正比例的意義11(參考版)

【摘要】正比例的意義成正比例的量你知道正比例有什么用處嗎？一列火車行駛的千米數(shù)越多,用的時間也越多，行駛的千米數(shù)越少,用的時間也越少。我們知道購買一種花布,買的米數(shù)越多,花的錢數(shù)也越多。買的米數(shù)越少,花的錢數(shù)也越少。一列火車1小時行駛90千米,2小時行駛180千米,3小時行駛270千米,4小時行

2024-12-08 18:53

正比例的意義(參考版)

【摘要】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺機床8小時生產(chǎn)240個零件。這臺機床每小時生產(chǎn)多少個零件？240÷8=30(個)也可以說成：工作總量與工作時間的比是240比8。每小時生產(chǎn)30個零件還可以說成：工作總量與工作時間的比是30比1?！ぷ餍世?：

2025-07-22 20:48

正比例的意義課件(參考版)

【摘要】1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況。把表填完整。邊長/cm周長/cm141642012141086423123481216周長/cm邊長/cm1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積

2024-08-11 17:28

正比例的意義ppt課件(參考版)

【摘要】它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？1、聞老師買《錢江晚報》，數(shù)量與總價2、聞老師的體重和身高3、同樣一臺織布機，工作時間和工作總量4、圓的直徑和周長一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量就是相關(guān)聯(lián)的量?！?..時間（分鐘）路程（米）12560…...早晨7：10，章詩雯同學(xué)走在

2025-05-04 03:05

正比例的意義舊人教版(參考版)

【摘要】滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞1234123456789101112滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞石頭.剪子.布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察

2024-11-14 03:00

5、正比例的意義練習(xí)(參考版)

【摘要】一架飛機的飛行時間和航程如下表：飛行時間（時）2569……航程（km）1460365043806570……基本練習(xí)1：（1）分別寫出各組航程和相對應(yīng)時間的比，并比較比值的大小。（2）說明這個比值所表示的意義。（3）表中的航程和飛行時間成正比例嗎？為什么？下面是某種汽車所行路程和耗油

2024-11-25 04:45

正比例的意義說課稿(參考版)

【摘要】《正比例的意義》說課稿 　　《正比例的意義》說課稿1教材分析：正比例的意義是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)浙教版第十二冊第3單元的內(nèi)容。這部分知識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除法、分?jǐn)?shù)和比的知識等的基礎(chǔ)上教學(xué)的，是本...

2024-12-06 00:58

正比例與反比例意義(參考版)

【摘要】正比例與反比例的量廟灣小學(xué)易錯易混題（一）1、瓷磚面積一定,磚的塊數(shù)和鋪地面積.鋪地面積÷磚的塊數(shù)=瓷磚的面積（一定）正比例天津市實驗小學(xué)2、鋪地面積一定

2024-12-04 14:52

正比例的意義說課稿(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《正比例的意義》說課稿 《正比例的意義》說課稿 　　作為一名人民教師，常常需要準(zhǔn)備說課稿，借助說課稿可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過說課稿嗎？下面是我...

2025-04-05 12:52

正比例的意義演示文稿(參考版)

【摘要】例1一輛汽車在公路上行駛，行駛的時間和路程如下表。時間/時123456路程/千米80160240320400480…………寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值。801=801602=802403=80……

2024-12-04 12:34

正比例與反比例意義(2)(參考版)

【摘要】正比例與反比例總復(fù)習(xí)兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx＝

2024-10-19 12:22

正比例的意義教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《正比例的意義》教學(xué)反思 　　《正比例的意義》教學(xué)反思1正比例意義這一內(nèi)容是在教學(xué)完比和比例的知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，著重使學(xué)生理解正比例的意義。從內(nèi)容上看，“成正比例的量”這一內(nèi)容，在整個小學(xué)...

2024-12-03 02:05

正比例的意義教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計漣水縣外國語小學(xué)荀升亮223400[課題]蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例的意義》第一課時。[教材簡解]《正比例的意義》一課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六下第六單元《正比例和反比例》的第一課時，和反比例都是刻畫某一現(xiàn)實背景中兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型，雖然學(xué)生在四、五年級學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)和運算律的過程中，對變量的思想有一些感知，但從常量到變量，使學(xué)

2025-04-20 05:08

正比例的意義教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計 《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生初步認(rèn)識正比例的意義、掌握正比例意義的變化規(guī)律。2．學(xué)會判斷成正比例關(guān)系的量。 3．進一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概...

2024-11-18 22:25

正比例的意義教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：正比例的意義教學(xué)設(shè)計 正比例的意義教學(xué)設(shè)計 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第62-63頁教學(xué)目標(biāo)： ．能夠正確判斷兩種量是不是成正比例。 。 、分析、概括的能力，初步滲透函數(shù)思想。教學(xué)重點...

2024-11-09 22:26

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