鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)像火箭那樣啟動小車說課課件(參考版)

【摘要】鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教法和學(xué)法教材分析本課所講的反沖力對于前面所學(xué)的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對物體的作用，也是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)

2024-12-08 18:26

像火箭那樣啟動小車說課(參考版)

【摘要】鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教法和學(xué)法教材分析本課所講的反沖力對于前面所學(xué)的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對物體的作用，也是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的

2024-11-22 23:15

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車說課課件(參考版)

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)教材五年級上冊第四單元第三課?像火箭那樣驅(qū)動小車?紅城鄉(xiāng)中心小學(xué)胡桃芳一、說課標(biāo)《像火箭那樣驅(qū)動小車》是教科版小學(xué)科學(xué)教材五年級上冊第四單元中的第三課。這課主要講的是反沖運(yùn)動。反沖運(yùn)動是學(xué)生比較熟悉的，反沖力學(xué)生也并不陌生，但他們到底是怎么一回事學(xué)生就不明白

2024-12-04 01:08

像火箭那樣驅(qū)動小車(參考版)

【摘要】蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級上冊第四單元第3課玩氣球，玩氣球，玩氣球把大氣球放開氣球怎樣運(yùn)動氣球運(yùn)動方向和什么有關(guān)？氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。噴氣反沖力小纜車（拉力）橡皮筋小車（彈力）氣球小車（反沖力）組裝氣球小

2025-07-21 09:46

戚氏中小像火箭那樣驅(qū)動小車課件(參考版)

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車戚氏中小張雪文2021-11-26感受力裝反沖力車比賽要求大腳印殲十思考神舟七號發(fā)射返回感受氣球噴出的氣這股力（1）氣球噴氣時(shí)產(chǎn)生的力方

2024-12-04 01:17

教科版科學(xué)五下像火箭那樣啟動小車(參考版)

【摘要】《像火箭那樣啟動小車》教學(xué)設(shè)計(jì)番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)赤崗小學(xué)黎桂芳【教材分析】教學(xué)內(nèi)容本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級下冊給小車裝動力的最后一課。教材結(jié)構(gòu)本課有“玩氣球”、“用氣球推動小車”兩個(gè)主要活動，兩者呈遞進(jìn)關(guān)系，用氣球推動小車是本課重點(diǎn)開展的探究活動。教材中的疑難問題及對策第一個(gè)

2024-11-24 03:22

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車課件(參考版)

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車在下面兩個(gè)大小不同的氣球圖上用紅色箭頭畫出氣球噴氣的方向，用黃色箭頭畫出氣球運(yùn)動的方向。噴氣反沖力氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。畫出下圖中船和小車的運(yùn)動方向操作與思

2024-12-04 01:08

陳建秋：五43像火箭那樣驅(qū)動小車(參考版)

【摘要】3像火箭那樣驅(qū)動小車蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋【教材簡析】《像火箭那樣啟動小車》是教科版小學(xué)科學(xué)教材五年級上冊第四單元《運(yùn)動和力》中的第3課。本課主要有兩個(gè)主要活動，分別是“用氣球驅(qū)動小車”和“對小車運(yùn)動的思考”。教材編寫思路清晰，從玩氣球?qū)?，到動手?shí)踐操作，再到歸納總結(jié)，符合建構(gòu)理論和兒童認(rèn)知特點(diǎn)，能增加

2024-11-15 01:22

用火箭那樣驅(qū)動小車(參考版)

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車2021年11月1日5時(shí)58分，神舟八號飛船成功發(fā)射升空做一做，，氣球口對著手掌，慢慢放松，感覺從氣球里噴出的氣體，使氣球口向下或向左，然后把手松開，觀察氣球的運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球

2025-05-16 15:36

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車課件1(參考版)

【摘要】用橡皮筋做動力?橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)它們會產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫。當(dāng)他們恢復(fù)到原來的形狀后，就消失了。彈力彈力1、物體在形狀改變時(shí)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原狀的力叫（）。A、重力B、壓力

2024-12-04 01:08

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車(參考版)

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)河噴出方向相反的推力，叫反沖力。過程與方法：組裝氣球小車和研究小車的反沖運(yùn)動。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)合作的重要性和形成不怕苦難的積極態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】研究小車的反沖運(yùn)動?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】對小車反沖運(yùn)動的解釋?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小車反沖運(yùn)動實(shí)驗(yàn)套材、長

2024-11-23 19:29

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車教案(參考版)

【摘要】《像火箭那樣驅(qū)動小車》教學(xué)設(shè)計(jì)一、玩氣球，感受反沖力1、大家玩過氣球嗎？想一想把氣球吹足氣后松開手，氣球會怎么樣？2、想不想玩一玩試一試？老師在每組同學(xué)桌上準(zhǔn)備了氣球，每人一個(gè)，拿出來玩一玩。3、學(xué)生玩氣球。4、好了請同學(xué)們暫時(shí)停下來。我看同學(xué)們很喜歡玩氣球，這節(jié)課如果大家表現(xiàn)出色，老師會把氣球送給你們，愿意嗎？5、誰來說說剛才你

2024-11-23 20:26

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車邱淑崢教材分析：《像火箭那樣驅(qū)動小車》是教科版五年級上冊第四單元第3課的內(nèi)容。反沖運(yùn)動是學(xué)生比較熟悉的，反沖力學(xué)生也并不陌生，但他們到底是怎么一回事學(xué)生就不明白了。用氣球像火箭那樣驅(qū)動小車是很有趣的，操作也不難，學(xué)生研究它不但增加了對反沖力和

2024-11-24 03:24

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車簡案(參考版)

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)河噴出方向相反的推力，叫反沖力。過程與方法：組裝氣球小車和研究小車的反沖運(yùn)動。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)合作的重要性和形成不怕苦難的積極態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】研究小車的反沖運(yùn)動?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】對小車反沖運(yùn)動的解釋。【教學(xué)準(zhǔn)備】小車反沖運(yùn)動實(shí)驗(yàn)套材、長

2024-12-06 11:46

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動小車ppt課件1(參考版)

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車思考：氣球怎么運(yùn)動？氣球噴氣的方向和氣球運(yùn)動的方向是怎樣的？如果擰緊氣球口，氣球能運(yùn)動嗎？氣球?yàn)槭裁茨軌蜻\(yùn)動？氣球運(yùn)動方向噴氣方向氣球噴氣方向和運(yùn)動方向的關(guān)系氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個(gè)和噴出方

2024-11-21 01:55

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