如果你想了解更多的民族節(jié)日，可以到圖書室去借閱相關(guān)書籍，還可以上網(wǎng)查詢。】三、說說唱唱 情感升華 孩子們，這節(jié)課老師被你們深深的感動(dòng)了。老師也收集了其它民族的節(jié)日，我們一起來欣賞。[教師適時(shí)評(píng)價(jià)]【這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生展示的平臺(tái)。）老師也收集到了一些這方面的信息，我們一起來欣賞?！慷?、處理信息 討論交流學(xué)生可能說出潑水節(jié)、（火把節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)）（課件）能給大家介紹介紹嗎？（學(xué)生介紹：可展示圖片、照片，講述關(guān)于少數(shù)民族節(jié)日的傳說、故事）說得可真好！聽了XX的介紹你知道了什么？（學(xué)生補(bǔ)充：也可展示自己課前做好的關(guān)于少數(shù)民族節(jié)日的幻燈片。孩子們你知道有哪些民族節(jié)日呢？(學(xué)生可能說出潑水節(jié)、火把節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等)【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生課前搜集資料初步了解我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日，以便課上交流。教學(xué)過程:一、啟發(fā)談話 引入新課孩子們，在前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們了解了我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，有多少個(gè)民族呢？（課件）對(duì)，記得漢族有哪些民族節(jié)日嗎？除了漢族，我國(guó)還有55個(gè)少數(shù)民族，（課件）他們也有著自己傳統(tǒng)的民族節(jié)日。教師：收集了許多少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。教學(xué)重、難點(diǎn):通過對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分。：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料的能力、交往與表達(dá)的能力。學(xué)習(xí)過程中想方設(shè)法讓學(xué)生共同參，采用體驗(yàn)、探究和合作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，逐步讓學(xué)生掌握獲取知識(shí)的途徑和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)理念:“教學(xué)有法，但教無定法”。共安排了“多民族的大家庭”“豐盛的民族飲食”“絢麗多彩的民族服飾” “形式多樣的住房” “豐富多彩的民族節(jié)日” “團(tuán)結(jié)和睦建設(shè)家園”六個(gè)主題內(nèi)容。本單元主要讓學(xué)生了解祖國(guó)境內(nèi)生活著56個(gè)民族，我國(guó)是一個(gè)多民族大家庭，少數(shù)民族在祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展中與漢族人民一起共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化。草原盛會(huì)那達(dá)慕，以文體搭臺(tái)，經(jīng)貿(mào)唱戲?yàn)橹餍?，向世界展示草原風(fēng)光魅力，民俗風(fēng)情的魅力?！澳沁_(dá)慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情 那達(dá)慕由來已久，它起源于古代蒙古族的祭山祭包活動(dòng)，經(jīng)過700余年的變遷，現(xiàn)在的那達(dá)慕是在草原花草繁茂、牛羊肥壯的夏秋季節(jié)，即每年的7月8月間舉行的融民族、文體、經(jīng)貿(mào)、旅游為一體的盛會(huì)，除了有賽馬、摔跤、叨羊、姑娘追、江格爾彈唱之外，還有馬術(shù)、射箭、賽駱駝、商品展銷、文化交流等項(xiàng)目，使人們充分領(lǐng)略到邊塞草原風(fēng)貌和湖光山色；親身體驗(yàn)邊疆人民豪放剽悍的氣質(zhì)，熱情好客的風(fēng)范和傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式和文化習(xí)俗。世界上有了水，萬物才能生長(zhǎng)，水是生命之神?，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。原來這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。還要教人們年月如何推算、四季如何劃分以及農(nóng)活如何安排等等。除婦女外，全家大小和客人一起圍坐在一起喝水酒、吃美味、唱哈巴。此外還有涼拌生魚和蚯蚓兩樣名菜。有些地方在這天夜里還要在家里點(diǎn)燃松明火把，打去什物。六月節(jié)，哈尼語叫，“苦渣渣”節(jié)，一般于農(nóng)歷六月二十四日前后舉行，為期三至六天。哪個(gè)寨子的“牛王”能獲勝，是全寨的榮耀，所以斗牛后有群眾性歌舞飲宴慶祝。若打得難解難分，就要用棕繩套住牛后腿拉開，握手言和。敗方彩旗要允許勝方的姑娘們“搶走”。三聲鐵炮轟鳴，正式斗牛開始。牛脖上掛有一串銅鈴，懸在胸前，朗朗有聲?！榜R牌”后緊隨舉著木制“兵器”的衛(wèi)隊(duì)和鼓樂隊(duì)?！八图s”之后，便到“牛宮”前吹奏蘆笙，敬祭3日，替?！梆B(yǎng)心”?！芭Ｍ酢斌w格碩大而健壯，渾身滾瓜流油，犄角粗壯尖利，象張開的鋼杈。“牛王”的圈多建在鼓樓附近，干凈通風(fēng)，稱為“牛宮”。廣場(chǎng)四周另有一番景象：色彩繽紛的傘棚、布棚、布帳、夾板房?jī)?nèi)，鋪設(shè)著各式各樣的木桌、板車、地毯、毛毯、方巾，上面?zhèn)溆谢ㄊ椒倍嗟氖称沸〕?。?jié)日清晨，穆斯林要沐浴馨香，嚴(yán)整衣冠，到清真寺去參加會(huì)禮。古爾邦節(jié)的時(shí)間定在伊斯蘭教歷的十二月十日。因此通常把這一節(jié)日的名稱漢譯為“宰牲節(jié)”，即宰牲獻(xiàn)祭的節(jié)日。艾祖哈”。古爾邦節(jié)在阿拉伯語中稱作“爾德如今，這頂驚險(xiǎn)的傳統(tǒng)祭奠儀式，已演變?yōu)槔圩搴脻h表演絕技的體育活動(dòng)。第二天，他們把磨快的36把長(zhǎng)刀，刀口向上分別用藤條橫邦在兩根20多米高的木十上，成一刀梯。刀桿節(jié)這天，幾名健壯男子先表演“蹈火”儀式。比賽結(jié)束，人們以從家里帶來的粽粑等食物進(jìn)行野餐，歡歌笑語響徹山谷傈僳族的刀桿節(jié)，相傳是紀(jì)念一位對(duì)傈僳族重恩的古代漢族英雄。比賽往往通宵達(dá)旦。其法是大鼓對(duì)大鼓，小鼓對(duì)小鼓，以