語文s版二下掌聲課件(參考版)

【摘要】掌聲語文S版二年級下冊第七單元在我上小學的時候，班里有位叫小英的同學，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個人似的。她不再憂郁，開始和同學們一起交談、游戲，甚至還走進

2024-12-08 18:17

語文s版二下掌聲(參考版)

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文（S）版二年級下冊19掌聲執(zhí)教人：杜君玲學校：張武店完小生詞學習：?殘疾愿意情況猶豫?漸

2024-11-15 04:24

語文s版二下掌聲課件2(參考版)

【摘要】歌曲欣賞：掌聲響起來我們每個人都聽過掌聲，有些掌聲是你給別人的，有些掌聲是別人給你的。掌聲響起來，你的心情怎樣？?自由讀課文:遇到不認識的生字借助拼音多讀幾遍，把字音讀準；遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀順暢。?和同座合作讀：可以每人讀一節(jié)，互相指正讀錯的地方。

2024-12-08 18:17

語文s版二下掌聲(參考版)

【摘要】29《掌聲》導學案【學習目標】1、認識15個生字，會寫8個字。培養(yǎng)學生的識字能力和積累的好習慣。2、有感情地朗讀課文，體會“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學生從小尊重、關心他人的美好情感，尤其要關愛殘疾人?！臼褂谜f明與學發(fā)指導】1、養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨

2024-12-12 13:38

語文s版二下掌聲word說課稿(參考版)

【摘要】1《掌聲》這是語文s版二年級下冊第29課的課文，文章主要講了殘疾小女孩英子內心一直很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。而這掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度，她變成了一個活潑開朗的人，開始“微笑著面對生活?！?目標結合本組教材的教學要求，根據(jù)這篇課文的思想內容和寫作特點以及本班學情，我設計了以下教

2024-12-09 08:45

語文s版二下雨后課件(參考版)

【摘要】5雨后制作：田靜嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小

2024-12-09 00:10

語文s版二下假如課件(參考版)

【摘要】23、假如星子縣蓼花鎮(zhèn)翻身小學徐曉蕙良縮遙尋食健康泣操還huánhái（還書）（還有）假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。小樹

2024-12-08 18:18

語文s版二下劉胡蘭課件(參考版)

【摘要】語文S版二年級語文下冊劉胡蘭，山西省文水縣云周西村（現(xiàn)名胡蘭村）人，1932年10月8日生，1946年6月參加中國共產黨，為候補黨員。任本村婦女救國會秘書，區(qū)婦女救國委員會干部。1947年1月12日，不幸被捕，壯烈犧牲。中共中央晉綏分局于1947年8月1日追認她為中國共產黨正式黨員。毛澤東主席親筆為她題了詞。

2024-12-08 18:17

語文s版二下巖石書課件(參考版)

【摘要】7巖石書我會讀：巖石叔叔化石但是好像一層樓一座山一冊書讀一讀，說一說:巖石書是用（）做的，因為它是（）的，所以叫巖石書。讀一讀，說一

2024-12-08 18:17

語文s版二下程門立雪課件(參考版)

【摘要】chéng程門立雪?一.認知目標：認、讀、運用本課的生字生詞。?二.技能目標：學會自己獨立閱讀一篇文章，思考老師提出的問題。?三.情感目標：知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū

2024-12-09 00:10

語文s版二下坐井觀天亡羊補牢課件(參考版)

【摘要】看圖猜寓言掩耳盜鈴畫蛇添足坐井觀天揠苗助長寓言的特點通過一個簡短的故事，揭示一個深刻的道理。亡羊補牢亡：丟失。亡羊：丟了羊。補：修

2024-12-08 18:17

語文s版二下雨后(參考版)

【摘要】S版二年級下冊生命起源于水中，這從哺乳動物胎兒發(fā)育模式就可以得到印證。母親的子宮像大海，羊水就是海水，胎兒在這大海中發(fā)育10個月，然后出生來到世上。所有的新生兒都喜歡在水中徜徉，所有的孩子都喜歡水。水，就像母親一樣,孩子對水有親切感。水是不確定形態(tài)的，流動的，十分有靈動性,與小孩的活潑相似。水是柔性的，

2024-11-16 15:53

語文s版二下諾亞方舟課件(參考版)

【摘要】執(zhí)教賀愛雯傳說，是指民間長期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評價的口頭故事。是最早的口頭敘事文學之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實，有的夸大事實，有的純屬虛構。傳說一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，其依原說記載為方形船只，但也有許多的形象繪畫描繪為近似船形船只，其建

2024-12-08 19:38

語文s版二下雨后說課課件(參考版)

【摘要】5雨后一、說教材《雨后》是蘇教版二年級下冊第三單元的第5課。這篇課文是由冰心所創(chuàng)作，她為兒童寫作，語言清晰，是一篇充滿童趣的敘事詩，文章通過描寫一對兄妹在雨后廣場上玩耍的快樂情景，反映了孩子們的天真無邪。

2024-12-08 19:38

語文s版二下有趣的作業(yè)課件(參考版)

【摘要】春天到了，你感受到了嗎？請大家說一說布置作業(yè)展示課桌熱鬧桑葉解釋昨天愛護盒子玻璃扇動網(wǎng)罩翅膀檢查釀蜜滿意

2024-12-08 18:16

語文s版二下掌聲課件(留存版)

語文s版二下掌聲課件-文庫吧

語文s版二下掌聲課件-wenkub

語文s版二下掌聲課件(已修改)