【摘要】同學(xué)們,聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音?你能分辨出幾種聲音?1、鐘表整點(diǎn)報(bào)時(shí)的聲音。2、鬧鐘報(bào)時(shí)的聲音。3、手表指針走動(dòng)的聲音。聽(tīng)聽(tīng)看!時(shí)間告訴我TICKTOCK傳統(tǒng)文化的ADDYOURTITLETEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXT1共同
2024-12-08 17:18
【摘要】日晷沙漏它們是最早的計(jì)時(shí)工具。我們的祖先曾經(jīng)用它們來(lái)感知時(shí)間的流逝,從而時(shí)時(shí)提醒自己,珍惜遞減的生命!現(xiàn)在,我們的計(jì)時(shí)工具,鐘表。鐘表面結(jié)構(gòu)數(shù)字刻度指針表盤(pán)欣賞制作鐘表的方法和步驟1畫(huà)。將鐘表的各部分畫(huà)到所選
2024-12-08 23:00
【摘要】時(shí)間告訴我?1、古老的座鐘和現(xiàn)代的座鐘給我們不同的感受。你更喜歡哪一個(gè)呢??2、大家知道鐘的款式有哪幾種??3、欣賞了這么多美麗的時(shí)鐘同學(xué)們是不是也很想為自己設(shè)計(jì)一個(gè)精美的時(shí)鐘呢?
【摘要】時(shí)間告訴我同一個(gè)人在不同時(shí)間的不同活動(dòng):在同一時(shí)間不同人在干什么?晚上八點(diǎn),我在,媽媽在、爸爸在。一天當(dāng)中你做
【摘要】4、時(shí)間告訴我教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知——了解有關(guān)的紙手表。2、操作——制作一只精美、別致的紙手表。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀——感受時(shí)間的珍貴,樹(shù)立珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)重點(diǎn):鐘表的制作。教學(xué)難點(diǎn):鐘面設(shè)計(jì)的合理性和協(xié)調(diào)性。(將鐘表巧妙的設(shè)計(jì)在造型中)教學(xué)方法:欣賞法、激趣法、講授法、動(dòng)手創(chuàng)作法教學(xué)準(zhǔn)備:課件紙、彩筆、
2024-11-24 02:03
【摘要】4、時(shí)間告訴我尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是____號(hào)考生,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè)中第4課《時(shí)間告訴我》。下面我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教程程序、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一.、教材分析首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《時(shí)間告訴我》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)
【摘要】第四課《時(shí)間告訴我》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化,嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作時(shí)鐘、手表。2、聯(lián)系生活實(shí)際,回憶想像相同時(shí)刻不同的人物或一天中不同的時(shí)刻相同的人物所做的事情,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。3、體會(huì)時(shí)間的意義,形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):了解有關(guān)鐘的歷史和文化,嘗試運(yùn)用不同的表
【摘要】一、關(guān)于教材湘教版小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第4課《時(shí)間告訴我》一課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。學(xué)生造型表現(xiàn)力的培養(yǎng),繪畫(huà)技能的提高,對(duì)今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。時(shí)間對(duì)我們是平常的概念,但它對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非常抽象的,課題將時(shí)間擬人化,向我們述說(shuō)著時(shí)間的重要性,給人以親切的
2024-12-09 15:33
【摘要】教學(xué)目的,形式和方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì),能表達(dá)自己生活中的人和事。,增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。作畫(huà)步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
2024-12-08 23:02
【摘要】-----《美術(shù)》湘版教材四年級(jí)上冊(cè)小組合作探究:合作學(xué)習(xí)課本14-15頁(yè),探究制作方法有那些?(切、割、挖、鏤、刻、插接…)蔬果的聯(lián)想制作大賽制作要求:1、巧妙利用自然、形體和色彩的美,靈活運(yùn)用多種方法,多種材料進(jìn)
【摘要】城關(guān)小學(xué):潘瑩時(shí)間告訴我——CAI課件時(shí)間告訴我?猜謎語(yǔ)?一匹小馬不停蹄?白天黑夜不休息?早上鈴聲陣陣響?叫我上學(xué)早早起時(shí)鐘
2024-11-27 12:35
【摘要】年級(jí)二年級(jí)周次課題第十四課:請(qǐng)你告訴我教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)教學(xué)目的要求1、通過(guò)欣賞了解兒童畫(huà)的特點(diǎn),形式和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、讓學(xué)生能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì),能表達(dá)自己生活中的人和事。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感和審美意識(shí),增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒童
2024-11-24 02:09
【摘要】教育目的:讓學(xué)生養(yǎng)成從各種媒體收集數(shù)據(jù)的習(xí)慣,利用網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生的知識(shí)面,了解我國(guó)近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的飛速發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情這些數(shù)據(jù)從哪里可以得到?我們可以社會(huì)調(diào)查,或者從書(shū)籍或、網(wǎng)絡(luò)等地方得到噸單位:千公頃全國(guó)2021-2021造林面積統(tǒng)計(jì)表()(
2024-12-03 22:19
【摘要】 四年級(jí)美術(shù)《時(shí)間告訴我》優(yōu)秀說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是湖南美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第4課《時(shí)間告訴我》一課(課件),下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎?..
2024-12-03 23:21
【摘要】欣賞這些這作品后,你知道了什么呢?民間布藝特色:色彩艷麗有很深的寓意造型夸張富民間特點(diǎn)?,F(xiàn)代布藝特色:題材更廣泛,造型內(nèi)容豐富,不拘一格,裝飾性更強(qiáng)。材料更加豐富,;做一個(gè)自己喜歡的布藝。。,色彩搭配和諧。能充分的利用廢舊物,養(yǎng)成良的動(dòng)手習(xí)慣,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2024-12-08 17:19