關(guān)于開展社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動實(shí)施方案(參考版)
2024-10-20 22:48本頁面
【正文】 梁村鎮(zhèn)中心完小2016年3月1日。在活動開展過程中，要注意發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便推廣經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大成效。四、組織保障 1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。⑤圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。④圍繞社會主義核心價(jià)值觀召開主題班會活動。②通過校園廣播、黑板報(bào)、橫幅、公告欄等手段，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育，充分發(fā)揮校園的育人功能。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價(jià)值觀。通過周一升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、橫幅等手段，在學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)大力開展“師德標(biāo)兵”、“美德少年”、“孝心少年”推薦宣傳學(xué)習(xí)活動，選樹一批在踐行核心價(jià)值觀方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐。在校內(nèi)弘揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，開展全校性勤勞節(jié)儉教育活動，包括節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物等，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。不斷探索創(chuàng)造特色鮮明的活動載體，引導(dǎo)師生從身邊小事做起、從點(diǎn)滴做起，使師生的言行潛移默化地融入社會主義核心價(jià)值觀，構(gòu)筑起全體師生共有的美好精神家園。開展“師德培育”主題活動，大力宣傳師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)集體和優(yōu)秀德育工作者，規(guī)范教師職業(yè)道德，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。要把社會主義核心價(jià)值觀滲透于少先隊(duì)活動課，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶。深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”等主題教育，通過開展“日行一善”活動，激發(fā)廣大學(xué)生樂善好施的積極性與主動性。，做到“行善明德”。學(xué)校利用?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站等形式，適時(shí)向家長宣傳社會主義核心價(jià)值觀。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，以深入開展“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動為載體，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的培育踐行，使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求、外化為師生的自覺行動，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。九龍鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年3月26日雙城鎮(zhèn)中山小學(xué)關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀和“24字人知人曉工程”主題教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案雙城鎮(zhèn)中山小學(xué) 2014年4月23日第五篇：社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園實(shí)施方案開展“社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動實(shí)施方案梁村鎮(zhèn)中心完小為全面貫徹上級《關(guān)于深入開展“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動的通知》文件精神，決定在中小學(xué)校深入開展“社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動。，做好自學(xué)筆記。（一）活動總結(jié)階段（每學(xué)期末）各位教職工每學(xué)期末上交筆記及學(xué)習(xí)心得體會，教導(dǎo)處對活動進(jìn)行階段性總結(jié)，并將總結(jié)上報(bào)教育局辦公室。利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等。開展以“樹立社會主義核心價(jià)值觀”為主題的讀書，演講比賽，藝術(shù)表演等活動。舉辦以“樹立社會主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會，針對學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深，循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼，入耳，入腦，入口，入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。大力推進(jìn)“社會主義核心價(jià)值體系”進(jìn)班級活動，力爭使每個(gè)小學(xué)生做到人人理解，掌握，運(yùn)用，并落實(shí)在日常行為中。，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化，美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系，體現(xiàn)社會主義文化特點(diǎn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價(jià)值觀。（二）活動開展階段（201552016年12）。2010年4月20日第四篇：社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動實(shí)施方案
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