【正文】 頂崗實(shí)習(xí)說明：一、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告包含以下內(nèi)容:封面頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書頂崗實(shí)習(xí)分月小結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)剪影二、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不少于3000字，A4紙打印，正文為小四號(hào)仿宋，應(yīng)該 具備的內(nèi)容如下：對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)對(duì)專業(yè)崗位職責(zé)及崗位實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)對(duì)所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)最大收獲三、指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程材料另外裝訂，主要包括:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位匯總指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)記錄表頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況記錄頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告回執(zhí)單頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。（4）對(duì)無故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生或?qū)嵙?xí)不及格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。違反企業(yè)和校方規(guī)定，無組織無紀(jì)律者，應(yīng)給”不及格“。確定實(shí)習(xí)成績時(shí)還須考慮以下情況：（1）頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率，或打印錯(cuò)別字多者39。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績主要根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務(wù)來進(jìn)行評(píng)定，占總成績的30%。學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核由學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在單位頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，包括頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績和平時(shí)成績。五、實(shí)習(xí)成績考核頂崗實(shí)習(xí)成績考核由兩大部分組成:一是單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成 績的50%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核，占總成績的50%。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好每周記錄，每月小結(jié)，完成實(shí)習(xí)要求，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。要做到不怕吃苦，要謙虛、細(xì)致、深入、主動(dòng)地實(shí)習(xí)，力求收到嘴滿意的效果。要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理，因病、因事請(qǐng)假必須取得崗位領(lǐng)導(dǎo)的同意，并同時(shí)按制度要求進(jìn)行考核。不能按時(shí)寄回視為沒有按時(shí)去實(shí)習(xí)，將無頂崗實(shí)習(xí)成績，將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)，無法畢業(yè)。學(xué)院和系部指派老師配合指導(dǎo)。三、實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習(xí)單位為主，也可由學(xué)生自己聯(lián)系。理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。了解單位的運(yùn)作模式，單位的組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和單位文化。接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。第五篇：頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書課程名稱：頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)對(duì)象： 2009級(jí)鐵道工程技術(shù)專業(yè)三年制大專學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間： 2011年12月—2012年6月一、實(shí)習(xí)目的：通過到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)鐵道工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作過程，增長社會(huì)知識(shí)，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。，不得擅自提前結(jié)束實(shí)習(xí)或不參與實(shí)習(xí)。，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，樹立謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)，注意保守企業(yè)商業(yè)秘密。XX年5月16日—5月31日，將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、調(diào)查問卷、校外指導(dǎo)教師登記表等材料交給專業(yè)指導(dǎo)教師。切實(shí)做好實(shí)習(xí)中安排的工作，作好實(shí)習(xí)記錄，按照要求撰寫實(shí)習(xí)周記。3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對(duì)excel會(huì)計(jì)表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財(cái)務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會(huì)發(fā)票領(lǐng)購、變更稅務(wù)登記、抄稅、報(bào)稅等業(yè)務(wù)操作；了解并學(xué)會(huì)原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會(huì)存、開支票；4）了解外貿(mào)企業(yè)的退稅流程，了解記賬、登帳、編制報(bào)表等業(yè)務(wù)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1．記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容1）了解記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的行業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位的主要客戶；2）了解實(shí)習(xí)單位主要會(huì)計(jì)崗位及各崗位工作職責(zé)；3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對(duì)excel會(huì)計(jì)表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財(cái)務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會(huì)原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會(huì)去銀行存、開支票；了解并學(xué)會(huì)去稅務(wù)機(jī)關(guān)抄稅、報(bào)稅；了解并學(xué)會(huì)企業(yè)注冊(cè)、變更注冊(cè)等業(yè)務(wù)操作。會(huì)計(jì)會(huì)電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期。，使學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的重要地位；了解會(huì)計(jì)核算工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我能做的更好。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi)，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動(dòng)了?！彼€表揚(yáng)我給排水科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí)，是他見過給排水科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。工作過程我得出了一些體會(huì)：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的給排水科學(xué)與工程專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對(duì)我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個(gè)工作程序。記得一定要言出必行，說到做到！第6周這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前給排水科學(xué)與工程專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。最重要的是建立起自信，相信自己。在空閑時(shí)間，結(jié)合給排水科學(xué)與工程專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時(shí)候會(huì)去檢查，也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看給排水科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。不管是誰，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓給排水科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會(huì)有意