【正文】 尹雄2013年10月14日。在生活中更要學(xué)會傾聽，學(xué)會何時給予他們意見和安慰，何時應(yīng)該靜靜地呆在他們身邊聽他們訴說，也許我給不了他們答案，但是我的傾聽能夠給予他們心靈的安慰，讓他們勇敢地去面對，去尋找答案，讓他們走出心理的困惑。因此，如何合理的篩選信息是一個朋輩心理輔導(dǎo)員必須要掌握的一項技能。我們要有一個想幫助他人的心，但是要在能力范圍之內(nèi)，不要抱著什么事情都能自己解決的想法，我們還不專業(yè)，有些心理障礙問題要靠老師來解決，而有些精神方面的問題可能連學(xué)校老師都沒法解決，如果我們發(fā)現(xiàn)異常，就要及時向老師匯報。我們在與人交流時，我們也可能因為一句不恰當(dāng)?shù)脑挘尵嚯x拉遠，從而失去了交流的機會。如今，大學(xué)生心理健康問題日益嚴(yán)重，朋輩心理輔導(dǎo)就顯得格外重要。朋輩心理輔導(dǎo)是一種特殊的心理健康教育的形式，是一種積極的人際互動過程。朋輩心理輔導(dǎo)員不是一個“官銜”，更不是學(xué)校安插在某個學(xué)生頭上的“空名”。同時我也會加強與其他朋輩輔導(dǎo)員交流，一起撐起我系11級新生工作的藍天！xxx 2011年7月29日第五篇：心理朋輩輔導(dǎo)員心得體會朋輩心得體會在我做朋輩輔導(dǎo)員的這段時間里，讓我對朋輩心理輔導(dǎo)員有了更深層次的認(rèn)識。這是我一年的工作總體規(guī)劃，我將按其內(nèi)容開展朋輩輔導(dǎo)員工作。三、生活方面入學(xué)初在最短時間內(nèi)了解每個學(xué)生的個人情況，特別留意貧困學(xué)生的狀況，幫助處理好貧困生助學(xué)金、貸款等事宜，平時給以他們更多的鼓勵與幫助，使他們保持積極向上的態(tài)度去完成學(xué)業(yè)；平時多到他們宿舍交流，給學(xué)生們提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益；正確引導(dǎo)學(xué)生們正確對待社團工作，可以傳授自身的社團經(jīng)驗，讓學(xué)生們合理安排學(xué)習(xí)與工作時間，同時主動與他們?nèi)〉脺贤?，解答他們的疑問，并且及時反饋；接近寒假放假時，做好放假有關(guān)事項的指導(dǎo)，強調(diào)路途的安全問題等等。定期或不定期召開班委會，通過班委了解班上同學(xué)對大學(xué)生活的適應(yīng)情況；堅持每周至少與 23 名學(xué)生進行一對一溝通，有計劃、有目的地了解學(xué)生的思想動態(tài)。10月中旬新老生座談會邀請師兄師姐與本班學(xué)生進行溝通和交流，讓師兄師姐們?yōu)樗麄冎v解大學(xué)生活的各方面情況，促進他們對大學(xué)生活的了解，盡快熟悉大學(xué)生活和融入新的環(huán)境。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定。傳授自己的一些經(jīng)驗，并且結(jié)合學(xué)生的性格，給予一定的建議，指引學(xué)生找到大學(xué)的重心；軍訓(xùn)期間，注重完善各方面資料，如學(xué)生情況登記表、貧困生申請助學(xué)的相關(guān)資料等等；在軍訓(xùn)休息期間，跟同學(xué)們聊聊大學(xué)生活，放松他們的心情，順便讓他們在認(rèn)識上提高對大學(xué)的了解，同時也給學(xué)生們介紹班干部以及團總支學(xué)生會的相關(guān)情況，為接下來的班委選舉做好準(zhǔn)備。遇事多與輔導(dǎo)員溝通，及時匯報情況。第四篇：朋輩輔導(dǎo)員工作計劃朋輩輔導(dǎo)員工作計劃9月初：新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作學(xué)習(xí)新生入學(xué)團體輔導(dǎo)方法，掌握朋輩輔導(dǎo)員必需的一些技巧與方法，充實自身；在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，仔細查閱所負責(zé)班級同學(xué)的詳細檔案資料，了解所負責(zé)班級同學(xué)的具體情況，為以后班級的發(fā)展和自己工作的開展打好基礎(chǔ)；在輔導(dǎo)員那里了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，了解好具體的流程；熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；主動了解專業(yè)及學(xué)院情況，為以后可以給所帶班級學(xué)生提供較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向和就業(yè)前景；親自到學(xué)校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時能夠回答，或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施。在接下來的一年，我也會按照我寫出的工作計劃展開全面深入的助導(dǎo)工作，同時，加強與其他助導(dǎo)的溝通與交流，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，完善自身的發(fā)展。進一步強調(diào)違章用電器，保證宿舍用電安全，消除安全隱患鼓勵同學(xué)融入班級，融入宿舍集體，多參加班級宿舍活動，搞好自己的人際關(guān)系，做一個人見人愛的好孩子。（三）、生活方面接近寒暑假放假時，做好放假事宜的有關(guān)指導(dǎo)，強調(diào)路途的安全問題。多向他們介紹一些課外活動，并鼓勵有相應(yīng)能力的同學(xué)參加一些學(xué)術(shù)競賽，社會實踐等我們班有一個特色的“一幫一互”特色學(xué)習(xí)互助活動，下學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚這一活動，讓學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)成績稍微落后的同學(xué)。進一步利用和公共郵箱，與大一新生加強溝通交流，增進彼此了解，培養(yǎng)感情。經(jīng)過半年的適應(yīng)，應(yīng)該真正使每位同學(xué)融入班級。在這四個月中，我的付出得到了同學(xué)的認(rèn)可，是很值得自己欣慰的，在個人成長的過程中，留下了自己難以忘卻的記憶。這是對我來說，非同尋常的四個月，我們一起經(jīng)歷了仲夏，經(jīng)歷了深秋，又經(jīng)歷了寒冬，在年終之際，我們都收獲了為什處事方面的成長。各種情景短劇的再現(xiàn)，讓我第一次體會到體驗式班會的新奇，吸引力以及魅力。通過自己向王鳳成老師學(xué)習(xí)舉行體驗式班會的方法，增加了自己與他們溝通的信心與說話的流利程度。通過短短四十分鐘的培訓(xùn)，我覺得自己收獲了很多，大三，也許是我成長中很有意義的一年。為了更好地發(fā)揮朋輩輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)作用，王鳳成老師為我們進行第一次心理培訓(xùn)課，通過團體活動的游戲，使我們掌握大一新生快速認(rèn)識熟知彼此，讓他們?nèi)谌氚嗉壍姆椒?。幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是不容忽視的職責(zé)。并且每晚檢查檢查宿舍人數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)大一新生的夜不歸寢現(xiàn)象。（六）走入生活，強調(diào)安全意識 每一位助導(dǎo)除了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)上的指路燈外，更要為大一的宿舍安全與衛(wèi)生負責(zé)。用自己兩年多的開展團日活動的的經(jīng)驗親自指導(dǎo)他們完成大學(xué)自己的團日處女作。最總，會操比賽第三的成績沒有辜負我們的辛苦與付出。從開始的選舞蹈，到后來的教授舞蹈，到最后的整隊領(lǐng)操，全程都要查遲到，督促每一個新生為了班級堅持到最后，作為助導(dǎo)，為他們辛苦也是值得，雖然會因為遲到和他們發(fā)脾氣，會因為它們的懶散懲罰他們，但是與他們的并肩作戰(zhàn)以及為班級榮譽而戰(zhàn)也使他們理解我的嚴(yán)格要求。于是，組織了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”邀請了更多優(yōu)秀的學(xué)姐和他們分享三四年來自己高效學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗與方法，希望通過向他們傳授經(jīng)驗教訓(xùn)，他們更加快速的適應(yīng)的大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，從而盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這是大學(xué)自主學(xué)習(xí)的法寶?？墒?，但真正軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)習(xí)生活開始，他們絕望的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的巨大跨越與改變以及完全不知所措的英文顛覆了所有的幻想。希望他們努力成為學(xué)校校規(guī)的踐行者，為營造健康，積極，安全，和諧的橋園環(huán)境而共同努力。冬季違章電器的使用給學(xué)校帶來了巨大的安全威脅，臨近期末，考試作弊現(xiàn)象的層出不窮是對學(xué)校權(quán)威的巨大挑戰(zhàn)。（二）、體驗式班會，正考風(fēng)，嚴(yán)校紀(jì)沒有規(guī)矩，不成方圓。褪去軍訓(xùn)的困乏，思鄉(xiāng)的感傷，很快班級中回蕩著無憂無慮的歡聲笑語最后，我們一起賞月祈福。正直中秋佳節(jié)，第一年的背井離鄉(xiāng)很容易讓他們觸景傷情，為此，我們開展了“中秋佳節(jié)主題班會”大家一起度過終生難忘的節(jié)日。而此刻的校園，他們都是彼此的陌生人，感到寂寞與孤單。下面我將把朋輩輔導(dǎo)員的工作做如下總結(jié)：一、班級建設(shè)活動和文體活動（一）、14級英語二班中秋佳節(jié)主題班會大學(xué)，對于一群初來乍到的高中生而言是一片陌生的天空，一朵花，一棵草，都吸引著來自全國各地的大一新生。第三篇：朋輩輔導(dǎo)員工作總結(jié)朋輩輔導(dǎo)員工作總結(jié)光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是學(xué)期期末，年終末尾了，我們新一屆的朋輩輔導(dǎo)員已經(jīng)開展工作四個月了，我很榮幸獲此機會加入文法朋輩輔導(dǎo)員大家庭的行列，我們一起為大一新生開展各類活動，為了使他們更快的適應(yīng)大學(xué)，感受大學(xué)的樂趣。因此非常有必要學(xué)習(xí)交流。四、工作成果展 宣傳展板，宣傳小手冊，微博展示，網(wǎng)頁欣賞等 每個月月末出一次成果展 （1）朋輩輔導(dǎo)員近期工作特色展示（2）朋輩輔導(dǎo)員和新生生活學(xué)習(xí)相處情況展示（3）朋輩輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師的相處情況展示（4）新生對朋輩輔導(dǎo)員的支持率公式（5）優(yōu)秀朋輩輔導(dǎo)員事跡展以上成果展方案將隨著開展實際做調(diào)整和創(chuàng)新。（4）新生支持率（15分）新生評定占10分，外國語學(xué)院評定占5分（參考依據(jù)：每學(xué)期，學(xué)院對朋輩輔導(dǎo)員的民意（新生對朋輩輔導(dǎo)員）調(diào)查結(jié)果）：新生對朋輩輔導(dǎo)員的支持率為80%10分；新生對朋輩輔導(dǎo)員的支持率為7080%（不含80%）8分；新生對朋輩輔導(dǎo)員的支持率為60%70%（不含70%）6分；新生對朋輩輔導(dǎo)員的支持率低于60%5分。②朋輩輔導(dǎo)員會議表現(xiàn)情況（5分）在朋輩輔導(dǎo)員會議討論和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)非?；钴S，非常積極主動，并有大量可行性建議5分；在朋輩輔導(dǎo)員會議討論和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)活躍，并有大量可行性建議4分在朋輩輔導(dǎo)員會議表現(xiàn)一般，并有較多可行性建議3分；在朋輩輔導(dǎo)員會議中很少發(fā)言2分；在朋輩輔導(dǎo)員會議表現(xiàn)不積極，有怨言、影響他人情緒0分③朋輩輔導(dǎo)員工作完成情況（10分）：參考依據(jù)：朋輩輔導(dǎo)員每學(xué)期在日常工作中的具體表現(xiàn)，以“評分標(biāo)準(zhǔn)”為