【正文】 十一、活動圖片分享：。十、活動注意事項：志愿者務必確保小朋友們與自身的安全，與小朋友交流時，語言要積極樂觀。九、活動意義：為了讓留守兒童的生活更加的豐富多彩，“向日葵計劃”志愿服務隊致力于傳統(tǒng)文化的傳承。（五）后期：志愿者與自己帶的小朋友保持好聯(lián)系，能夠幫助他們的盡量幫助。我?guī)У男∨笥哑綍r就他和他爺爺兩人在家，他的父母都在外地工作，我要送小朋友回家時，他的爺爺已經(jīng)在校門口等待了許久，和他爺爺簡單的聊了一會兒發(fā)現(xiàn)他總是教孫子說怎么做，比如說讓小朋友謝謝我。（三）游戲互動環(huán)節(jié)：因為人數(shù)較多，我們是分開玩游戲的，在進行游戲的過程中發(fā)現(xiàn)許多方面的現(xiàn)象（下面列舉三個印象較深的）：①我們也知道愛玩是孩子的天性，我們帶的這部分小朋友中大部分孩子正是好動的，許多會跑來跑去的，甚至去爬欄桿倒掛等等；②當然，也有那么幾個小朋友不敢融入進來，不敢參與到游戲中去；③有幾個不會主動去聊天的小朋友在接受游戲“懲罰”時，卻能勇敢的展現(xiàn)自己的才藝，其中我印象比較深的是有一個小女孩很認真地唱了一首完整的兒歌，其實許多小朋友是“深藏不露”的，另外小朋友的可塑性還很強，因此我們要懂得去挖掘他們的潛力，基本方法就是多和他們聊天，了解他們并鼓勵他們。表演完后志愿者和小朋友完成一份關于生肖配對的書面作業(yè)。我的豬生肖頭飾最后送給了前面提到的那個靦腆的小朋友。我演的是最后一個生肖豬?！跋蛉湛媱潯敝驹阜贞犞驹刚吲c小朋友結(jié)對的時長是一學年，所以第一次活動也只是關系破冰類的活動，時間還算充裕，相信在以后的一年里自己會和小朋友相處融洽，我們不僅要輔導他們學習，還要“教會”他們一些東西包括做人道理、生活知識等等。看到這些問題時，我們便知道了我們來的意義，我們的到來就是來盡量去幫助他們的，不能說去改變一個人，應該說是去影響一個人未來的方向。其實對于小朋友來說和陌生人初次見面不主動去聊天是挺正常的一件事，我們有一個志愿者帶的一個四年級的小男孩特別靦腆，不怎么說話，在后面的游戲互動環(huán)節(jié)中更是不敢在人群面前表現(xiàn)自己，盡管當時是有好多志愿者鼓勵他的。（二）結(jié)對：到達目的地后的第一件事是志愿者與小朋友結(jié)對，一個志愿者帶著一個小朋友或兩個小朋友。帶領留守兒童們進行戶外體育游戲，和志愿者們一起玩耍，鍛煉身體，放松身心。從中了解到關于十二生肖的故事并且能夠自己講述十二生肖的由來。讓家長們更直觀地了向日葵計劃，全面認識到我們活動的奉獻性，能夠根據(jù)自身家庭情況主動參與以后活動，了解向日葵計劃的活動安排，支持我們的活動。充分利用現(xiàn)代化宣傳平臺，大力宣傳志愿服務理念，積極宣傳志愿服務第一線的典型事例，在全院掀起學習志愿服務的熱潮，吸納更多的人群參與進來。加強志愿服務的輿論宣傳，擴大志愿者的社會認知度和社會影響力。積極進行注冊志愿者招募工作，推動志愿者行動的深入開展。建立健全志愿服務長效機制，力促志愿服務規(guī)范化，規(guī)范志愿服務活動周期。四是活動經(jīng)費不足，嚴重制約了志愿服務的水平。三是人員素質(zhì)水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務對象進行有效服務；四是活動載體不夠，志愿服務時間偏短，主要集中于幾次大型活動，在群眾中雖然達到了一定的宣傳效果，但形成長效性的影響很難。一是社會認識程度不夠，許多青年不能被及時吸收到志愿者隊伍中來；二是志愿者隊伍不穩(wěn)定，人員流動性比較大。醫(yī)院各職能科室積極協(xié)調(diào)，為保障服務活動保駕護航。同時，醫(yī)院利用“雷鋒活動月”、“世界睡眠日”、“世界精神衛(wèi)生日”等節(jié)日，結(jié)合醫(yī)院實際情況，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入困難家庭，給他們送醫(yī)送藥，提供心理咨詢等服務。本醫(yī)院堅持以人為本、“一切以病人為中心”的服務理念，深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入苦難家庭，廣泛開展志愿服務活動。為確保全年醫(yī)院志愿服務順利開展，院領導高度重視，建立了以宣教科為主體，各臨床科室青年骨干醫(yī)生為主力的志愿服務隊伍。雖然由于場地的限制，志愿服務的活動參與人數(shù)不是很多，在宣傳方面也做得不是很夠，所以活動的效果僅有院內(nèi)的積極效應，下次若開展此類活動，我會更注重活動范圍的普及，以擴大活動的影響力，重點提升活動的品質(zhì)，真正做出更好更優(yōu)質(zhì)更受同學喜愛的活動來！第四篇：志愿服務活動總結(jié)志愿服務活動總結(jié)2014年,醫(yī)院以“一切為病人服務”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥、義診、社區(qū)重性精神疾病培訓和病人復診等一系列志愿服務工作，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。這次活動讓同學們彼此加深了了解，也對各自的專業(yè)有了不同程度的認識。平時課堂所學無非是純理論的東西，或是基因，或是DNA，現(xiàn)實生活中根本無以觸及，而土地整改、花卉養(yǎng)護等小竅門知識新穎又獨特，在志愿者看來，如此新穎使用，極大地激發(fā)了其參與活動的熱情；第三，班級間得到交流。整個活動是十分愉快也相當愜意，雖然因為部分志愿者有國家計算機二級培訓課，未參與到活動，但參加了活動的同學都表示這個勞動過程十分開心，因為久在校園，很少有機會去接近自然，而這次活動在不少志愿者看來，有點弄自家花園的感覺，播下去的花種雖然只是試樣品，但是這也足以讓志愿者們心滿意足。這次活動，第一步是要求志愿者們清理土地，兩塊基地有不少的地方被重重垃圾埋葬著，泥土也大部分板結(jié)，活動中有不少志愿者紛紛感嘆，“今天才算真正認識到環(huán)境污染的嚴重程度，要知道這還是在一個學院里頭呢？真難想象在外頭會是怎樣的一個狀況？”待清除垃圾后，大家在老師的專業(yè)指導下開始平整土地、播種，最后做的是整改花卉基地，重點是充分利用院內(nèi)的雜物修飾基地外圍。第三篇：志愿服務活動總結(jié)“春季養(yǎng)護校園綠地”主題志愿服務活動總結(jié)——綠地的守護者面對自然，人類往往不吝嗇于溢美之詞來表達對其喜愛之情，但是真正能用心去守護綠地的人又少之又少。加強對志愿者服務工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。沒有注重資料的收集。二、存在的不足由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。一、做法和經(jīng)驗加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證在“三志愿服務活動總結(jié)(五)為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據(jù)縣青字[2008]5號文件精神，結(jié)合我校實際，“三