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正文內(nèi)容

團隊協(xié)作[精選五篇](參考版)

2024-10-20 22:35本頁面
  

【正文】 。C. 手拉手(10分鐘):兩人面對面,手拉手,閉眼靜默數(shù)分鐘后,彼此述說感受。:A. 背靠背(10分鐘):兩人一組,靜默幾分鐘后,兩人輪流告訴對方自己的感受,及感覺到的對方的情緒和感覺。七十. 傾心吐意目的:探究自己與他人的感情 時間:40分鐘 內(nèi)容:。,例如以某種動物、家具、汽車、植物等,例如:“我覺得你好象一部摩托車”。,并分享對禮物的看法和所送禮物的原因,也可表示對那些禮物的喜好程度?!笆芏Y物單”,再寫一遍全體組員的姓名(自己除外)。六十八. 好禮相送 目的:關心別人的需要 時間:30~40分鐘 材料:“送禮物單”、“受禮物單”、筆 內(nèi)容:“送禮物單”。組長把這次討論內(nèi)容記錄在前次記錄的旁邊。:人的一生中都有幾位互相信任的知己朋友,若現(xiàn)在這位同伴成為你的知己,你想了解他什么呢?要維持知己關系,你覺得什么最重要?再用5分鐘討論這問題。六十七. 認識你真好 目的:建立關系 時間:30~45分鐘 材料:黑板或紙、筆 內(nèi)容:,用5分鐘的時間了解對方,不拘形式。因此,紙圈會愈來越小,難度則相應提高。,組員便要齊步從起點行到終點,若途中紙圈滑落,回到起點重新開始。備注:組長可在途中設障礙物增加難度。,必須重新開始。,組員便將一腳向后彎,以膝蓋內(nèi)側(即腿窩)夾球。另有一番趣味。六十四. 頂球工夫 目的:合作性 時間:20~30分鐘材料:兩個廁紙筒,或以厚紙做兩個紙筒、兩個小橡皮球 內(nèi)容:,小心從一方送到另一方,途中不可跌落。備注:如果二人拉扯時用力過猛,便會將報紙撕破。六十三. 紙龍門目的:培養(yǎng)共同努力的意識 時間:15~20分鐘材料:數(shù)個小皮球、報紙 內(nèi)容:,各執(zhí)報紙一端。,要從*記號開始發(fā)射,線條到達月球表示登陸。開始時用左手食指把筆尖豎立在其中一架火箭上,一邊說“發(fā)射”一邊用一只手指按著筆的頂部往月球方向滑進。(直徑一公分),其余組員在紙任何一角各畫3架火箭作為發(fā)射基地。他要問對方:“你叫什么名字?”,若猜中就對換位置,否則組長便帶他到下一位組員面前,如此類推。六十一. 背后乾坤 目的:融洽相處 時間:30~40分鐘 材料:一條大手巾 內(nèi)容:。備注:每次只有一位圣誕老人出來送禮物。這位圣誕老人就把禮物送給他?!?,都希望自己是與圣誕老人握手的第12個人。六十. 神秘圣誕老人 目的:互相接踵 時間:30~40分鐘材料:一些小禮物,數(shù)目與圣誕老人相同 內(nèi)容:。,各人可以輪流當投手。游戲便告結束。擊中得1分,可繼續(xù)攻打。五十八. 滾幣大賽 目的:令氣氛融洽 時間:20~30分鐘 材料:2~10枚硬幣 內(nèi)容:,按遠近距離決定先后。每人一個號碼。最好以倒數(shù)的方式喊停。五十六. 排龍比賽 目的:合作性 時間:15~20分鐘 內(nèi)容:。,但不可動手幫忙。蒙眼面對面而坐,右手各拿香蕉一根。兩人的腳要如磁鐵吸住,不可分開,最先走完者為勝。五十四. 磁石競走 目的:合作精神 時間:15~20分鐘 內(nèi)容:,面對面,雙手置背后,每人各有一只腳踩在對方的腳尖上。他亦挾球跑至前面原來位置。他每手各執(zhí)一球,跑去站在排頭前面,此時各組員都向后移動一步,留下前面的位子給他。,排頭的組員把球在頭上向后傳給第二人,如此依次傳至最后一人,此人把球留著。五十三. 上下傳物 目的:合作精神 時間:20~30分鐘材料:球、豆袋或其他物品 內(nèi)容:,排成單行。,但不得把手臂縮進或移動肘部的原來位置。組長說:“各位弟兄姊妹,你有沒有留意,在四周圍有多少心靈疲乏困苦、顛沛流離,極需要福音的人?你是否像耶穌一樣,對這些人有惻隱之心?”(讓組員分享,然后由組長繼續(xù)分享圣經(jīng))五十二. 擊打手臂 目的:打成一片 時間:15~20分鐘 內(nèi)容:,彼此相向而坐,只留一人站在走道中。,帶領者便要停下來,問:“倘若你在上班途中,見到一只麻雀跌落水中,你第一個行動是什么?或者在你等火車或地鐵時,突然看見一個人跌落軌道,你會采取什么行動?”,由組長帶領大家討論。五十一. 有只麻雀跌落水 目的:開心失喪的靈魂時間:20~30分鐘材料:音樂帶、播唱機或吉他等樂器 內(nèi)容:。,在桌面劃記號。E. 從起點跑到終點。C. 用橡皮圈將報紙捆好。: A. 用紙折一只飛機。與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。備注:使用橡皮圈時,最好先拉松或用較大的橡皮圈。四十七. 變形臉目的:增加氣氛 時間:20~30分鐘材料:每人一條橡皮圈 內(nèi)容:,各人把橡皮圈,穿過頭,圍繞在耳和鼻下。直至每個人都體會過被支持的感覺。),中間的人把身體挺直向后跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長在圈外輕聲講“支持者”:“做得好!”亦要安慰中間那位:“不要怕,他們在支持你!” ,圈中人站定,張開眼向每位支持者道謝。,閉上眼,雙手交叉胸前。,肩膀貼肩膀,臉向圈內(nèi)。,最大點數(shù)者可懲罰輸者。每人一張牌,將點數(shù)亮出放于額頭前,用橡皮圈綁好,各人只能看到別人額頭牌之點數(shù),不能偷看自己手上的牌,估計自己會輸者,可在這時認輸,收牌;或可以向小點數(shù)的人挑戰(zhàn),一起放出牌,看誰的牌點數(shù)大。男組員跑向同伴,盡快把線穿入針眼內(nèi),連針帶線跑回原位,最先回到原位的一組得勝。手中各有一針。也可視情況作變動。,各人與左邊的人互換繩索解結,最快解開3個結者得勝。先跑完的一隊得勝。;在對面的終點上也各放一只碗,碗內(nèi)盛有與各隊人數(shù)等量的豆子。、最好就獲勝。,如人、狗、魚。~10分鐘,將報紙用任何方法疊高,然后把雞蛋放在最頂部。分享以下問題: A. 你與陌生人接觸時有何感受? B. 遲到進入會場有何感受?C. 聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時,有何感受? D. 與家人爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受?E. 與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受? F. 有人與你談論信仰,你堅持“自己的意見”,事后你有何感受?四十. 疊疊樂 目的:合作性 時間:20~30分鐘材料:舊報紙、雞蛋或小球 內(nèi)容:??赡信纸M。變化:,例如:全組人要繞著椅子走幾圈。,舉起雙手,用繩子圍著組員們的腰間綁緊。音樂一停,隧道下閘,被圈住的人,即退出行列。三十七. 下閘 目的:歡樂時光 時間:5~10分鐘 材料:音樂 內(nèi)容:,2人一組,雙手互拱做成2個隧道,其他的人手搭肩構成一輪火車。就變?yōu)樽凡墩???梢耘艿狡渲幸唤M的前面。,追捕者開始抓逃走者。帶領大家思想“瞎子領瞎子”的危機,鼓勵 三十六. 你追我逃 目的:隨機應變 時間:5~10分鐘 材料:組長用哨子 內(nèi)容:。困難重重,寸步難行。組長宣布重新安排向導。各人不許交談。三十五. 瞎子領瞎子目的:學習信任及鼓勵大家好好裝備自己 時間:20分鐘材料:眼罩或手巾多個 內(nèi)容:。注意:,腳不可踏地。每組就只可以5分鐘的時間編織繩。三十四. 人肉運輸 目的:合作 時間:10分鐘 材料:兩圈繩 內(nèi)容:。,各自尋找與自己資料有相近者結成隊伍。改變:一面做動作一面唱歌尋找隊友,將會更活潑生動。不可說出歌名。組長發(fā)給每人一張歌詞。三十二. 你我的歌 目的:聯(lián)絡感情 時間:15分鐘材料:寫上歌名的紙條 內(nèi)容:。,就開始在報紙上尋找與組內(nèi)所有成員姓名相同的文字,撕下,貼在紙上。三十一. 找名字目的:考眼力及發(fā)揮合作精神 時間:15分鐘材料:舊報紙,膠水,紙 內(nèi)容:。一曲停后,再開始時,就換方向走,一面頭暈。凡踏入小圈三次以上的,就是沒有“站立得穩(wěn)”的人,要受罰??拷∪r,可以用力拉自己左右的人,使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩(wěn),不可見異思遷,人云亦云。從而更可發(fā)掘到創(chuàng)作潛能的人。A組模仿。;B2再模仿,輪到B3單獨觀看``````如此類推。(B1)出來看A組表演。例如:一個人在抹窗,掃地,突然看見一只蟑螂而跳開,拿殺蟲水噴射蟑螂,再掃走。二十九. 人生如戲 目的:發(fā)掘表演潛能 時間:20分鐘 內(nèi)容:。變化:,都是考驗全組人的合作性和士氣。二十八. 探險隊目的:康樂性游戲,加強小組接觸 時間:15~20分鐘 內(nèi)容:,由房間出發(fā),繞游教會建筑物。但如果該組員轉回左邊扮演一悲痛的表情,左邊的組員就要改變方向,向左傳表情如此類推,直至有組員輸了為止。二十七. 我笑你哭目的:打破隔膜,輕松玩樂 時間:5~10分鐘 內(nèi)容:。除了當眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。二十六. 彼此配搭目的:發(fā)揮恩賜、互相配搭 材料:蒙眼的毛巾 內(nèi)容:,分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。用穿、轉、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。二十五. 解結 目的:同心合力 內(nèi)容:?!澳L貎骸钡男は?。,站在畫紙前。難度越大,也需更多的默契。二十三. 共同分擔目的:讓大家體會同心的重要 內(nèi)容:,背對背坐在地上,手臂互扣,然后一起運力,互相依靠的站立起來。每隊分派一張報紙,將報紙鋪在地上。二十二. 同舟共濟 目的:鍛煉耐力 時間:10~15分鐘材料:每隊一張報紙、預備數(shù)張報紙做后備之用、領隊用的哨子。并且測定時間,如果一分鐘后,老鷹未能捉到小雞,就輪換下去,以免出現(xiàn)冷場。由最后一次的母雞念有關的經(jīng)文。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹,這樣大家才玩得起勁。,拍到身體就算捉到。,阻擋老鷹捕捉小雞。第一位當老鷹,第二位當母雞,其他的跟在母雞后面當小雞
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