【正文】 。《工作經(jīng)歷證書》內(nèi)容包括企業(yè)與學(xué)院雙方對學(xué)生實習(xí)的評價與鑒定，其依據(jù)為學(xué)生的《頂崗實習(xí)考核表》。不及格（059分）：實習(xí)態(tài)度不端正，未完成了實習(xí)的主要任務(wù)，未達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，未有實習(xí)成果。良好（7589分）：實習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實習(xí)成果明顯。，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。在每一個崗位，學(xué)生要寫出工作實習(xí)報告，學(xué)院指導(dǎo)老師要對學(xué)生實習(xí)報告及時進行批改、檢查，給出評價等級。學(xué)生每更換一個單位，應(yīng)填寫一張此表。：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，原則上占總成績的50%；二是學(xué)院指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)過程、實習(xí)報告、成果等進行評價，原則上占總成績的30%；三是輔導(dǎo)員對學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，結(jié)合實習(xí)單位的評價意見，結(jié)合系部制定的頂崗實習(xí)考核辦法，對學(xué)生的操行和職業(yè)道德進行評價，原則上占總成績的20%。第二十四條對學(xué)生考核。第五章考核與評價第二十三條對系部考核。由系部選派校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員，企業(yè)指派企業(yè)指導(dǎo)教師共同負責(zé)學(xué)生日常管理工作。明確實習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)，宣布實習(xí)紀律，分發(fā)實習(xí)教學(xué)資料。學(xué)生集中實習(xí)地點的確定須報主管院領(lǐng)導(dǎo)批準。第四章頂崗實習(xí)工作程序。實習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。實習(xí)工作報告應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)崗位、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短、明確、流暢。、資料等，認真寫好實習(xí)工作記錄和實習(xí)報告，順利完成學(xué)業(yè)。、工作任務(wù)和崗位特點，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚艱苦樸素的生活作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。，既是一名學(xué)生，又是實習(xí)單位頂崗實習(xí)的一名員工，要服從實習(xí)單位和學(xué)校的安排和管理，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他員工。、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師（輔導(dǎo)員）聯(lián)系一次。確因個人特殊情況需要終止實習(xí)的，須由本人提出書面申請，并提供證明材料和家長同意證明，經(jīng)實習(xí)單位批準，報系部備案。（部）提交《頂崗實習(xí)安全教育協(xié)議書》和《頂崗實習(xí)申請表》，經(jīng)實習(xí)單位負責(zé)人、學(xué)生家長、輔導(dǎo)員、系（部）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意方可參加實習(xí)。，將該實習(xí)單位的校外指導(dǎo)教師納入我院企業(yè)兼職教師管理的范疇。、技術(shù)研發(fā)與推廣。，為實習(xí)學(xué)生提供必需的食宿條件和勞動防護用品，保障學(xué)生實習(xí)期間的生活便利和人身安全。協(xié)助學(xué)院做好對頂崗實習(xí)違紀學(xué)生的處理。對集中實習(xí)的學(xué)生要建立學(xué)生組織，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用。，做好實習(xí)學(xué)生獎（助）學(xué)金發(fā)放、助學(xué)貸款、評優(yōu)評先、畢業(yè)檔案整理等工作。，班級建立，和指導(dǎo)教師一起在實習(xí)點建立實習(xí)小組，定期把有關(guān)信息通過電話、短信、網(wǎng)絡(luò)告知每個學(xué)生。在實習(xí)前要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)實習(xí)管理制度和簽訂安全協(xié)議書，填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)登記表》。，并報送頂崗實習(xí)統(tǒng)計表和實習(xí)總結(jié)等相關(guān)材料。主要包括：頂崗實習(xí)協(xié)議、頂崗實習(xí)計劃、頂崗實習(xí)教學(xué)方案、頂崗實習(xí)工作總結(jié)、學(xué)生頂崗實習(xí)報告、學(xué)生頂崗實習(xí)成績、頂崗實習(xí)巡回檢查記錄等。（1）針對實習(xí)學(xué)生所在的不同的實習(xí)單位、崗位及要求，會同實習(xí)單位確定具體實習(xí)內(nèi)容并擬訂頂崗實習(xí)教學(xué)方案、頂崗實習(xí)指導(dǎo)書；（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)教學(xué)方案和具體的實習(xí)計劃，下達實習(xí)指導(dǎo)書；明確實習(xí)目的和要求，闡明時間安排和步驟，提出寫實習(xí)日志、實習(xí)報告的要求，介紹實習(xí)單位情況和實習(xí)應(yīng)注意的事項，宣布實習(xí)紀律等；（3）實習(xí)開始前，教師應(yīng)向?qū)W生提出實習(xí)考核要求，并發(fā)放山東職業(yè)學(xué)院學(xué)生在學(xué)期間《工作經(jīng)歷證書》，以備學(xué)生實習(xí)結(jié)束后填寫。、多學(xué)期、分段式等改革創(chuàng)新?！秾W(xué)生頂崗實習(xí)管理與考核辦法》，規(guī)范頂崗實習(xí)的管理與考核。、輔導(dǎo)員和企業(yè)指導(dǎo)教師；負責(zé)與實習(xí)單位溝通；檢查本系部各專業(yè)頂崗實習(xí)過程管理情況，檢查頂崗實習(xí)質(zhì)量，總結(jié)、交流實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗；處理學(xué)生頂崗實習(xí)期間發(fā)生的重大事件并向?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)匯報；完成成績評定、資料歸檔等工作；整理保管實習(xí)教學(xué)材料，并按規(guī)定上報有關(guān)材料。實習(xí)計劃包括：實習(xí)教學(xué)所要達到的總目標、各實習(xí)環(huán)節(jié)、課題內(nèi)容、形式、程序、時間分配、實習(xí)崗位、考核要求及方式方法等。、行業(yè)的聯(lián)系，拓寬學(xué)生頂崗實習(xí)的渠道，根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習(xí)基地，并對學(xué)生頂崗實習(xí)的單位、崗位進行實地考察?！秾嵙?xí)學(xué)生安全管理規(guī)定》、《實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，協(xié)調(diào)處理頂崗實習(xí)中出現(xiàn)的突發(fā)事件；及時向分管院長匯報實習(xí)工作情況。第十七條教務(wù)處職責(zé)教務(wù)處是全院頂崗實習(xí)管理工作的歸口部門，負責(zé)對全院頂崗實習(xí)的管理工作。第三章頂崗實習(xí)工作中的職責(zé)分工第十六條學(xué)院頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，協(xié)調(diào)全院頂崗實習(xí)工作。采取“全程式指導(dǎo)”方式的，原則上應(yīng)安排校內(nèi)指導(dǎo)教師進行實地指導(dǎo)；采取“巡回式指導(dǎo)”方式的指導(dǎo)老師可采取電話、網(wǎng)絡(luò)、實地探訪相結(jié)合的方式進行聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)，聯(lián)絡(luò)次數(shù)每周不少于1次，實地探訪每學(xué)期不少于3次；無論采用何種指導(dǎo)方式，指導(dǎo)老師均應(yīng)將指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容及存在問題及時做好書面的指導(dǎo)記錄，每月向系部匯報，其中采取實地探訪的指導(dǎo)應(yīng)每次均有與學(xué)生、企業(yè)人員等在企業(yè)現(xiàn)場的合影及指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容的記錄。實習(xí)期間的要求與其他學(xué)生完全一樣，實習(xí)期滿須按規(guī)定返校并上交相應(yīng)材料。第十二條實習(xí)開始前，要召開頂崗實習(xí)動員會，明確實習(xí)目的、要求，進行職業(yè)道德、企業(yè)文化、法規(guī)法紀、安全意識教育，宣布實習(xí)紀律、實習(xí)安排和實習(xí)單位，切實做好各項準備工作，保證頂崗實習(xí)工作的順利進行。第十一條各專業(yè)應(yīng)選擇責(zé)任心強、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富、對現(xiàn)場比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，負責(zé)對頂崗實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作。學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)的地位，是一切活動的組織者，在整個運作過程中起著重要的作用。第三，協(xié)議一式三份，教務(wù)處、系部各存檔一份，實習(xí)單位一份。第十條頂崗實習(xí)基地的建立程序第一，由系部首先聯(lián)系并考察實習(xí)單位，若符合頂崗實習(xí)教學(xué)的基本條件，系部和實習(xí)單位草擬實習(xí)基地共建協(xié)議，實習(xí)協(xié)議包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)校和實習(xí)單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負責(zé)人，實習(xí)單位接收學(xué)生實習(xí)工作負責(zé)人和實習(xí)指導(dǎo)教師的姓名，實習(xí)學(xué)生和家長的姓名、專業(yè)班組、注冊學(xué)號及實習(xí)期間住址；（2）實習(xí)期限；（3）實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)地點；(4）實習(xí)食宿安排（5）實習(xí)時間、休息休假；（6）實習(xí)勞動保護；（7）安全管理責(zé)任（8）實習(xí)報酬；（9）實習(xí)責(zé)任保險；（10）實習(xí)紀律；（11）實習(xí)終止條件；（12)實習(xí)考核結(jié)果（13）學(xué)校和實習(xí)單位雙方認為需要約定的其他事項。第九條各系成立頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組，具體管理、組織、指導(dǎo)各專業(yè)頂崗實習(xí)工作。第二章頂崗實習(xí)的組織和管理第八條學(xué)院設(shè)頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長任組長，主管教學(xué)副院長任副組長，成員由教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)指導(dǎo)中心和系部負責(zé)人組成，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)頂崗實習(xí)工作。第六條如頂崗實習(xí)接收單位向?qū)嵙?xí)學(xué)生支付合理的實習(xí)報酬，各系和實習(xí)單位不得扣發(fā)或拖欠學(xué)生的實習(xí)報酬。第五條各系部要為學(xué)生頂崗實習(xí)提供必要的實習(xí)條件和安全健康的實習(xí)工作環(huán)境。第三條各系部要認真落實學(xué)生頂崗實習(xí)崗位，聘請企業(yè)技術(shù)崗位人員做兼職教師，同企業(yè)建立深度融合的校企合作關(guān)系，按教學(xué)計劃要求保證每個頂崗實習(xí)學(xué)生的崗位需求。第二條加強內(nèi)涵建設(shè)，關(guān)鍵是做好頂崗實習(xí)工作。頂崗實習(xí)屬于教學(xué)范疇，因此系部是頂崗實習(xí)教學(xué)管理的主體，全面負責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)的組織、實施和管理工作。為規(guī)范管理，保障學(xué)生頂崗實習(xí)的實施，特制定本管理辦法?！豆ぷ鹘?jīng)歷證書》內(nèi)容包括“頂崗實習(xí)考核表”和“頂崗實習(xí)成績匯總表”，其中“頂崗實習(xí)考核表”可以是多頁。3．學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核學(xué)校指導(dǎo)教師要對學(xué)生在各企業(yè)每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，在每一個崗位，學(xué)生要寫出工作報告，學(xué)校指導(dǎo)老師要對學(xué)生工作報告及時進行批改、檢查，給出評價等級。2．企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位進行，企業(yè)要對學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，填寫“頂崗實習(xí)考核表”（見附表1），并簽字確認，加蓋單位公章。四、考核與評價（一）考核原則學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強對學(xué)生的工作過程控制和考核，實行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度，雙方共同填寫“頂崗實習(xí)成績匯總表”（見附表2）。2．按照頂崗實習(xí)計劃、工作任務(wù)和崗位特點，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作。3．指導(dǎo)學(xué)生撰寫工作報告并做好學(xué)生工作報告的檢查、批改、評價工作，做好學(xué)生頂崗工作鑒定，填寫學(xué)生《工作經(jīng)歷證書》相關(guān)內(nèi)容。（三）學(xué)校指導(dǎo)教師的職責(zé)1．協(xié)助企業(yè)指導(dǎo)老師對學(xué)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織管理，每月至少一次到企業(yè)與企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生進行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動態(tài)，并及時向頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組通報學(xué)生實習(xí)情況。2．貫徹落實學(xué)校和企業(yè)合作制訂的實習(xí)計劃，具體落實頂崗實習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作。3．與企業(yè)合作制訂頂崗實習(xí)各項管理規(guī)章制度，建立頂崗實習(xí)質(zhì)量監(jiān)督管理機制，制訂質(zhì)量評價指標，對頂崗實習(xí)的全過程進行監(jiān)督評價。三、各方主要職責(zé)（一）頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組職責(zé)1．負責(zé)與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，拓寬學(xué)生頂崗實習(xí)和就業(yè)崗位的渠道。，負責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的組織管理、技能訓(xùn)練等工作，保證每名學(xué)生有專人負責(zé)。3．各院系應(yīng)成立頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組是各專業(yè)頂崗實習(xí)的具體管理組織。2．頂崗實習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成。5．學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)期間就是企業(yè)的準員工（或稱實習(xí)員工），要接受企業(yè)與學(xué)校的管理。3．各專業(yè)頂崗實習(xí)為必修課程，學(xué)分應(yīng)在24學(xué)分以上，學(xué)生頂崗實習(xí)考核合格方能取得相應(yīng)學(xué)分，要保證學(xué)生在校期間有半年以上企業(yè)頂崗實習(xí)時間。2．各專業(yè)要加強內(nèi)涵建設(shè)，做好頂崗實習(xí)工作