十佳團(tuán)干申報(bào)資料5篇(參考版)
2024-10-20 22:52本頁(yè)面
【正文】 最后衷心祝福我們?cè)簣F(tuán)委越辦越好，謝謝大家！。同樣的道理，人只有把自己融入集體，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)在思想上我們也要時(shí)刻要求進(jìn)步，積極地向黨組織靠攏。和大家同心協(xié)力，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛，讓我們的學(xué)生工作更上一層樓，為我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。想要從這些挫折中得到財(cái)富與智慧需要舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，堅(jiān)如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅(jiān)持。我知道這并不是我們驕傲的資本。當(dāng)然一路走來(lái)的過(guò)程并非總是這樣一帆風(fēng)順，但正是在這樣的實(shí)踐中，讓我學(xué)到了從未接觸到的知識(shí)，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。彈指一揮間，進(jìn)入大學(xué)已有一年多年的時(shí)間。第五篇：十佳團(tuán)干演講稿十佳團(tuán)干代表發(fā)言稿———xx同學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我叫xx，來(lái)自……..，現(xiàn)任院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)，以及會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。（以此類推，每演講3個(gè)，報(bào)一次分）我們將依據(jù)今天的演講情況，結(jié)合每個(gè)人的事跡情況，最終確定我校20102011學(xué)年“十佳團(tuán)干”。下面請(qǐng)同學(xué)演講。演講的具體要求是：使用普通話脫稿演講；演講時(shí)間控制在3分鐘；演講出場(chǎng)順序由抽簽決定。正因?yàn)槿硇牡赝度氲轿宜鶡釔?ài)的教育事業(yè)中來(lái)，所以也取得了一些成績(jī)：2011年12月獲評(píng)德興市教體局“高效課堂建設(shè)年活動(dòng)”先進(jìn)教師；2012年9月被德興市委市政府授予“2011——2012學(xué)師德標(biāo)兵”；2013年9月，被中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)授予“德育科研工作先進(jìn)工作者”稱號(hào)；2015年9月，被上饒市教育局評(píng)為“2014——2015全市優(yōu)秀班主任”??總的來(lái)說(shuō)，班主任及少先隊(duì)工作是瑣碎繁雜的，需要我們?nèi)硇牡赝度?，這樣才能給孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們?cè)趷?ài)的天空下茁壯成長(zhǎng)！第四篇：十佳團(tuán)干主持詞2各位老師、同學(xué)們：按照《關(guān)于評(píng)選2010－2011學(xué)年鄭州輕工業(yè)學(xué)院共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)集體和個(gè)人的通知》精神，為集中展示我校團(tuán)組織、團(tuán)干部和團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步在廣大基層團(tuán)組織中形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，引導(dǎo)和激勵(lì)全校廣大團(tuán)員青年奮發(fā)進(jìn)取、成長(zhǎng)成才，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，在全校各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部、團(tuán)員申報(bào)及組織推薦的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展本次鄭州輕工業(yè)學(xué)院20102011學(xué)年“十佳紅旗團(tuán)支部”、“十佳團(tuán)干”、“十佳團(tuán)員”評(píng)比演講答辯會(huì)。同學(xué)們賞花閱景，奔跑游戲，參觀江西礦冶博物館，與千年礦冶文化做近距離的交流。在微信群里，我和家長(zhǎng)分享同學(xué)們獲獎(jiǎng)的喜悅，比如我們班歐陽(yáng)智娟同學(xué)的習(xí)作獲得全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)，我把榮譽(yù)證書拍照上傳到群里，其他家長(zhǎng)紛紛表示祝賀，而且表示也會(huì)督促孩子積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。平時(shí)一有空，我也會(huì)時(shí)常的打電話給家長(zhǎng)，了解情況，提醒家長(zhǎng)督促孩子完成作業(yè)。為此，我經(jīng)常性地開(kāi)展家訪活動(dòng)。你看，每到月初，我們的宣傳委員吳欣怡同學(xué)便會(huì)早早地來(lái)到辦公室，詢問(wèn)黑板報(bào)主題，接下來(lái)便會(huì)組織人馬，獨(dú)立完成黑板報(bào)的出版工作；你看，學(xué)校規(guī)定做“兩操”（課間操及校園舞），班主任必須陪伴左右，而我有時(shí)候臨時(shí)參與學(xué)校活動(dòng)，不能分身，此時(shí)班長(zhǎng)潘宇科同學(xué)和體育委員方睿軒同學(xué)便會(huì)組織隊(duì)伍，排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，如同我在一般；劉琳和付建宇同學(xué)主動(dòng)提出擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，幫助同學(xué)到學(xué)校圖書館借閱或歸還書籍??此時(shí)，我感受到身體力行的巨大作用，再多的言傳說(shuō)教也抵不上老師的親身示范。我就是要用自己的言行來(lái)影響班上的同
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