【正文】 熟練掌握運(yùn)算符的功能熟練掌握運(yùn)算符的優(yōu)先級和結(jié)合方向熟練掌握隱式類型轉(zhuǎn)換和強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換表達(dá)式熟練掌握各類表達(dá)式的組成規(guī)則和計(jì)算過程語句(1)熟練掌握表達(dá)式語句、空語句、復(fù)合語句；(2)熟練掌握簡單控制語句（break、continue、return）；(3)熟練掌握選擇控制語句(if、switch)(4)熟練掌握重復(fù)控制語句(for、while、do—while)。包括一維字符數(shù)組和字符串，二維字符數(shù)組和字符串?dāng)?shù)組(2)結(jié)構(gòu)熟練掌握結(jié)構(gòu)類型的定義，結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化，結(jié)構(gòu)變量成員的引用?？荚噧?nèi)容和考試要求:一、數(shù)據(jù)定義數(shù)據(jù)定義包括數(shù)據(jù)類型和存儲(chǔ)類別基本類型基本類型指整型、實(shí)型和字符型(1)常量熟練掌握各種表示形式的整數(shù)、實(shí)數(shù)、字符常量和字符串常量，符號常量的定義和使用。C語言程序設(shè)計(jì)部分考試的基本要求：了解高級程序設(shè)計(jì)語言的結(jié)構(gòu)，掌握C語言的基本語法、基本的程序設(shè)計(jì)過程和技巧。考試基本題型主要題型可能有：函數(shù)化簡題、卡諾圖化簡題、組合邏輯設(shè)計(jì)題、時(shí)序邏輯分析題、時(shí)序邏輯設(shè)計(jì)題、計(jì)數(shù)器數(shù)制分析題、A/D與D/A轉(zhuǎn)換計(jì)算題等。A/D轉(zhuǎn)換器。數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換掌握數(shù)/模和模/數(shù)的基本原理和常見典型電路，熟悉評估數(shù)/模和模/數(shù)的主要技術(shù)指標(biāo)：分辨率、轉(zhuǎn)換精度等。寄存器。常用時(shí)序邏輯電路及MSI時(shí)序電路模塊的應(yīng)用掌握常用時(shí)序電路，尤其是計(jì)數(shù)器、寄存器和移位寄存器型計(jì)數(shù)器的組成及工作原理，同時(shí)介紹了它們的典型MSI模塊及應(yīng)用。同步時(shí)序電路的設(shè)計(jì)。時(shí)序邏輯的定義。觸發(fā)器的轉(zhuǎn)換。首先介紹時(shí)序邏輯電路的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)和動(dòng)作特點(diǎn)、觸發(fā)器的邏輯功能和分類以及不同邏輯功能觸發(fā)器間的轉(zhuǎn)換，然后講述了時(shí)序邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法。本部分內(nèi)容包括了對于時(shí)序電路的一般描述方法和狀態(tài)化簡方法，重點(diǎn)在于同步時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)。濟(jì)常用組合邏輯電路：編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器與分配器、全加器、加法器、數(shù)值比較器。研組合邏輯的定義。共濟(jì)組合邏輯電路中的競爭冒險(xiǎn)及其消除。48號組合邏輯電路 021重點(diǎn)掌握組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)原理。濟(jì)邏輯函數(shù)的各種表達(dá)方式。正門院二、考試內(nèi)容和考試要求 kaoyangj邏輯代數(shù)基礎(chǔ) 濟(jì)重點(diǎn)掌握邏輯代數(shù)的表達(dá)方式及其基本運(yùn)算規(guī)律。它的主要目的是測試考生對數(shù)字電子技術(shù)各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度。3362 3039 輔導(dǎo)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)部分 同濟(jì)考試基本要求 200092本考試大綱適用于報(bào)考深圳大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā)。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。結(jié)束語現(xiàn)實(shí)是未知多變的。規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個(gè)人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時(shí)適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。職業(yè)路徑評估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向.評估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。讓自己對社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。長期計(jì)劃時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。中期計(jì)劃(畢業(yè)后的五年計(jì)劃)時(shí)間跨度：20xx——20xx總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。大四期間，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。期末考試成績保持良好。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。通過普通話考試并爭取拿到一乙。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。六、計(jì)劃實(shí)施短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)時(shí)間跨度：20xx——20xx總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級證、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。五、職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。20xx年，中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，%和增量的20%。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。20xx年，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達(dá)到25年來的最高水平。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實(shí)。隨著高校年年擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。威脅因素(T)中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。弱勢因素(W)我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒有專長的一面。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。職業(yè)分析(1)工作內(nèi)容：指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。目前，%。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會(huì)型的特征。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位。報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。所以我傾向自由、寬松的工作環(huán)境，能經(jīng)常接觸不同人群的工作。 自己在做事情方面不夠穩(wěn)重！見識面不夠廣，人際交往能力不強(qiáng)，一些基礎(chǔ)課成績一般，英語水平十分差勁，書寫欠缺，電腦操作能力差！做事情不夠細(xì)致，心思也不夠仔細(xì)，認(rèn)真！ 他人評估 評價(jià)人 評價(jià)內(nèi)容 建議 家 父母 懂事、善良、正直、能吃苦 做人學(xué)會(huì)圓滑點(diǎn)，更多地體貼關(guān)心別人！ 人 親戚 懂事、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、刻苦努力 不要給自己太大壓力 師 老師 學(xué)習(xí)認(rèn)真、做事認(rèn)真、激情！ 逐步加強(qiáng)專業(yè)知識，合理分配時(shí)間！做事情要穩(wěn)重，踏實(shí)！ 長 師兄姐 計(jì)劃性強(qiáng)、學(xué)習(xí)性強(qiáng)， 做事情要細(xì)致，多點(diǎn)與前輩、上級溝通交流 友 同學(xué) 目的性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、鐵人、平時(shí)要多穩(wěn)重，多些與人溝通 人 朋友 真誠、坦率、幽默、熱心 多些學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)，要克服情緒化自我分析小結(jié)我啊一個(gè)有責(zé)任心、樂于助人、原則性很強(qiáng)、認(rèn)真、忠于職守、有奉獻(xiàn)精神、敢于承擔(dān)責(zé)任和愿意關(guān)愛他人的人。確定自己的時(shí)間觀念！學(xué)會(huì)每天總結(jié)，反省自己每天做事情浪費(fèi)了多少時(shí)間！要學(xué)會(huì)懂得吃虧，總結(jié)！ 成功者之所以成功是因?yàn)槎贸蕴?，沒有在時(shí)間上面戲弄自己！所以自己要求每天總結(jié)，利用每天將為自己的方向性，目的性，知識面，意志力得到提高！做時(shí)間的主持人！浮躁：一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，能否實(shí)現(xiàn)理想；關(guān)鍵在于對事情是否有一個(gè)冷靜的頭腦；！ 解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討，承認(rèn)錯(cuò)誤面準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持下去！我的職業(yè)愛好：喜歡讀書、我的職業(yè)能力：對自己喜愛的東西會(huì)堅(jiān)持不懈努力做到最好！我的個(gè)人性格特點(diǎn)：少激情，但活潑好動(dòng)，不喜歡和人交流，但容易溝通且能“忍”能“吃苦”，見世面不夠廣！我的職業(yè)價(jià)值觀：比較弱。知識能力；掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；；；；；；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法。學(xué)科要求該專業(yè)對生物化學(xué)要求較高。名人學(xué)者楊子彬、俞夢孫、田捷等。培養(yǎng)目標(biāo)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級工程技術(shù)人才。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途，往自己的極限奮進(jìn)。相信自己，成功的日子就會(huì)到來。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。七、結(jié)束語綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的。六、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。長期計(jì)劃20xx至20xx年強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn)在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習(xí)熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力理想的薪酬水平剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。威脅：口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：學(xué)習(xí)認(rèn)真，開朗，善于溝通，有責(zé)任心。過去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了?？偟恼f來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會(huì)相對過剩，造成就業(yè)難的情況。目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在xx萬元以上，如果是私人開設(shè)診所，相信收入會(huì)更可觀。因此，國家將會(huì)出臺(tái)相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強(qiáng)引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。顯然，市場不是問題，同時(shí)也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均GDP)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進(jìn)行調(diào)查，%，%，%，%，%。如果要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫(yī)生忙2。相對于歐、美等發(fā)達(dá)國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù)——尚具有有管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作。三、職業(yè)分析口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。然后我就畢業(yè)了，會(huì)進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn)，從最簡單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì)與病人的溝通，接受導(dǎo)師前輩的教誨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結(jié)合，逐漸吸收經(jīng)驗(yàn)，成為將來行醫(yī)的資本。到了大四，我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì)活動(dòng)。如果沒有意外基本不會(huì)去考研。作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展?！疽?guī)劃時(shí)間】7年【始止時(shí)間】20xx20xx【年齡跨越】19歲到25歲【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績順利畢業(yè)，成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)師【總體