【正文】 ；密切配合，共同努力”的原則，明確任務(wù)，分工負責，依法積極、有效地處置我院已經(jīng)發(fā)生的恐怖、暴力事件，切實維護穩(wěn)定的醫(yī)療秩序。主要任務(wù)是：辦公室通訊部門攜帶通訊器材到達現(xiàn)場指揮部，開通通訊網(wǎng)絡(luò)，溝通上級與現(xiàn)場各警種的通訊聯(lián)系；后勤部門要做好車輛、餐飲、醫(yī)護人員、救護器械、藥品和食品等保障；治安部門負責武器彈藥、防暴裝備的保障。針對事件發(fā)生、發(fā)展的情況，采取堅決制止、果斷處置措施，迅速控制局勢的發(fā)展，盡快平息事態(tài)。在控制局勢、平息事態(tài)的過程中，一定要把幕后策劃者、組織者、骨干分子與一般不明真相的群眾區(qū)分開來，嚴格掌握罪與非罪的界限，爭取、團結(jié)大多數(shù)群眾，分化瓦解和孤立、打擊少數(shù)，達到控制事態(tài)發(fā)展和妥善處置的目的陽光小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案［作者：管理員 更新時間：2010111 15:53:16］一、指導(dǎo)思想為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進行，為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。學(xué)校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。第五篇：學(xué)校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案學(xué)校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護、夜間值守巡邏等三部分。4）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實校長準入制，必要時要查驗身份證等相關(guān)證件。（徐作德）1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。，立即實施應(yīng)急救援行動。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。，應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。學(xué)校相關(guān)人員要實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇 ，并同時撥打110報警。有進出的，隨開隨拉隨鎖。2）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進入校園，對必須進入校園的人員要認真做好登記檢查工作。，負責處理突發(fā)事件善后工作。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（七）食物中毒事件處理辦法。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。（四）飲用水污染事件處理辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。學(xué)校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問。實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。要千方百計避免人員傷亡和國家、人民群眾生命財產(chǎn)遭受損失，力避流血事件的發(fā)生。嚴格按照相關(guān)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定進行處置。要求發(fā)行有疑似行為時及時預(yù)防及上報，防止事件的擴大。學(xué)校成立突發(fā)恐怖暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責協(xié)調(diào)處置我校應(yīng)對恐怖暴力事件工作。編制依據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關(guān)部門進行采樣化驗。幼兒園發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部