珍愛生命遠(yuǎn)離溺水(參考版)
2024-10-21 02:41本頁面
【正文】 合：讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危。主持人A：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽嗎？充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗?主持人B：曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”； 也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。主持人B：是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開始自由呼吸的時候流出，從此流出了父母的疼愛，流出孩童的歡快，流出青春的美麗。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我來告訴你：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。主持人B：我也來說個123：對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防 1嗆水時假牙落入食管或氣管。２、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。主持人A：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：１、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險的地方去游泳。主持人B：請問：那位同學(xué)知道發(fā)生溺水事故的原因有哪些？不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。那我們在游泳時要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；水深的地方不去；江溪池塘不去。主持人B：聽了這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位同學(xué)心里都會很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請欣賞小組給我們帶來的《》。主持人A：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時就很容易發(fā)生危險。在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險，平安成長！2013520第五篇：珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水主持詞珍 愛 生 命遠(yuǎn) 離 危 險——八年級一班“防溺水”主題班會主持人A：生命無處不在。四、活動總結(jié)同學(xué)們，今天
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