詩詞、美文朗誦比賽、(參考版)
2024-10-21 03:36本頁面
【正文】 男合：讓我們多學中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，齊合：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。隨意春芳歇，王孫自可留。明月松間照，清泉石上流。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。男合：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華古文化。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。金秋皓月，我們永遠愛你！第五篇：朗誦比賽詩詞四（4）班朗誦比賽詩詞開場：女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化男：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。串連詞：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，淡淡的鄉(xiāng)愁釀成了一杯酒，濃濃的鄉(xiāng)愁化作了兩行淚，淡淡濃濃的鄉(xiāng)愁凝成了一首詩??第二篇章：對月思鄉(xiāng) 《鄉(xiāng)愁》鄉(xiāng)愁 余光中小時候后來啊鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在這頭我在外頭母親在那頭母親在里頭長大后而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭我在這頭大陸在那頭 新娘在那頭串聯(lián)詞：金秋如錦，描繪祖國山河燦爛的畫卷；皓月如歌，唱響我們心中永遠的激昂??第三篇章：神州共月 《金秋皓月》凝結(jié)了三千年文化的那輪皓月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。起舞弄清影，何似在人間。不知天上宮闕，今夕是何年。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。眾人表決（大家依次發(fā)表意見，憑對每個人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有 可能是“兇手”）。３、天光大亮，眾人從昏睡中醒來（裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗）。２，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在“裁判”的指揮下，大家閉上眼睛）。，內(nèi)容“一只，青蛙，跳水，撲通，兩只，青蛙，跳水，撲通，撲通”進行接力比賽，出錯的一方則被淘汰。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。Golden opportunities are nothing to laziness, but industry makes the monest chances ，天賜良機也會化為烏有；對于勤奮而言，即使是微不足道的機會，也會變得金光閃閃!第三篇：詩詞朗誦比賽策劃書10生物工程“詩詞朗誦比賽”策劃書主辦單位:10級生物工程班委2012年5月4日一：活動目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光 主題：激揚的青春 紅色的五月二：活動時間：5月12日三：活動地點：第二教學樓四：參加人員：10生物工程全體學生五：報名形式：以宿舍為單位準備詩詞演講稿六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內(nèi)容（可以使自己寫的詩詞或著名詩詞）七：活動安排：1：作好活動宣傳，確認每個宿舍通知到位2：受好報名名單 及選手朗誦的文章 進行出場安排3：申請活動地點 有多媒體的教室4：作好資經(jīng)準備 對表演優(yōu)秀的團體進行獎勵5：選擇評委 可以使同
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