【正文】 老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！。老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。那是這樣地一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。您靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您地日光不動。最后您停在了我地面前。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空?！北M管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。老師，謝謝您!感恩老師作文10親愛的老師：不知您是否還記得那件事……“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學(xué)，請同學(xué)們理解。多次在課堂上預(yù)言，說我今后會成為文壇上的一顆新星。在您的指導(dǎo)和鼓勵下，慢慢地，我的作文有了起色。您提倡我們多讀課外書。課間，您把我們帶到校園的花圃旁，讓我們觀察花圃里的每一片葉子，每一朵鮮花。我喜歡看書，喜歡寫作，有一個小小的作家夢，表現(xiàn)平平的我把這個夢藏在心底。課堂上，您神采飛揚(yáng)，繪聲繪色，吸引著所有同學(xué)的目光。是您，輕輕地來到我身邊，和我聊天、拉家常，邀請我加入同學(xué)們的游戲。記得剛上學(xué)的時候，我靦腆羞澀，很不自信?！}記時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的時光一晃而過。親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎？“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！老師，我愛您！感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠?，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！感恩老師作文9如果我是一粒小小的種子，那么，老師就是那一汪清清的泉水。老師——太陽底下最光輝的事業(yè)！您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課。但您卻和藹可親地說：“回答的不錯，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請坐！”您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。但當(dāng)我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。是您，用嚴(yán)厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。曾記得，當(dāng)我生病時，是您在我身邊問候；當(dāng)我悲傷時，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……這時您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學(xué)。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶?！蹦?皺著眉頭沉悶地說，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺朗誦了?；貓?bào)恩師，報(bào)效祖國。今朝多磨礪，明日作棟梁。他日，育得東風(fēng)桃李，巨木成林。不爭不棄不休，無怨無恨無悔。有師為伴，恰如夜之冥冥，有皓月當(dāng)空，朔風(fēng)習(xí)習(xí)，有柴火可依。待師尤如子貢于圣人孔子，視師者為日月，以禮尊之?！敝旃P師魂，諄諄教誨。以其鞠躬盡瘁之心，豈不為父邪？盡兒孫孝道，亦不為過?！睅熣撸瑐鳟吷?，盈吾輩之匱乏；師者，引學(xué)之清流，入吾之心田。相與圣人，吾輩皆不如也，又如何不尊師重道？塵中人多不計(jì)數(shù)，真心待吾者有幾？師與吾知，宜當(dāng)?shù)嗡饔咳鄨?bào)。故有后人曰：“不敬三師，是為忘恩，何能成道？”萬事之首，為尊師，而后學(xué)。師，為文明之傳承者，靈魂之造就者。今我承幸，有良師于上，解我所困惑，排我所憂慮。熙湖畔上，長眉指點(diǎn)迷津，而后，薛仁貴伐回紇，征高麗，軍功顯赫。古言云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。育桃李，鑄棟梁。寒來暑往，春華秋實(shí)。而我會永遠(yuǎn)記得。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。多虧了您，我按時完成了作業(yè)。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。有一次晨會，您拿到了我的獎狀，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺，領(lǐng)取我的獎狀時，當(dāng)我從您手中接過我的獎狀時，您用和藹的語調(diào)對我說：“湯毅宏，你只要繼續(xù)努力，一定會有優(yōu)秀的成績的！”我用感激的語調(diào)對您說：“謝謝您，老師！”說完我走下了講臺?！彪m然您很嚴(yán)格，但是我知道這是為我們好。您急忙問是誰扣分了，檢查員指了指。您的愛，是夏天里嚴(yán)厲的教誨。記得一個火辣辣的下午，由于我的調(diào)皮，被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰，您不但沒指責(zé)我，反而用親切而又動聽的聲音對我說：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點(diǎn)，我相信你會改好的。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。聽說過這樣一句話：“感恩的人不會輸在細(xì)節(jié)上”，細(xì)細(xì)品味，覺得受益非淺，讓我們每一顆感恩的心開啟神奇的力量之門，在工作、生活之中成就美好的愿望。我們從您的身上，不但學(xué)到了很多知識，更重要的是做人，您為我們操碎了心，我們?nèi)〉玫拿恳环莩煽兌寄壑男难?。?dāng)您親手培育的花朵，開出新花的時候，你笑的是那么舒心、恬靜。是老師們用自己的實(shí)際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌，是老師，用知識的雨露褪去了我們剛?cè)雽W(xué)時的無知；又是老師，把我們從一個個初進(jìn)校門時的莽撞頑童變成了一個有理想、有抱負(fù)、有作為的人。啊，每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌是對您———老師，辛勤園丁的最真實(shí)寫照。感恩老師作文4“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。滋潤了我們的心。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感恩您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。感恩您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。李老師的教誨之恩我終生難忘。李老師讓我們體會到了偉大的“母”愛?！巴瑢W(xué)們，你們穿上這衣服就不冷了……”看到這一切，一股暖流涌進(jìn)我們的心頭。只見，她渾身是水，凍得渾身打顫。這時，李老師隨手拿起一把傘，就消失在傾盆大雨中了。不一會兒，就下起了大雨。一次，同學(xué)們正在津津有味地讀著自己喜歡的課外書。我們感到她就像一位大姐姐時時刻刻在照顧著我們，關(guān)心著我們?！边@節(jié)課，使我們終生難忘。開始后，他用力甩下悠悠球，使悠悠球使終保持著平衡。比勝過后，李老師邁著輕快的步伐走上講臺，她興高采烈地告訴我們：“獲得全班第一名的同學(xué)是……體育委員……“趙越！”“獲得全班小組第一名的是……是二組！”同學(xué)們歡呼起來。這天下午，我們懶洋洋地趴在桌子上，都快睡著了。她像慈愛的母親，關(guān)心愛護(hù)著我們。宋老師，您是明燈，在我最迷茫的時候，給了我安慰，在我最無助的時候，給了我?guī)椭?，也是您，在初中三年時光里，給我留下了無數(shù)次感動。還記得初三的一堂課，我突然發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)中夾雜著幾縷斑白，歲月無情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋，看到這兒，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼淚?！苯K于，在您的指揮下，我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?，想到這兒心中的暖流也隨之涌起。比賽開始了，同學(xué)們站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，還為我們糾正姿勢：“小A，你的腿應(yīng)該放在這里。心中的感動來自您無微不至的關(guān)懷。宋老師，您是我心中的明燈，您讓我在困境中看到了曙光，也讓我在受挫時獲得了力量，能夠成為您的學(xué)生，是我這一生中最幸運(yùn)的事，感謝您在我成長的路上為我指引導(dǎo)航……初一時，因?yàn)槭堑谝淮巫⌒５脑?，?jīng)常會想家，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)，你看出了我的不適應(yīng)，撫摸著我的頭說：“學(xué)校就是你的家，老師就是你的父母，同學(xué)們就是你的兄弟姐妹，你有這么大一個家，為什么還要想家呢?既來之，則安之，好好學(xué)習(xí)便是了。如果說我是綻放的花朵，那么您就是溫暖我的陽光。感恩老師作文1您就是黑夜中的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會迷失方向。我真的很想說，謝謝老師！老師，您就像永不落下的風(fēng)帆，引領(lǐng)知識之舟，駛向明天的海岸……今天是教師節(jié)，如果你不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一串酸奶油的滿天星，你一定要記住它的花語是關(guān)懷和純潔的愛……第五篇：【熱門】感恩老師作文【熱門】感恩老師作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。希望之火，我下定決心要寫出更好的文章。發(fā)成文字后，看到你給了我100分，我很驚喜。這一切都源于您的鼓勵。勇氣。有一天，你對我說：“孩子，你很優(yōu)秀。每次考試，你都猜到了我們對分?jǐn)?shù)的渴望，總是把試卷帶回家，直到我們熬夜完成更正。然而，當(dāng)我拿到一百分的試卷，被家人朋友夸獎的時候，我就知道你是對的。你要求我們把作業(yè)寫得干凈利落。九月的天空蔚藍(lán)，花香四溢。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?，感動了所有的人們，所以有了每?月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！感恩老師作文14“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師?！甭犃四@番話，我流下了激動的淚水。下課后，我來到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時候老師告訴校長，校長跟全校師生和家長說，到那時同學(xué)們都說我不是個稱職的班干部，爸爸媽媽……我越想越害怕。”“不做作業(yè)還狡辯，你下課后來我辦公室一趟。在您教我們的這段時間里，有許多令人難忘的事情，但令我印象最深刻、最難忘的是三年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，由于我在暑假里十分貪玩，不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業(yè)，當(dāng)組長把我的名字寫在黑板時，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來“問罪”，結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。有時候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。我的成績并不出類拔萃。師生間的情意，是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。感恩老師作文13她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人；她，是一個默