感念師恩活動倡議書(參考版)
2024-10-21 01:47本頁面
【正文】 。（歌聲再次響起）靜靜的深夜群星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮。時間有限，今天的節(jié)目就要結(jié)束了，在這里我代表演播室的全體工作人員對所有的老師說聲：“你們辛苦了，謝謝你們托起了明天的太陽。老師們是真正的耕耘者，可他們卻不圖回報。主持人：讓我們再次把掌聲送給這3位同學(xué)。老師給我的影響，我會終身難忘。”相似的兩句話卻給了我不同的提示，也都在一直影響著我。當(dāng)我因成績而懊惱時，老師告訴我“這一切都會過去，如果你肯努力。主持人：好一個“吾愛吾師，吾更愛吾師”，謝謝你的回答。有句名言是“吾愛吾師，吾更愛真理”,可我要這樣說：“吾愛吾師，吾更愛吾師”。當(dāng)我們淘氣，不聽話時，老師又有多少次不厭其煩的教誨我們。我感覺老師就好像這滴水、這朵花、這顆螺絲釘。下一位同學(xué)，請問你如何看待老師呢？ 同學(xué)b：一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。以一組排比表達(dá)對老師的感恩，感情強(qiáng)烈且氣勢充沛。我想對老師說分別在即，老師，我如何才能報答您？當(dāng)我靠近你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想擷取一片楓葉，您卻給了我整個楓林。第一位同學(xué)，你如何看待我們的話題“感念師恩”呢？即將離開老師，你又想對他們說些什么呢？同學(xué)a：“感念師恩”就是在今后的道路上，不管是遇到什么困難，挫折，或者是鮮花、掌聲，都不要忘記老師的——教誨和鼓勵。此時此刻，我只能用一句詩來表達(dá)內(nèi)心的感受，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……啊啊啊……每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，心中激蕩……插入歌曲，引出主題。好了，讓我們先聽音樂吧。讓我們先聽一首小歌曲稍作放松。今天，我們要討論的話題是“感念師恩”。我到最后，只是想說一句話，感謝師傅。后來，我才知道，那位經(jīng)理也是工程部出身，我當(dāng)時想，如果不是師傅這些年的言傳身教，我也許在這位內(nèi)行面前，不知要出多少洋相。我有時干工作也笨手笨腳的，但他從不批評我，他只是耐
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