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浦廠小學蘇教版六上大自然的文字課件(參考版)

2024-12-08 17:13本頁面
  

【正文】 但野外旅游若有不慎,就很容易迷失方向,如果你在一個山上迷路了,你如何依靠識別大自然的文字,而找到方向,走出森林呢? 一、寫一篇 100字左右的小 短文,介紹一種你所認 識的“大自然的文字” 二、課外閱讀 《 十萬個為什么 》 作業(yè) 。 長恨春歸無覓處, 不知轉(zhuǎn)入此中采。你有過與詩人類似的觀察和體驗嗎 ?說給大家聽聽。 最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。你有過與詩人類似的觀察和體驗嗎 ?說給大家聽聽。 ? 一、二組: 你在生活中還認識那些“大自然的文字”? ? 三、四組: 你知道的哪些諺語中包含了“大自然的語言”? (諺語) 七月秋風(北風)雨,八月秋風涼 饅頭云,雨淋淋 ﹔ 瓦片云,曝死人 云往東一場空,云往西雨凄凄 日落云里走,雨在下半夜 晨霧即收,旭日可求 蟑螂亂飛,有陣雨 蜘蛛結(jié)網(wǎng),久雨必晴 久晴將久雨,久雨必久晴 冬暖要防春寒 ? 我們學過的哪些詩中包含了“大自然的語言”? 詩歌 ? 請選擇我們學過的一首古詩,學習本文語言,介紹其中包含的“大自然的文字”。 是一本書, 是寫在 的文字。 小熊星座 五、思維拓展 1 .你還認識哪些大自然的文字?說出來與同學交流一下。 識別了這些文字,可以考證出很多未知的東西,可以避免迷失方向,可以掌
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