公文寫作培訓課程[最終定稿](參考版)
2024-10-20 22:15本頁面
【正文】 謝謝任課教師 郄少健 謹致。論文要求從收到本要求之日起（2014年4月30日），一周以后（即2014年5月8日）上交本年級或?qū)I(yè)學委。內(nèi)容要求重點突出、論據(jù)充分、論辯有力。論文字數(shù)應以五分鐘的主體發(fā)言內(nèi)容進行確定，根據(jù)個人不同的情況以5000——7000字為宜。一、題材與體裁要求：結(jié)合課程后期關(guān)于社會主義核心價值觀的專題講授和你自己對社會主義價值觀體系、層次和具體內(nèi)容的理解，從你自身的專業(yè)視野、志趣選擇、關(guān)注重點或者個性見解等方面出發(fā)，結(jié)合國家、社會和個人的共同理想與價值取向，自擬題目撰寫一篇用于“中國特色社會主義社會主義思想大討論”的主體發(fā)言稿。案例解析：《人間正道是滄桑》六、課程形式：理論講解、互動體驗、實戰(zhàn)演練、案例研討、amp、QA答疑；案例分析與課堂互動練習相結(jié)合；系統(tǒng)的公文寫作原理講授；實踐應用研討，現(xiàn)場提問并討論解決實際問題；第四篇：公文寫作課程鈕偉彤著名實戰(zhàn)派公文寫作專家首都師范大學漢語言文字學碩士曾在北京高等秘書學院、中國民航管理干部學院擔任高級講師 連續(xù)多年獲得兩家學院優(yōu)秀講師稱號，廣受企業(yè)及學員歡迎現(xiàn)任北京天下伐謀管理咨詢有限公司高級合伙人、公文寫作學院副院長 品牌課程《檔案管理實務》《機關(guān)公文寫作》《公文寫作與處理》《行政文秘精英訓練》第五篇：公文寫作課程論文公文寫作課程論文要求論文作為本課程考核的基礎(chǔ)，結(jié)合課程總體出席、課堂互動和隨機抽查情況，最終確定本課程考核的結(jié)果。四有案例解析：文章的樣子——《與東方左史虬修竹篇序》陳子昂二、建議178。三、請教別人的重要意義第四部分：總結(jié)一、優(yōu)秀公文標準178。小竅門：搜索關(guān)鍵詞 178。仰攻與俯沖178。v第6將——報告演講類 ——怎樣使你的聽眾動心？ ☆幽默贊美 ——會心一笑 ☆通俗易懂 ——一聽就懂 ☆要有警句 ——容易記?。▎滩妓乖谒固垢４髮W的演講分析）。（丹尼森組織文化模型分析）☆善于提煉概念 ——易于認同和傳播?！钌朴孟冗M理論——心理學、信息論、系統(tǒng)論等?！顬閷泶蛩恪央x家最近的超市送貨電話記住。v第4將——工作總結(jié)類——怎樣讓總結(jié)中能看得到未來？ ☆反話正說——家里沒有米了；家里該買米了?！钣蓄A案——應變比確定靠譜?！畋苊馓撜Z——從頭到尾看起來都是事兒☆避免露白——意思不必直說，讓別人能體會到。１、三項基本原則：準確、簡明、生動 ２、范文學習（《星星之火，可以燎原》）３、怎樣防止“字妖”？（《文心雕龍》）４、分組討論：體制、制度、機制三個詞有何異同？ ５、文字游戲 ６、提問互動第二部分：斬六將 第1將——基本公文類——嚴格按標準操作。１、漂亮是為了什么？２、文章形式的基本技巧：有意思和
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