【正文】 。銀行家深受感動，馬上借錢。一天，他去一位銀行家那里，希望能得到60萬美元的幫助，這位銀行家開始不同意，后來他聽從這人的意見，到一家小銀行詢問日本人存款的記錄。其實存款也有好處。網(wǎng)上說在廣州，一道菜叫什么滿漢全席，100多道菜，開價100000美元!更不可思議的是，有人會去吃!錢放哪里不好，硬要花掉。但是長沙并不富裕，在全國三十多個省中，進(jìn)不了前十，這就反應(yīng)：支出的多，收入就少。這是人平均收入30000美元的國度，比較而言人平均收入只為三十分之一的中國呢?我出生在長沙對長沙的感慨最深。大多數(shù)人每周辛勤工作，賺夠了前，然后周末把他們?nèi)炕ǖ?。你不禁要問：Where is the money?每當(dāng)詢問這些人的時候，你可以看見他們紅著臉說：花掉了。時間：20年1月31日據(jù)美國勞工部統(tǒng)計，一百個美國人中，只有三個人能在六十五歲時，獲得某種程度上的無憂無慮。我國雖然總收入世界第六，但人平均收入不過1000美元，看了下邊的調(diào)查，相信你會大吃一驚的。家里一些有關(guān)財務(wù)問題的討論中,不妨讓孩子適當(dāng)加入,了解適度消費的道理,預(yù)防,杜絕一些孩子從小自家里私下拿錢,:第一,學(xué)會消費,算賬的觀念,需明白哪些該買,哪些不該買,懂得錢是勞動成果,珍惜父母勞動成果,不奢侈浪費,找機會參加儲蓄存款,過生日,長輩或親友送的壓歲錢,賀禮等進(jìn)行零存整取,自己計劃管理,集幣等,有機會可以學(xué)習(xí)購買基金,合理利用好零用錢,用于購買學(xué)習(xí)用品,交通費,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分,專家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財意識,而到了中學(xué)這一理財觀念的形成和定型時期,范文二：當(dāng)今社會發(fā)展越來越快，人們生活水平越來越高，但美國是世界上第一大國，無論國力還是人們生活基礎(chǔ)都在世界處于領(lǐng)先的地位。第五篇：初中生社會調(diào)查報告范文范文一: 中學(xué)生理財調(diào)查報告我國傳統(tǒng)的家庭教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢的,出現(xiàn)盲目消費,作為家庭成員之一,中學(xué)生不可能不和錢打交道,中學(xué)生適當(dāng)?shù)刈⒁庠鰪娊?jīng)濟意識,對健康成長十分有利,也便于提高辨別和分析能力,大部分中學(xué)生家長都固定地給他們一些零用錢,數(shù)量從幾十元到幾百元不等,但每次還未到月末, 熟的偏見和誤解,(約占79%)的初中生每月零花錢低于50元,但也有5%,在同學(xué)們零花錢的支出項目中,經(jīng)常購買飲食品占被調(diào)查人數(shù)的70%,位列第一,緊隨其后的分別是文具,書籍,報刊雜志,多數(shù)同學(xué)存在亂消費,:很多同學(xué)信奉錢是身外之物,出手要瀟灑大方。孩子的節(jié)約勤儉和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象，家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo)，使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣。觀念不是原封不動的，它會在人們的行為中漸漸改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。學(xué)校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)把教育學(xué)生放在第一名，重視學(xué)生為人處世每一個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造中學(xué)生健康的消費心理和行為，以增進(jìn)中學(xué)生學(xué)業(yè)成功尋求。中學(xué)生的基本物資得到滿足和滿意的時候，他們才會把錢花在體育上，因此要引導(dǎo)他們逐漸建立正確的體育健康消費觀。另外，要留意夸大綠色消費，反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費行為。對還沒有有固定經(jīng)濟來源的中學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物資生活上的不足，還能讓中學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對本身情況，按親身實際分配消費。所以，貧困生更要重視重視本身的實際情況。，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。要選擇合適大學(xué)生群體的消費標(biāo)準(zhǔn)，而不能由于攀比而一味尋求名牌和高標(biāo)準(zhǔn)、高消費。，不要盲目尋求高消費。要夸大公道和適度消費，提倡量進(jìn)為出有計劃的消費。(四)，增強理財意識。塑造勤儉型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成，構(gòu)成良好的生活作風(fēng)，向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的39。建議把中學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部份。(3)中學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)勤儉型校園的一項重要內(nèi)容。假如不斟酌個人經(jīng)濟狀態(tài)和支付能力，盲目尋求奢侈的消費模式是十分有害的。引導(dǎo)他們在斟酌個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。固然，調(diào)查研究是一個艱辛的進(jìn)程，但是作為教育工作者應(yīng)當(dāng)首先培養(yǎng)自己刻苦研究的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思惟。在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。給予他們一定的消費自主的同時留意家庭教育，對消費要求成心識地給予辨別，還可以安排一定的家務(wù)勞動，加強勞動教育，促進(jìn)節(jié)約勤儉消費觀。要培養(yǎng)中學(xué)生良好的消費習(xí)慣，需要多方面的努力：首先家庭要建立健康的消費文化環(huán)境。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡尋求新潮，消費的趨附性強，文娛消費占全部消費額的比重很大。據(jù)了解，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每個月用于戀愛的用度都是150元200元之高。、戀愛費逐步增長。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部份同學(xué)每個月的手機用度集中在50元100元，貧困生的手機用度一般能控制在50元以下。不管是不是貧困生，飲食開支在消費總額中占了盡大部份，這是符合健康的消費構(gòu)成的。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。中學(xué)生整體的月消費額主要集中在300元500元和500元800元這一幅度，少于500元或多于800元的兩極分化現(xiàn)象比較少。四、中學(xué)生更側(cè)重時尚性消費學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡尋求新潮，并勇于創(chuàng)新，消費的趨附性強，文娛消費占全部消費額的比重很大。而奢侈消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理致使的。另外一部份有通訊需要，但是家庭經(jīng)濟條件負(fù)擔(dān)不起的情況下趨前消費。這也正是中學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。二、經(jīng)濟的非獨立性決定了中學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與本錢進(jìn)行衡量。二是購買體育文娛方面高科技產(chǎn)品，如CD音樂磁帶電腦軟件/電子游戲軟件，手機，和VCD/DVD影帶(累計占52%，排第二位)。中學(xué)生的開消結(jié)果∶一、中學(xué)生的零花錢一般很大程度都是自主開消，特別能夠體現(xiàn)他們的消費意愿和偏向。我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快，由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……初中生寒假調(diào)查報告7伴隨著革命開放和市場經(jīng)濟深進(jìn)，中學(xué)生的零花錢愈來愈多，消費水平也愈來愈多，學(xué)生之間有攀比現(xiàn)象。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了WTO,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。連我們廠也都要這樣。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此