【正文】 。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；要耐得住寂寞、守得住清貧、擋得住誘惑，在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在行為上克己奉公，廉潔自律，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭；在作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想青年之所想，急青年之所急，忙青年之所需，同青年建立起水乳交融的關(guān)系，決不高高在上，脫離群眾。發(fā)揚奉獻精神，保持先進黨員的良好形象。無論遇到什么樣的情況，都始終保持昂揚向上、只爭朝夕，生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神狀態(tài)，努力做到不因職位升降而變化，不因年齡增長而頹廢，不因局勢復雜而動搖，不因身體狀況而退縮，要一以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。在市場經(jīng)濟體制不斷完善的道路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這就需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。不管學習什么知識都要與實際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。學科技，要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下功夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。堅持刻苦學習，努力改造主觀和客觀世界。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻保持。每個共產(chǎn)黨員雖然所從事的崗位不同，職責不一，但敬業(yè)愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的。三、今后努力的方向今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照黨章及“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，做一名日常工作能夠看出來，關(guān)鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠沖出來的無愧于時代的共產(chǎn)黨員，努力做到：堅定理想信念，牢記全心全意為人民服務宗旨。三是認為團的工作相對于黨的中心工作來說顯得并不是很迫切很重要，工作難展開，難出成效，吃虧不討好，因而對全縣共青團的整體工作考慮得較少，給“班長”當參謀、提建議不多，總認為有“一把手”和其他領(lǐng)導同志頂著，用不著自己多操心，多管閑事。從來不與黨的好干部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模范人物相比較。二是思想安于現(xiàn)狀，平時自己思想上總是橫向比、比差的，覺得在本縣來講，自己的成長算是比較快的，現(xiàn)在也是個年輕的“老資格”了，從仕途發(fā)展來講算是“混”到頂了，感到心滿意足。認為自己已經(jīng)在共青團這個崗位上工作了12年，年紀混大了，與同學比，無論在社會地位方面還是在經(jīng)濟收入方面都不如人家，總覺得無臉見人，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業(yè)心、責任感的差距。沒有堅定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的革命思想，總認為自己長期從事共青團工作，就要離開共青團了，因而精神狀態(tài)不是很好。在行動上不能積極主動為黨組織分憂；以致在工作上低標準要求，應付塞責，滿足于做一天和尚撞一天鐘，甚至渾渾惡惡，混天度日；在名利上認為官當?shù)貌淮?，錢拿得不多，只能追求點小名小利，因而見榮譽就伸手，見小利也不推讓，經(jīng)?？紤]工資應該加多少，福利待遇差，應該想辦法解決等。作為一名黨員，沒有經(jīng)常按照《黨章》的規(guī)定高標準要求自己，對《黨章》規(guī)定的八項義務和八項權(quán)利、黨員干部的六項基本條件及入黨的誓詞不能經(jīng)?？匆豢矗瑢W一學，因而言行上顯得稀里糊涂，不能經(jīng)常想一想自己是一名共產(chǎn)黨員，是黨員，就更要想一想 “為什么入黨，為黨干什么，身后留什么”，沒有強烈的黨員意識。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了開展某項活動的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。由于思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧后,思想不解放,沒有開拓創(chuàng)新意識，工作沒有起色。不能深化理論武裝。對黨的宗旨沒有深刻的認識，由于自己成長的路比較平坦不象有的人一波三折，所以對問題的認識有時就很膚淺，體會不到問題的艱巨性和復雜性，同時認為自己在共青團這個崗位上工作已經(jīng)12年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、產(chǎn)生問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。因而作為分管機關(guān)的領(lǐng)導，執(zhí)行機關(guān)管理、財務管理等制度時有時存在有礙于情面的現(xiàn)象，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。有時基層單位搞活動送點小禮品，認為不是自己伸手要的，也心安理得的收下了。有時在工作中，組織紀律松弛，存在上下班不按時，上班串崗聊天瞎扯問題。自我要求不夠嚴格。四是調(diào)研不夠，不愿做艱苦細致的調(diào)查研究、理論研究工作，不能寫出對工作有指導意義的高質(zhì)量的理論文章。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。二是結(jié)合不夠，沒有把團的工作和黨的中心工作有機的結(jié)合起來，為共青團的形象和地位爭光添彩。由于自己對業(yè)務知識不夠鉆研，因而在具體工作中思路不寬。于是，當一些基層團組織碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了團員青年實際等等，容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響全縣共青團事業(yè)的深入發(fā)展。原因在于，其一對基層團委書記的個性不了解，怕“說錯”，反而適得其反；其二，怕自己的干涉，給基層團委書記增加新的壓力。黨的宗旨觀念較弱，“全心全意為人民服務”只是口頭上說說而已，表現(xiàn)為關(guān)心青年不夠，深入青年不夠，心系青年、服務青年的思想意識較弱。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平，導致政治意識淡化，理論知識淺薄，缺乏市場意識、開放意識、創(chuàng)新意識，思想觀念明顯落后于市場經(jīng)濟的發(fā)展。系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。總認為，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和“三個代表”重要思想等理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。不能正確認識社會主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折和反復，不能正確認識社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性，更不能正確認識社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性，認為共產(chǎn)主義理想是空洞遙遠、遙不可及的，作為機關(guān)的一名副科級領(lǐng)導干部，能夠把自己的那一份工作做好就不錯了，沒必要有什么崇高的理想信念，因而，工作、生活中有時對復雜形勢看不透徹、在大是大非問題上左右搖擺，在矛盾面前畏縮不前在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感?，F(xiàn)將自己的黨性情況分析如下，請機關(guān)黨支部及全體黨員予以評議。第五篇：團縣委副書記先進性教育個人黨性分析材料團縣委副書記先進性教育個人黨性分析材料中共云夢團縣委機關(guān)黨支部：我于1996年6月加入中國共產(chǎn)黨，本科文化程度，現(xiàn)年32歲，自1994年8月湖北省糧食學校畢業(yè)分配到團縣委工作至今，現(xiàn)任職副書記。同時，多聽取教職工的建議和意見，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學校更富凝聚力。作為學校的一校之長，要有良好的個性修養(yǎng)，只有這樣工作才會有親和力。多爭取一些機會，開展一些校內(nèi)、校際交流，在青年教師的培養(yǎng)上要著眼天長遠，舍得花本錢，為他們的成長進步提供更好的條件，為他們施展才能搭建一個更寬闊的舞臺。管好自己，帶好隊伍，樹好形象，促進發(fā)展。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領(lǐng)