四年級中小學(xué)日常行為規(guī)范教育主題班會教案(參考版)
2024-10-20 23:10本頁面
【正文】 ”這次學(xué)習(xí)到此結(jié)束，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。學(xué)生自由發(fā)揮，教師給予鼓勵。（T）觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（T）我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）我們要生活儉樸，不亂花錢。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看哪一組是冠軍。三、活動過程導(dǎo)入主題簡單講解《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，幫學(xué)生解疑答惑。第五篇：日常行為規(guī)范教育主題班會3《小學(xué)生行為規(guī)范》 《小學(xué)生守則》的教學(xué)坪頭完小郭麗霞一、學(xué)習(xí)目的：通過學(xué)習(xí)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。學(xué)生乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。學(xué)生甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。（F）三、自由發(fā)言 請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。（T）不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（F）我們可以在操場上騎車。（T）我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補(bǔ)辦。下面是行為規(guī)范知識競賽題一、簡答題行為規(guī)范共分四大部分？上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？我校的校風(fēng)是什么？我校的學(xué)風(fēng)是什么？說出五種文明用語升國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣？二、判斷題我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。那么，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？ 這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。二、活動簡介抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。王玨雅：學(xué)守則，守規(guī)范，是我們每個小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端，下面請聽朗誦《中小學(xué)生守則》徐暢：這段時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，我相信同學(xué)們對其中的內(nèi)容相當(dāng)了解，王玨雅：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉，（知識競答）新的
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