【正文】 干部職工達(dá)到了五個(gè)明確：即明確了局處的內(nèi)外部形勢，從而得知外部市場環(huán)境不是很好,明確了”發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，改革是根本出路，安全是頭等大事，穩(wěn)定壓倒一切”的精神要義，基本上樹立了科學(xué)發(fā)展觀的”六個(gè)必須堅(jiān)持”、做好”四篇文章”、講好”三個(gè)故事”、做到”四個(gè)共同”的深刻內(nèi)涵；明確了在這難得的歷史發(fā)展機(jī)遇中個(gè)人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)和重任，知道了如何在工作中弘揚(yáng)”五種精神”，繼承和發(fā)揚(yáng)”三老四嚴(yán)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終保持良好的精神狀態(tài)；明確了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理、加快企業(yè)發(fā)展的步伐；明確了本公司下一步的12全文查看。等等，通過扎實(shí)開展討論活動(dòng)，在公司范圍內(nèi)形成了人人思考問題、人人獻(xiàn)計(jì)策的好風(fēng)氣。作業(yè)四隊(duì)職工張慶國說：我要積極響應(yīng)公司和小隊(duì)開展內(nèi)部挖潛活動(dòng)的號(hào)召，從干好本崗位工作做起，把能夠再利用的管桿變扣、管鉗、下井配件、塑料布等回收起來，為小隊(duì)降低成本做出自己的貢獻(xiàn)。***在發(fā)言材料中寫道：作為一名基層技術(shù)干部，首先要做到刻苦學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做一名懂業(yè)務(wù)、技術(shù)精的行家里手，其次要帶動(dòng)職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，另外還要敢于攻克難關(guān)，善于進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)公司由勞務(wù)型向技術(shù)服務(wù)型的轉(zhuǎn)變多做一些實(shí)實(shí)在在的工作?；鶎訕影尻?duì)大修二隊(duì)隊(duì)長趙文革通過形式任務(wù)教育說：要想帶出一支思想上、技術(shù)上、作風(fēng)上都過硬的作業(yè)隊(duì)伍，干部的表率作用很重要，關(guān)鍵時(shí)刻你沖得上去，指揮就靈。討論活動(dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)到所承包的基層隊(duì)同職工一起進(jìn)行討論，保證了形式任務(wù)教育扎實(shí)有序的開展。同時(shí)我們公司利用典型示范教育，激發(fā)員工為企業(yè)做貢獻(xiàn)的使命感。通過主題形勢任務(wù)教育活動(dòng)，對局、處工作成績的總結(jié)，我公司干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定了科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的信心和決心；通過分析形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)了努力工作、開拓進(jìn)取的責(zé)任感和緊迫感；通過落實(shí)目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)了全體干部職工完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的工作熱情。在教育宣講階段，我們開展了三種形式的宣講活動(dòng)，即3月14日在公司形勢任務(wù)教育大會(huì)上處領(lǐng)導(dǎo)集中講，會(huì)后班子成員下到各自所承包的基層隊(duì)分片講，黨支部書記帶頭講，講清油情、局情、處情，講透公司發(fā)展確定的工作新目標(biāo)，講明公司在發(fā)展進(jìn)程中提出的新要求，把干部職工的思想統(tǒng)一到”企業(yè)靠我發(fā)展，我靠企業(yè)生存”上來，把干勁調(diào)動(dòng)到”安全生產(chǎn)，提高修井時(shí)率”上來，把行動(dòng)落實(shí)到”立足崗位，盡職盡責(zé)”上來。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，公司利用周一例會(huì)，組織全體干部學(xué)習(xí)傳達(dá)活動(dòng)安排意見，讓公司每名干部都清楚開展主題形勢任務(wù)教育活動(dòng)的目的和意義，并將《形勢任務(wù)教育宣講提綱》印發(fā)到各基層單位，組織職工學(xué)習(xí)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我礦實(shí)現(xiàn)了較長的安全生產(chǎn)周期，但同時(shí)部分職工也產(chǎn)生了驕傲自滿、麻痹松懈的思想。二是通過開展形勢任務(wù)教育，促進(jìn)了企業(yè)安全、質(zhì)量管理水平的提高。通過形勢任務(wù)教育，使職工樹立了大局意識(shí)，提高了責(zé)任感，主動(dòng)把礦黨政的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，默默的勤奮工作，保證了職工隊(duì)伍不亂、思想不散、戰(zhàn)斗力不減。三、形勢任務(wù)教育創(chuàng)新的效果一是通過開展形勢任務(wù)教育，促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，開展了優(yōu)秀技校生見習(xí)班組長活動(dòng)，首批見習(xí)10名優(yōu)秀技校生已經(jīng)有5人走上了班組長崗位。五是實(shí)施黨建帶團(tuán)建工程。大年初二凌晨4點(diǎn)多鐘，一名職工家屬因家中的暖氣片漏水來到黨員服務(wù)熱線成員趙西明家向他求助，趙西明二話不說，急忙穿衣拿上工具包急匆匆地趕到11號(hào)宿舍樓，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是因暖氣片銹蝕嚴(yán)重引起漏水。四是實(shí)施溫暖人心工程，設(shè)立了黨員服務(wù)熱線。三是做好信訪工作。二是實(shí)施政工聯(lián)系點(diǎn)制度。通過內(nèi)部網(wǎng)站建立了網(wǎng)上政工，利用新聞快遞、政工園地、企業(yè)文化等板塊，開設(shè)了政研交流、文明創(chuàng)建、黨員教育、先進(jìn)典型等欄目，職工可以用觸摸屏選擇瀏覽對象，潛移默化地接受了思想教育。三河尖礦除了堅(jiān)持礦領(lǐng)導(dǎo)民主接待日、職工民主議事制度等好的做法外，還創(chuàng)新思想政治工作手段，使思想工作更具有活力。二、創(chuàng)新形勢任務(wù)教育的手段現(xiàn)代社會(huì)一系列新理論的創(chuàng)新和發(fā)展，如系統(tǒng)論、信息論、控制論以及計(jì)算機(jī)技術(shù)等，給企業(yè)思想政治工作提供了分析問題和處理問題的新方法，能使思想政治工作更加科學(xué)化、現(xiàn)代化。形勢任務(wù)教育的內(nèi)容安排要有所側(cè)重。針對這些新特點(diǎn)，作為政工人員，應(yīng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究。不斷創(chuàng)新形勢任務(wù)教育的形式和方法，對于促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展具有十分重要的意義。４、發(fā)揮好黨組織的保證作用和黨員干部的帶頭作用，帶動(dòng)和引導(dǎo)職工在技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新以及優(yōu)質(zhì)施工、滿意服務(wù)、在公司發(fā)展方面，當(dāng)先鋒、做先進(jìn)。３、在拓寬創(chuàng)新管理渠道上下工夫，比如在考核完井進(jìn)度、現(xiàn)場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面。三、下步工作打算繼續(xù)開展好形勢任務(wù)主題教育，使之真正成為員工認(rèn)清形勢、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理的催化劑、發(fā)動(dòng)機(jī)。干部職工達(dá)到了五個(gè)明確：即明確了局處的內(nèi)外部形勢，從而得知外部