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讓愛在教育事業(yè)中閃光5篇(參考版)

2024-10-21 03:30本頁面
  

【正文】 我感到自己是一個生活在花叢中的人。”剎那間,我覺得自己成了世上最漂亮的人。在畢業(yè)學(xué)生走的時候,他們跑到我的辦公桌前,說:“老師,我們真舍不得你?。 蔽倚睦镎媸撬崽鹂嗬蔽段毒闳?。在這群優(yōu)秀老師的熏陶下,我由一個懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個合格的青年教師?!蔽覀冃睦锒际且魂囆了幔苍S保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。沒有辦法,他們只好把電飯堡搬到了辦公室,并從家里帶來了米,一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著,晚上十點左右才能回家。我和他教過一個班,學(xué)生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴,他是生活在花叢中的人。他每天在學(xué)生上早自習(xí)的時候便到校了,坐在辦公桌前,邊寫邊算,頭上的日光燈雪亮雪亮,他的鼻梁上架著深度老花眼鏡,有時手里還拿著饅頭啃著,有一回我看見他饅頭上還有墨水。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個字來概括:“愛崗敬業(yè),無私奉獻,愛校如家,愛生如子”。——中學(xué),但這是一所美麗的學(xué)校。)合的。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師,200年3月31日,老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車??25米,整整25米??小車把老師撞出去25米??在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的??老師52年的生命歷程,嘎然跌倒??在老師的追悼會上,10萬名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“老師,您快回來啊”,“老師,我們想您了”,“老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中”??老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類。與花相伴的一生,富有詩意而美好。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,富足中奮而思進的城市教師,們的精神同樣高貴。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn),他們的形象與“清貧” 絕對無緣。我驕傲,我是一個老師!這就是這位“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。我驕傲,我是一個老師?!弊屛覀儚倪@幾句話中來感受他的人格吧!“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?,因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。知道他的人都說他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在這里。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通。他把一腔熱血灑在了(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://,請保留此標(biāo)記。在的一個青山小學(xué),有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員,一位村主任教師——楊。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。只有這樣,才能做一名合格的教師。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的人生寫滿精彩!無悔的選擇,無愧的稱號今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。是呀!既定目標(biāo),行無彷徨。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。背負(fù)記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。他哭著說:“會的,老師,同學(xué)們,我一定會堅強!”在以后的日子里,學(xué)習(xí)上我們時時關(guān)心他,生活中,我們處處照顧他。沉默了好久,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,望著他那無助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學(xué)那天,他一如既往地來到學(xué)校,當(dāng)我真正地面對他時,我(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://,請保留此標(biāo)記。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。我相信:野百合也有美麗的春天。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧愛無止境七年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。”是的,歌聲道出了社會的呼喚,只要有奉獻精神,人與人之間將會達到和諧圓滿,師生之間將會達到互敬互愛。人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)?!拔摇獝邸獓边@充滿愛的語言竟然能從一個弱智兒童的口里說出來。他的回答只有三個字“我——愛——國”此時,我的淚水再也控制不住地滾淌下來。有一次,他媽媽生病了,他在病床前哭著對媽媽說:“媽媽,你不能生病,你快點好起來吧,你要是病倒了,就沒有人疼我了!”想著這些,我的眼睛濕潤了。于是,我把他叫到前面來,看著他很認(rèn)真、很投入地用不太清晰的聲音和有些走調(diào)的旋律唱歌時,我的內(nèi)心有一種莫名的感動。歌曲學(xué)會之后,我說:“誰愿意到前面來演唱這首歌呢?”當(dāng)時,有很多孩子踴躍地舉起了手。上課的鈴聲,打斷了我的思緒。開學(xué)的第一節(jié)課,我早早地來到了班級,我的目光在教室里搜尋著,終于我又看到了他,我急忙走過去問:“你還認(rèn)識我嗎?”他抬起頭微笑著望著我。現(xiàn)在,我擔(dān)任六(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://,請保留此標(biāo)記。時間過得真快,如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個春秋了。每當(dāng)我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲,享受著他們帶來的快樂時,我的心就感到無比的甘甜。同時,我還讓孩子們多關(guān)心他、多親近他、多和他說話、陪他到操場上玩耍、鍛煉身體。我開始細(xì)心地觀察他,發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸,卻喜歡和我說話。說實話,當(dāng)時我這不想收,全班六十多個孩子還教不過來呢,哪能為他再分一顆心呢。還記得那是一九九七年的夏天,當(dāng)時我擔(dān)任學(xué)前班的班主任工作。”給我留下明天的希望之光。每天清晨“老師,您早。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。為了報答老師對我的愛,更為了所有需要愛的孩子。第五篇:讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。堅守一份內(nèi)心的追求,讓愛在教育事業(yè)中發(fā)光,才能繼續(xù)保持自己良好的師德師風(fēng)。2007年被評為縣優(yōu)秀黨員2009年被評為縣百佳教師2012年被評為
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