【正文】 檢討人：好范文。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。然而，我的行為卻背道而馳。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監(jiān)督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好?？荚囎鞅讑A帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。我所犯錯誤的影響是很壞的。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我所犯的錯誤的性質是嚴重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人?，F(xiàn)在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。只有好好讀書，不再犯錯，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公平性。檢討人：篇二：考試作弊檢討書尊敬的老師：您好！我在20**年*月*日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結果導致了現(xiàn)在的局面。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。然而，我的行為卻背道而馳。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。相信此記警鐘會將我拉回正軌。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學。做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動、學習，就妄想有好的收獲。仔細想想，發(fā)現(xiàn)癥結在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學業(yè)，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關。首先不認真學習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。結果考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。學習不是給別人看的，而是我們自己要去為自己的未來，而積累知識，鍛煉了自己，才能說到了社會，能去立足，拿到學分是順其自然的事情，只要自己學好了，其實學分并不是那么難拿到，但是如果我們自己沒有去學，反而想作弊，其實對我們沒有任何的一個幫助還會讓我更加的懶散，老師，我以后不會作弊，這門課也是會去重修好的。反思之中，我也是知道自己問題在于松懈，而這學期待在家里，其實這是一個很好的機會去學習，沒有太多的干擾，如果自己把心思都放在學習上面，其實都是可以很好的來做好學習，并不是沒有機會的。騙不了別人也是騙不了自己，一時的懶惰卻是會造成今后無法去崗位上更好的立足，能力也是自己的，學習同樣也是必須要自己去下苦功夫。此致敬禮檢討人：xxx日期：20xx年xx月xx日考試作弊檢討書15尊敬的老師：您好！此次期末我為了拿到學分，想作弊來獲得分數(shù)，這樣不對我也是清楚，但我還是做了這個錯事，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是要改，去反思自己的行為，今后也是不能再采用這樣的方式來拿到學分，而是應該好好的去在日常之中學好，我也是在此檢討。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。同時，也對學校形象造成了一定損害。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試作弊檢討書14尊敬的各位XXX老師：你們好！我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書。還希望大家可以原諒我這僅有的一次，非常的感謝您。對于這件事情而言，我真的很抱歉，我也非常的愧疚，出現(xiàn)了這樣的事情，不僅惹怒了您，更是讓我們整個班級都丟盡了臉面，毀壞了我們班級整體的榮譽，也打破了我自己的原則和底線。越是到了緊要的關頭，我就越是有一些不知所措了?，F(xiàn)在的我就是這樣的一個狀態(tài)，焦慮不安，也時常想東想西，就是沒有想到一些正點上。那一刻我也才真實的認識到，羞恥最濃厚的味道是這么讓人不堪，讓人感到無比的憤怒，也讓我對自己有無盡的羞恥感。一開始我真的有一些鬼迷心竅了，想著的一個虛假的分數(shù)讓自己的心態(tài)緩和一些，卻沒有想到這樣的一個行為差點就斷送了我的整個高中生涯?；艘恍r間，我對這次行為進行了徹底的分析和反省，在此寫了這一封檢討書，希望能夠向您清楚的表達我的觀點，也向您深刻的表達我的歉意。檢討人：xxx20xx年xx月xx日考試作弊檢討書13尊敬的老師：您好！這一次我被自己的欲望沖昏了頭腦，竟然在這一次月考的時候開始用作弊的方式去謀取分數(shù)了。我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。檢討人：__________日期：____年____月____日考試作弊檢討書12尊敬的老師：你好我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份保證，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。錯誤的性質是嚴重的。檢討人：xxxxxx年xx月xx日考試作弊檢討書11尊敬的老師：您好！我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執(zhí)行力，提升服務水平。在工作中，對下屬要求太松，監(jiān)督不力。對領導布?的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現(xiàn)象。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日考試作弊檢討書10尊敬的領導：你好!由于我