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正文內(nèi)容

20xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)(參考版)

2024-10-21 04:49本頁面
  

【正文】 會議后,隊員們與領導們就村里、街道的發(fā)展情況與領導們進行了很好的交流,并根據(jù)村里出現(xiàn)的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議,得到了高度的肯定與贊揚,氣氛和諧融洽。正式與領導展開會議交流,深入了解農(nóng)村發(fā)展狀況。不僅為我們深層認識當?shù)厍闆r提供了很大的幫助,對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。7月7日下午,我們服務隊一行12人抵達**市****街道**村,拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端,在這一塊上,我們做得比較充足。為此,我們將工作細分到每一個隊員手中,根據(jù)安排的版塊不同,有的負責聯(lián)系目的點及安排食宿問題,法律專業(yè)的隊員負責制定調(diào)查問卷及宣傳小冊子,負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。為扎實做好三下鄉(xiāng)的準備工作,在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行準備好的東西備齊,避免在下鄉(xiāng)實踐過程中出現(xiàn)狀況,我們服務隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議,商討有關下鄉(xiāng)事宜,并在討論中做出決策,落實每項工作。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅,讓我感慨良多。人文與法學學院**市****街道**村服務隊積極響應號召,在領隊唐詣的組織領導下,認真準備了前期工作,并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結(jié)合,展現(xiàn)自我,奉獻了小我,一并取得了奉獻與成長的雙豐收。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺,它有助于大學生接觸社會,了解社會,既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量,服務點滴;更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學,學習社會知識,增長才干。動手,將思維的東西經(jīng)過雙手化為實際的成果,不僅可以檢驗真理的正確性與否,還能測查我們所學習的知識的情況。”沒錯,在大學的象牙塔里邊,本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動,通過思維的運轉(zhuǎn)來捕獲知識,感知真理。忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農(nóng)房一角;忘不了幼兒園中孩子們天真稚氣的笑容;忘不了敬老院中爺爺奶奶們刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風風雨雨我們13個人一起走過,相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣??梢哉f,這次三下鄉(xiāng)活動是具有深遠實際的意義的。而我們各個成員在“同一個名字”——“**市****街道**村服務隊”下能夠團結(jié)一致,互幫互助,勇于奉獻,甘于付出,這樣的精神也是任何一切都無法比擬的。同時,在一個活動中的領導、組織、安排與落實等每個程序上,也是活動能夠順利進行的保證。一個人不論能力有多大,或者沒有能力,在能力這個問題上是可以培養(yǎng)的;反過來,如果他沒有愛心,沒有奉獻的精神,能力再好再強哪怕也無濟于事。從這次的下鄉(xiāng)活動來看,我們大學生依然需要努力學習好自身的專業(yè)知識,并結(jié)合實際分析處理問題,鍛煉自己各個方面的能力,為將來的踏出校園奉獻社會做好準備。另外,要促進農(nóng)民們思想的解放,還必須加強新農(nóng)村的精神文明建設,提高農(nóng)民們的思想道德素質(zhì),提升他們對基本問題的高質(zhì)量高效果的分析和處理能力。要做到切實貫徹落實中央政策,建設社會主義新農(nóng)村,宣傳方面的功夫不可少。我想,這不僅給了我們一個表現(xiàn)的機會,更讓我們在過程中鍛煉了自己分析處理問題的能力,委實對我們有啟發(fā)和促進作用。這些都是下鄉(xiāng)所帶來的彌足珍貴的收獲。三.思考與感悟。感染了小朋友們的天真,我們也給小朋友們送去了糖果,送去了大哥哥姐姐們的愛的關懷。在這里,他們的生活上受到無微不至的照顧,老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。老人們對我們的到來表現(xiàn)出了無限的喜悅,一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴,直夸我們有愛心。此行宣傳取得了如期的效果,離不開每個隊員的努力與付出。這一舉措在村民中引起不小的反響,路過的村民紛紛停下,駐足觀看。據(jù)悉,此次普法的內(nèi)容與農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)業(yè)等息息相關,主要按農(nóng)民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包,外出務工等五部分,對于提高村民們的法律意識具有相當?shù)淖饔?。在參觀中,我們不僅領略到了當?shù)氐娘L情,而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化,不禁概嘆新農(nóng)村的新發(fā)展,對新農(nóng)村不可估量的前景充滿了希望。隨后,我們一行來到當?shù)毓棚L民俗代表地鄧氏宗祠參觀。雖然受金融危機的影響,但養(yǎng)殖戶為蛋雞養(yǎng)殖注入了新科技產(chǎn)物的先進品種,并采用科學化的方法進行養(yǎng)殖和料理,不僅反金融危機之道而行,而且在收獲方面頗為喜人。參觀當?shù)氐半u養(yǎng)殖場和鄧氏宗祠,切身體會農(nóng)民養(yǎng)殖業(yè)的進步與當?shù)氐墓棚L民俗。同時,由于沒實現(xiàn)大規(guī)模的集約化和機械化,目前的耕種仍以人手勞力為主。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況,隊員們一行分為幾組,分別走訪了村里的各家各戶,通過交流記錄等方式對村民在生活、農(nóng)作等資料進行了第一手的收集,成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。本次交流會議具有重要的意義,一方面既說明了我們的下鄉(xiāng)活動得到了當?shù)仡I導的重視與支持,另一方面從交流中我們增強了對**村發(fā)展狀況的了解,認識到**村在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及外出務工等現(xiàn)狀,信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。第二天,在**村村委會以及**街道辦公室里,隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領導們帶來的關于**村、**街道的整體介紹,內(nèi)容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現(xiàn)狀等。在介紹的過程中,書記對于我們熱情了解**村情況的表現(xiàn)顯得格外的高興,他稱贊說大學生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律知識真的不容易,叮囑我們實踐過程中注意安全,并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。在當日晚上,**村村委書記熱情地接待了我們,對我們的到來表示歡迎,并親切地為我們整體介紹了**村的發(fā)展情況以及現(xiàn)狀,同時對于我們隊員關于村里情況提出的問題都一一作了回答。二.實踐活動中。我負責的是關于宣傳板塊的內(nèi)容,相關的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。此次我們服務隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發(fā)展觀,普及各項與農(nóng)民息息相關的法規(guī)政策,推動新農(nóng)村建設,并探訪當?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@,關愛社會不同階層需要關愛的人。一.準備工作和前期安排。作為其中一名隊員的我,很榮幸堅持了自己當初的選擇,并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。伴隨著暑假的到來,為響應校團委關于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召,并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮,我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕,踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與鍛煉成長”的旅程。理論知識是否有用,是否有價值,得由實踐出來的效果說了算。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗,也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。第四篇:大學生暑期實踐“三下鄉(xiāng)”大學生暑期實踐“三下鄉(xiāng)”陶行知說得好:“中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。只有博采眾長,才能不為社會所脫節(jié)。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。從群眾中來,到群眾中去。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!艱辛知人生,實踐長才干。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。親身實踐,而不是閉門造車。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)
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