【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1．在圓柱的體積和容積的知識基礎(chǔ)上，探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測量方法，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識測量計(jì)算不規(guī)則物體體積，加深對已學(xué)知識的理解。2．培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高同學(xué)們綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際問題的水平。3．感受數(shù)學(xué)知識之間的相互聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的自信。
2024-12-08 20:37
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程，會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么？我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2024-11-19 04:47
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊，掌握計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積，并能解決一些實(shí)際問題。，培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想，感悟數(shù)學(xué)知識的魅力，提高審美意識。教學(xué)目標(biāo)口答：？怎樣求長方體的體積？？？圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個(gè)什么形體？
2024-11-15 21:51
【摘要】1．掌握簡單的室外工具測量和估測的方法，并把所學(xué)知識運(yùn)用到生活中去，解決一些實(shí)際問題，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2．在測量活動(dòng)中增強(qiáng)自主參與意識，獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。實(shí)際測量平整土地、興修水利、建造房屋時(shí)都需要測量土地。在地面上測量距離測量工具：標(biāo)桿卷尺測繩測量較近的距離：
2024-11-19 03:54
【摘要】圓柱體的體積蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圓柱體的體積，要求同學(xué)們要掌握圓柱體體積的推到過程，會(huì)利用圓柱體的體積公式，求圓柱體的體積。長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=s
2024-12-08 21:11
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測量，將結(jié)果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克？能用鐵塊質(zhì)量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎？156克活動(dòng)提
2024-12-03 12:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握圓柱體積的計(jì)算方法,能準(zhǔn)確計(jì)算圓柱體積。?題。?,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。圓柱的體積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?S＝πr2轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化V=Sh長方體的高等于圓柱的（）高底面積長方體的底面積等于圓柱的（
2024-12-16 20:07
【摘要】測量物體的蘇教版數(shù)學(xué)六年級（下）每個(gè)物體都有體積，生活中有大量的不規(guī)則形狀的物體，這節(jié)課我們就來研究不規(guī)則物體的體積。瓶中放入石子，水面就升高了，說明了什么？注意要把土豆完全沒入水中。小組合作，用下面的方法測量土豆的體積，填寫表格。201012？說說該如何計(jì)算土豆的體積？
2024-12-01 22:50
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．在具體情境中認(rèn)識怎樣用字母表示南、西、東等方向，初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和實(shí)際距離在平面圖上確定物體的位置。2．在掌握根據(jù)方向和距離在平面圖上確定物體的位置的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)畫圖能力、計(jì)算能力，發(fā)展空間觀念。3．積極參與觀察、測量、畫圖、交流等活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際的聯(lián)
2024-12-08 22:30
【摘要】圓柱體的體積北京版六年級數(shù)學(xué)下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒！圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)？
2024-12-03 05:17
【摘要】烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測量，將結(jié)果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克？能用鐵塊質(zhì)量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎？156克活動(dòng)提示：。。
2024-11-16 00:46
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握立體圖形的特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在（）里。（長方體）（正方體）（圓柱體）（圓錐體）
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊，了解圓柱體各部分名稱，掌握圓柱體的特征。，認(rèn)識圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對美的追求，提高審美意識。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡稱圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個(gè)面
2024-12-08 22:31
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊“猜想－驗(yàn)證”的過程中，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一幅地圖的比例尺是1：1000，那么圖上面積與實(shí)際面積的比也是1：1000。判斷，并說說理由。大長方形與小長方形長的比是（）：（），寬的比是（）：（）。估計(jì)一下，它們的對應(yīng)邊是按幾比幾
2024-12-08 22:28
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