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正文內(nèi)容

20xx-20xx年下學(xué)期初中一年級體育與健康教學(xué)計劃(參考版)

2024-10-21 04:38本頁面
  

【正文】 發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極向上的精神風(fēng)貌。要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。以及學(xué)習(xí)興趣。及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標,新要求。激勵他學(xué)習(xí)。對差學(xué)生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。抓好基本技術(shù)(男、1000米,女、800米,立定跳遠,立定三級跳遠等)。五、具體安排:抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。抓好班級的田徑運動員,為本學(xué)期開好運動會做好準備。突出學(xué)生的主體地位。四、主要工作:認真?zhèn)湔n,上課。充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。有目的,有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。二、教材分析:根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。技能情況:初中一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。初中體育與健康教學(xué)計劃11一、基本情況:學(xué)生情況:初中一、二年級,每個年級都有兩個班,每個班級都有學(xué)生四十人左右。平時訓(xùn)練的特長班學(xué)生,強化基本功訓(xùn)練,適當?shù)慕M里的同事一起排練一些舞蹈作品,有機會為學(xué)生供給鍛煉的機會,讓她們在實踐中成就自己。根據(jù)區(qū)進修學(xué)校音樂教研的安排,全區(qū)音樂教師申請了中小學(xué)器樂合唱的研究,我此刻正在進行器樂進課堂的探試中,許多課上、課下的進展都在進一步的嘗試中,參加課題研究是一種成長,還能夠把做的點滴都記錄下來,為將來的器樂教學(xué)積累經(jīng)驗,能夠更好的發(fā)揮自己長處推動教學(xué)。器樂比賽先在各班進行,然后統(tǒng)一學(xué)校進行比賽,樂器種類不限,每種樂器都能夠參加,根據(jù)程度評獎。聲樂比賽是放寬到有特長的同學(xué)就能夠參加,進行初賽和復(fù)賽的選拔評出獎項,在由音樂教師組合參加匯報演出。是在小班額的實驗班教學(xué)當中,讓每個學(xué)生都得到充分的展示。本學(xué)期是新生入學(xué)所以要充分了解學(xué)生,在班級舉行樂器演奏會,歌曲表演等形式,讓學(xué)生充分進取的參與到音樂課堂當中來。教師充分利用影視資源進行輔助教學(xué),拓寬學(xué)生音樂視野。經(jīng)過課件多媒體教學(xué),先讓學(xué)生熟悉、了解、聽辯西洋樂器中的單一音色,對學(xué)生鑒賞作品有較大幫忙;在學(xué)習(xí)豎笛之前,先由教師示范演奏流行歌曲,這樣使學(xué)生因為喜愛而想學(xué)這件樂器。主要教學(xué)特色是豎笛教學(xué),將豎笛在我校全面的開展起來。周課時8節(jié),屬一個進度?;@球和排球基本動作和技術(shù)。投擲鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲實心球為教學(xué)重點。跑改進快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、為主要教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)重點、難點分析根據(jù)新課標和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,立定跳遠,仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。掌握快速跑、耐久跑、單杠的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。四、附教學(xué)進度:初中體育與健康教學(xué)計劃9體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的一學(xué)期中,為更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計劃如下:一、教材分析走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以立定跳遠、上步實心球擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。1月份:足球。10月份主要是耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段。(4)參加球類等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。(3)在進行投擲訓(xùn)練時,如投實心球等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。起跳后要落入沙坑之中。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。(1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。上體育課應(yīng)注意的安全事項:體育課是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。選擇適宜的教學(xué)環(huán)境場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),有利于提高學(xué)生的積極性、能動性和創(chuàng)造性。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑、輕松,讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動中得到全面地發(fā)展,同時還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。根據(jù)目標來科學(xué)、合理地安排教材對教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化;課的內(nèi)容要單一化,內(nèi)容的形式要多樣化、全面化;課的設(shè)計要新穎化、趣味化、個性化。體育課教學(xué)要開放化在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,面向未來、面向社會。繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,堅持相互聽課和評課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。除了對各別同學(xué)進行有針對性的輔導(dǎo)外,繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,在課堂上進行師生互動等。因此,本學(xué)期在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨立思考問題的能力,教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗對學(xué)生而言才是最重要的。本人特別喜愛學(xué)生。初三年級是我從初一帶上來的學(xué)生,上課有嚴格的規(guī)范要求,大部分學(xué)生體育素質(zhì)較好,他們敢于實踐。結(jié)合實際積極開展體育教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。每月用一個教學(xué)體考內(nèi)容作重點教學(xué),并進行測試,測試不能達到一個較好標準的學(xué)生,加強訓(xùn)練使其能達到標準。三年計劃:初一學(xué)生每節(jié)課集體運動量在25分鐘以上,跑步不少于800米、體考項目內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。六、教學(xué)計劃一年計劃:初三學(xué)生每節(jié)課集體運動量在30分鐘左右,必須跑1000米、1~2個體考項目內(nèi)容練習(xí)(如跳繩、臺階、立定跳遠等)。去創(chuàng)造。我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準備部分內(nèi)容。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。并不斷鞏固和提高。因此,在進行全面的體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。另外學(xué)生對體育考試的意識不是很強。二、學(xué)生情況分析根據(jù)我校學(xué)生和場地的特點。同時加強思想教育,確實完成教學(xué)任務(wù)。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅持“健康第一”的宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生掌握應(yīng)有的體育基礎(chǔ)知識和運動技能有所進展,根據(jù)本校學(xué)生的體育成績而特制定出切實可行的教學(xué)計劃。(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習(xí)慣。(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責任感。結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。四、教學(xué)措施適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。三、教學(xué)目標和要求使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。球類中的控球技術(shù)。跳躍中的跨越式跳高。身體素質(zhì)練習(xí)。田徑:跑、跳、投。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。二、教材分析:結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差。初中體育與健康教學(xué)計劃6一、基本情況:本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。以據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的`榮譽感。要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。三、教學(xué)措施積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量。兩課兩操一活動是學(xué)校體育工作的重點,兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)
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