蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物word教案(參考版)

【摘要】第1節(jié)土壤里的小動物教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：。能力目標(biāo)：通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗?zāi)芰?。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動物的情感，強(qiáng)化“生物與其環(huán)境相適應(yīng)”的觀點。課前準(zhǔn)備：調(diào)查表、筆、放大鏡、白瓷盆、小鏟子、透明有蓋的小瓶子。課時安排：2課時第一課時：調(diào)查土壤中的生物種類

2024-12-08 18:36

蘇科版生物七下土壤里的小動物word教案(參考版)

【摘要】第12章土壤里的生物第1節(jié)土壤里的小動物一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗?zāi)芰Α?．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動物的情

2024-12-08 18:36

蘇科版生物七下土壤里的小動物(參考版)

【摘要】‘七年級生物導(dǎo)學(xué)稿課題：土壤里的小動物執(zhí)筆：課型：新授課課時：1課時班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握調(diào)查土壤里的動物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運動,呼吸等方面與其土壤生活相適應(yīng)

2024-12-12 13:46

蘇科版生物七下土壤里的小動物(參考版)

【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓猜謎不管翻地或打洞，天生愛動到處鉆，松松土來施點肥，人人稱我為地龍。蚯蚓對于我們來說是那么熟悉和普通，以至于我們常常忽略它。學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?。今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們

2024-12-12 08:50

蘇科版生物七下土壤里的小動物1(參考版)

【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標(biāo)（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2、能力目標(biāo)通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗?zāi)芰?、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)加強(qiáng)保護(hù)蚯等動物的情感，強(qiáng)化“

2024-12-04 03:51

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物同步測試題(參考版)

【摘要】蝗蟲草履蟲沙蠶魚第1節(jié)土壤里的小動物，下列動物與它的特點最相近的是ABCD2.蚯蚓的呼吸是依靠()A．口B．腸壁C．肺D．體壁，是方便的是根據(jù)，除表皮層分泌以外，還有

2024-11-19 17:52

蘇科版生物七下第2節(jié)土壤里的微生物(參考版)

【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：，并與植物細(xì)胞、動物細(xì)胞比較結(jié)構(gòu)的異同點1.說出放線菌的結(jié)構(gòu)特點。2.識別青霉和匍枝根霉，并說出它們的繁殖方式和營養(yǎng)方式3.描述蘑菇的主要特征及其生長的適宜環(huán)境、營養(yǎng)方式和繁殖方式。4.描述微生物在自然界中的作用及與人類的關(guān)系能力目標(biāo)：、匍枝根霉和蘑菇情感態(tài)

2024-11-24 00:15

蘇科版生物七下第1節(jié)水中的動物(參考版)

【摘要】第一節(jié)水中的動物一、教學(xué)目標(biāo)1、說出水生無脊椎動物的常見種類。2、探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。3、說明水生動物適于水中生活的特點。4、關(guān)注水生動物生存環(huán)境。二、重點和難點1、探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。2、說明水生動物適于水中生活

2024-11-24 00:15

蘇科版生物七下第2節(jié)生物的分類word教案(參考版)

【摘要】第2節(jié)生物的分類（第1課時）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）能說出分類系統(tǒng)的7個階層，知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。（2）能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。（3）能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。（4）能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征（5）能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù)，知道科學(xué)

2024-12-09 02:54

蘇科版生物七下第2節(jié)昆蟲word教案(參考版)

【摘要】第十一章空中的生物第2節(jié)昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。（2）概述昆蟲的主要特征。2．能力目標(biāo)：（1）與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察。（2）在對昆蟲圖片資料查詢交流過程中，培養(yǎng)收集與處理信息的能力，提高語言表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

2024-12-08 18:36

土壤里的小動物課件蘇科版七年級下(參考版)

【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物調(diào)查小動物的種類螻蛄俗稱土狗子。身體細(xì)長，翅膀短小，前足粗短扁平像鏟子，善于掘土筑洞。吃麥、粟、棉花、蔬菜和煙草的根、莖以及幼苗，是農(nóng)業(yè)的主要蟲害之一。五項全能:在昆蟲中，像螻蛄一樣能夠把疾走、游泳、飛行、挖洞和鳴叫集于一身的昆蟲，可以說是絕無僅有，雖說它樣樣不精，難以獲得單

2025-01-12 12:50

蘇科版生物七下第1節(jié)生物的命名(參考版)

【摘要】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實踐知識的積累，體驗實踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒有從整體上認(rèn)識它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必

2024-11-24 00:15

蘇科版生物七下第1節(jié)鳥類(參考版)

【摘要】第1節(jié)鳥類教學(xué)目標(biāo)⑴闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。⑵獨立完成“鳥適于飛行特點”的探究活動和對昆蟲的“觀察與思考”。⑶舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境。教學(xué)重點與難點⑴闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。⑵獨立完成“鳥適于飛行

2024-12-12 02:27

2018蘇科版生物七年級下冊131土壤里的小動物1(參考版)

【摘要】泗洪縣第四中學(xué)七年級生物學(xué)科教學(xué)案主備人：羅姣姣個備人：審核人：時間：總第26課時課題：土壤里的小動物二次備課【教學(xué)目標(biāo)】通過飼養(yǎng)和觀察蚯蚓，闡明蚯蚓適應(yīng)土壤生活的特點。說出蚯蚓對人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系及其對自然界的意義。

2024-12-13 11:38

蘇科版生物七下土壤里的微生物(參考版)

【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物第1課時認(rèn)識細(xì)菌和放線菌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】了解細(xì)菌和放線菌的主要特征【學(xué)習(xí)難點】細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)異同點的比較【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】、、等。它們能夠植物的枯枝爛葉、動物

2024-11-23 19:50

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物word教案(完整版)

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物word教案(更新版)

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物word教案(專業(yè)版)

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物word教案(留存版)