【正文】 。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。3．加強浸入式英語教學。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。根據(jù)孩子們的興趣，最后，孩子們還和父母一起動手制作了樂器，舉辦了“自制樂器展”。家長也驚奇孩子們的巨大進步?！段沂侵袊恕分黝}活動通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的發(fā)展歷史，中國的傳統(tǒng)；中國的民族特色；中國之最等等。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。一、教育教學工作：在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。本學期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，進一步加強班級的常規(guī)管理，創(chuàng)建平安班級，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。幼兒整體思維較活躍。第五篇：大二班班務計劃芳芳幼兒園20102011大二班班務計劃大二班情況分析我班總人數(shù)47人，男孩32人，女孩15人，全班小朋友經(jīng) 過中班的學習。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習慣。引導幼兒欣賞貼近他們生活中的美術作品，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。引導幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導幼兒學習了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習慣，表揚班內爭做好事的幼兒，學習明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。社會：能主動地參與各種活動，并有一定的自信心，樂于與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。學習使用比較、分類、排序、測量等方法，大膽設想，積極參與制作活動，有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。讓幼兒學會運用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關于生活中所見的一些現(xiàn)象。科學：在老師的引導和幫助下，認識生活中部分動植物的外形特征和習性，并且能夠按一定的標準進行分類，了解他們與環(huán)境的關系。通過故事訓練幼兒的思維，并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達能力。并且通過學習，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義詞等。學會控制、調整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動作，發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調素質。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。自己可以做的事情自己做，遵守紀律，不干擾別人。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。教師也要提高自己的思想政治素質，樹立良好的形象和科學的教育觀，科學觀。教育目標：促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，采用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。教師之間相互配合，保教并重，團結一致，共同完成班級中的各項工作。二、班級目標根據(jù)幼兒園20162017上學期工作計劃，完成計劃中的各項工作要求和各項活動。在常規(guī)方面，沒有紀律意識，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動手做一些小動作來影響別人，這些不好的習慣都需要不斷地去改正。小學的課堂時間都是比較長的，這要求幼兒要長時間地專注于課堂，所以在大班要加強幼兒注意力這方面的培養(yǎng)?？傊覀兿Ｍ緦W期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！第四篇：大二班班務計劃20162017年春季濱湖時光幼兒園菠蘿班班務計劃一、班級情況分析大班的小朋友有些是剛從中班升上來的，在學習能力以及生活自理能力方面都需要加強培養(yǎng)。做好總結工作，整理資料匯總。開展班級活動《機器人》、《開開心心去游泳》做好畢業(yè)班的一系列工作。六月份開展“六一”兒童節(jié)的活動。大班畢業(yè)匯演的節(jié)目準備。注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。開展主題墻創(chuàng)設活動。教師做好期中測試工作。發(fā)放家長調查表。發(fā)動家長收集有關主題的資料。開展班級活動《煤氣開關不亂動》、《三八節(jié)》。三月份做好幼兒的常規(guī)管理及“三八”婦女節(jié)活動。在班級內創(chuàng)設新學期環(huán)境布置：主題墻創(chuàng)設活動。六、每月工作安排二月份 ：收取各類費用，幼兒注冊，做好新學期迎接工作。每月定期填寫好幼兒在園情況成長冊。五、家長工作向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高