【正文】 。，確定在校園內是否還有其它可疑物品。，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。（四）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。學校相關人員要實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。，立即實施應急救援行動。（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急程序本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇 ，并同時撥打110報警。（徐作德）1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。有進出的，隨開隨拉隨鎖。4）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實校長準入制，必要時要查驗身份證等相關證件。2）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進入校園，對必須進入校園的人員要認真做好登記檢查工作。日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。，負責處理突發(fā)事件善后工作。，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。第五篇：學校反恐防暴應急預案學校反恐防暴應急預案一、指導思想為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。（七）食物中毒事件處理辦法。學校發(fā)生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。（四）飲用水污染事件處理辦法發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。（二）校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。在控制局勢、平息事態(tài)的過程中，一定要把幕后策劃者、組織者、骨干分子與一般不明真相的群眾區(qū)分開來，嚴格掌握罪與非罪的界限，爭取、團結大多數(shù)群眾，分化瓦解和孤立、打擊少數(shù)，達到控制事態(tài)發(fā)展和妥善處置的目的陽光小學反恐防暴應急預案［作者：管理員 更新時間：2010111 15:53:16］一、指導思想為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。要千方百計避免人員傷亡和國家、人民群眾生命財產遭受損失，力避流血事件的發(fā)生。針對事件發(fā)生、發(fā)展的情況，采取堅決制止、果斷處置措施，迅速控制局勢的發(fā)展，盡快平息事態(tài)。嚴格按照相關法律、法規(guī)的有關規(guī)定進行處置。主要任務是：辦公室通訊部門攜帶通訊器材到達現(xiàn)場指揮部，開通通訊網絡，溝通上級與現(xiàn)場各警種的通訊聯(lián)系；后勤部門要做好車輛、餐飲、醫(yī)護人員、救護器械、藥品和食品等保障；治安部門負責武器彈藥、防暴裝備的保障。要求發(fā)行有疑似行為時及時預防及上報，防止事件的擴大。一、指導思想在政府及相關領導的統(tǒng)一指揮下，認真落實公安機關反恐、處突、防暴的工作職責，嚴格區(qū)分兩類不同性質的矛盾，按照“統(tǒng)一指揮，分級負責；條塊結合，以塊為主；密切配合，共同努力”的原則，明確任務，分工負責，依法積極、有效地處置我院已經發(fā)生的恐怖、暴力事件，切實維護穩(wěn)定的醫(yī)療秩序。學校成立突發(fā)恐怖暴力事件應急處置工作領導小組，負責協(xié)調處置我校應對恐怖暴力事件工作。主要包括：（1）犯罪分子利用爆炸手段襲擊學校的；（2）犯罪分子在學校舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的；（3）犯罪分子使用暴力手段，劫持教師學生作為人質的；（4）犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持教師學生人質的；（5）其他對師生實施虐待、侮辱、敲詐、搶劫、縱火、投毒、兇 殺等違法犯罪和恐怖暴力犯罪需要直接指揮處置的校園違法事件、暴力事件和恐怖事件。編制依據《中華人