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正文內(nèi)容

上杭一中(參考版)

2024-10-20 21:40本頁面
  

【正文】 讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在市委市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹區(qū)委全會(huì)定下的發(fā)展戰(zhàn)略,為把我區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)越、社會(huì)和諧、人民富裕的現(xiàn)代化、國際化中心城區(qū)而努力奮斗!。不斷提高提高社區(qū)矯正的質(zhì)量、效果和規(guī)范化水平。完善政府在作出重大決策前聽取法律顧問意見的制度,充分發(fā)揮法制機(jī)構(gòu)在依法行政中的參謀作用。定期舉行政情通報(bào)會(huì),組織人大、政協(xié)代表對(duì)政府投資項(xiàng)目進(jìn)行考察。創(chuàng)新內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理模式,不斷增強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理靈活性與服務(wù)效能。進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)員、職員、雇員招考、錄用(聘用)工作,加強(qiáng)招考過程中資格審查、筆試、面試、體檢的各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。建立健全平時(shí)工作優(yōu)秀人員的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法,制定公職人員績效管理和考核制度,繼續(xù)開展業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng),并加強(qiáng)對(duì)科級(jí)干部任免的監(jiān)督管理工作。加強(qiáng)公職人員隊(duì)伍建設(shè)和管理。編制各單位責(zé)任目標(biāo)白皮書,對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,落實(shí)責(zé)任分工、明確分管領(lǐng)導(dǎo)、確定完成任務(wù)的時(shí)限、詳細(xì)工作進(jìn)度和保障措施,保障政府績效評(píng)估指標(biāo)任務(wù)順利完成。積極推進(jìn)政府績效評(píng)估工作。引入專業(yè)管理咨詢公司,對(duì)區(qū)行政服務(wù)大廳的政務(wù)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行整體系統(tǒng)、規(guī)范的設(shè)計(jì)和優(yōu)化,在規(guī)范統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,逐漸向各街道、社區(qū)覆蓋。深入推進(jìn)政務(wù)公開和辦事公開。密切關(guān)注與人民群眾利益關(guān)系緊密的財(cái)政資金使用情況;加大效益審計(jì)力度。進(jìn)一步規(guī)范和開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),針對(duì)審計(jì)查出的問題,切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)整改落實(shí)力度。切實(shí)加大預(yù)算執(zhí)行審計(jì)力度,促進(jìn)增收節(jié)支,提高依法理財(cái)水平,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)國庫支付和會(huì)計(jì)核算兩個(gè)系統(tǒng)的互通互聯(lián)和有效整合,最終融合成一個(gè)綜合高效統(tǒng)一的財(cái)務(wù)監(jiān)管平臺(tái)。年內(nèi)力爭將國庫集中支付改革在所有單位推開,提高對(duì)財(cái)政資金開支的監(jiān)管能力,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)國庫集中支付和會(huì)計(jì)集中核算的科學(xué)化、精細(xì)化管理。加強(qiáng)財(cái)物管理和國庫支付工作。認(rèn)真總結(jié)華強(qiáng)北、南園街道實(shí)行彈性工作制試點(diǎn)的做法和經(jīng)驗(yàn),建立健全彈性工作制配套制度,在全區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大彈性工作制度的試行范圍。繼續(xù)深化事業(yè)單位人事制度改革,以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為重點(diǎn),全面推行聘用制度和崗位管理制度。(四)深化改革創(chuàng)新,加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)察,努力提升政府行政效能深化行政體制改革創(chuàng)新。積極培育社工服務(wù)機(jī)構(gòu)市場和人才市場,形成“社工引領(lǐng)義工服務(wù),義工協(xié)助社工服務(wù)”的“社工+義工”聯(lián)動(dòng)模式。在街道啟動(dòng)“社區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)”試點(diǎn)項(xiàng)目,打造福田特色的民生服務(wù)品牌。不斷深化和諧社區(qū)建設(shè)。落實(shí)重大隱患掛牌督辦和重大危險(xiǎn)源安全監(jiān)控制度,建立和實(shí)施重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患的評(píng)價(jià)、掛牌公示、整改督辦制度,努力建立企業(yè)安全生產(chǎn)長效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查治理“三項(xiàng)鐵制”,即隱患排查整治銷號(hào)制、隱患排查整治銷號(hào)復(fù)查制、隱患排查整治責(zé)任固化制。進(jìn)一步落實(shí)安全文化建設(shè),深入開展“安全生產(chǎn)月”、“119”消防安全宣傳日、“道路交通安全宣傳月”等活動(dòng),在全社會(huì)形成“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。完成轄區(qū)200家企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化達(dá)標(biāo)工作,創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范企業(yè)。全面開展食品、燃?xì)?、消防、交通、建筑施工等各類安全專?xiàng)整治行動(dòng)。廣泛宣傳應(yīng)急知識(shí),深入到校園、醫(yī)院、企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng),提高廣大群眾的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。加快全區(qū)信訪工作網(wǎng)絡(luò)化、信息化工作,實(shí)現(xiàn)全區(qū)信訪工作網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上公示、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上督查督導(dǎo)和電子郵箱信訪。建立信訪案件督查、督辦機(jī)制,對(duì)逾期不辦、推諉扯皮、辦理不徹底等現(xiàn)象進(jìn)行督辦。拓展社會(huì)治安情報(bào)信息來源,健全視頻監(jiān)控實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用機(jī)制,充分挖掘視頻監(jiān)控的科技潛能,為一線實(shí)戰(zhàn)服務(wù),提升打防效能。突出命案偵破、掃黑除惡、打制販毒,重點(diǎn)打擊“兩搶一盜”、電話網(wǎng)絡(luò)詐騙、公交沿線犯罪行為。依法搞好房屋租賃管理和稅費(fèi)征收,嚴(yán)厲查處違法租賃行為,加強(qiáng)物業(yè)公司、房屋租賃中介機(jī)構(gòu)的管理和規(guī)范。開展清無專項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)無證無照重點(diǎn)區(qū)域、“釘子戶”等進(jìn)行清理整治。進(jìn)一步推行街道綜合執(zhí)法“7+1”長效機(jī)制,拓展數(shù)字城管信息系統(tǒng)建設(shè),完成城市管理部件數(shù)據(jù)庫、數(shù)字化城管平臺(tái)業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)、城管綜合信息采集監(jiān)測系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。重點(diǎn)開展華強(qiáng)北商業(yè)街安全隱患綜合整治、舊住宅區(qū)試點(diǎn)小區(qū)(景田片區(qū)、蓮花北)的消防管網(wǎng)、電力設(shè)施安全隱患整治、八卦嶺工業(yè)區(qū)、金地工業(yè)區(qū)等“四舊”場所安全隱患整治,加強(qiáng)對(duì)區(qū)屬住宅小區(qū)及老住宅區(qū)相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行環(huán)境綜合整治。加快推進(jìn)農(nóng)村城市化歷史遺留違法建筑信息普查工作,確保及時(shí)完成普查任務(wù)。確保地鐵沿線征地拆遷補(bǔ)償工作的順利推進(jìn)。重點(diǎn)推進(jìn)燃機(jī)電廠、賽格日立、新浩、榮生等改造項(xiàng)目,穩(wěn)步推動(dòng)金地工業(yè)區(qū)、天安數(shù)碼城項(xiàng)目。積極推進(jìn)上梅林、沙嘴、上沙、福田環(huán)慶、皇崗、下沙村改造專項(xiàng)規(guī)劃編制和上報(bào)工作。有序推進(jìn)城中村和舊工業(yè)區(qū)改造。深入開展“清潔深圳百日專項(xiàng)行動(dòng)”,清除衛(wèi)生死角,落實(shí)環(huán)衛(wèi)全覆蓋式管理。第五章 氣候氣溫降水第五篇:2010上杭區(qū)政府工作報(bào)告(三)美化市容環(huán)境,提高管理水平,建設(shè)優(yōu)美宜居、平安和諧的中心城區(qū)全面開展市容環(huán)境提升行動(dòng)。西北部地區(qū) 包括南陽、通賢、才溪、官莊、舊縣、珊瑚等鄉(xiāng),多為低山地區(qū),原生植被主要為次生馬尾松林,僅邊緣地帶分布少量常綠闊葉林。南部地區(qū) 包括藍(lán)溪、稔田、中都、下都等鄉(xiāng)鎮(zhèn),其植被主要是次生馬尾松林和荒山灌草叢,邊緣地段分布小塊常綠闊葉林。梅花山地區(qū) 包括步云鄉(xiāng)和古田鎮(zhèn)的大源、洋稠、石筍、吳地等行政村,多為中山地區(qū),其植被主要是闊葉林和針葉林,其次是中山灌叢、中山草甸和部分荒山灌草叢,還散生有較多的三尖杉、紅豆杉和花櫚木等。常綠針闊混交林、植被覆蓋較差的,出現(xiàn)相當(dāng)一部分的馬尾松次生林。全縣植被分布大致為:東北部和東部中低山地區(qū)以針闊混交林、竹林為主,其次為常綠闊葉林、針葉林,其植被較好。其余大部分地區(qū)已由針闊葉混交林、針葉林次生植被所代替。第四章 植 被境內(nèi)原生植被為中亞熱帶常綠闊葉林。海拔700米以上,土壤分布與低山丘陵區(qū)相似。海拔1400米左右的茫蕩洋則為草甸土。低山丘陵區(qū) 主要分布在白砂、茶地、泮境、溪口、太拔一帶。丘陵區(qū) 主要分布于才溪、通賢、南陽一帶,海拔500米以下。大致可分四個(gè)區(qū)域。暗紅壤主要分布于生長茂密的常綠闊葉林、針葉混交林,水化紅壤則分布于河谷盆地和低丘陵谷地過渡地帶。二、分 布全縣土壤分布受地質(zhì)、地貌、母巖母質(zhì)、植被、氣候和水文等條件影響,具有明顯的垂直分布和區(qū)域性分布特點(diǎn)。丘陵山地自然土壤多為殘積母質(zhì);耕地土壤則以坡積、洪質(zhì)和沖積母質(zhì)為主,尤以河流兩側(cè)及山間盆地多以坡積、沖積母質(zhì)。第三章 土壤境內(nèi)成土母巖以巖漿巖為主,砂質(zhì)巖和泥巖飲之。流域集水面積108平方公里,境內(nèi)長5公里。龍龜溪 源于步云鄉(xiāng)尖峰崎,納山澗諸小水,經(jīng)龍龜角村側(cè)匯入萬安溪。在近下車與大溪匯合口上游右側(cè)又納入壘山頭梨嶺溪水,合流至下車匯入麻林溪。上福溪 源出步云鄉(xiāng)梅花山的油婆記山南麓,流經(jīng)古田鎮(zhèn)大吳地右側(cè)匯入雞公石山坑水至梅花茶場,左合馬頭山小水經(jīng)上福水口,左納入壘巖頭山南麓流來的古爐溪,經(jīng)大嶺下,右納入源黃連孟北麓的上磜、大湖里流經(jīng)五公村及金屏的小溪水東流,經(jīng)龍巖市的迎坑,復(fù)入縣境的官福板折轉(zhuǎn)龍巖上車及下車村再匯入麻林溪,經(jīng)萬安溪匯入九龍江北溪。流經(jīng)永定縣的齊潭,在齊潭下左側(cè)又與大金之水交匯后到池溪,至下河口與汀江干流匯合。在下門左側(cè)納大松坑(田心里)之水,再經(jīng)鎮(zhèn)歧村的祝山,右側(cè)納官田小水,經(jīng)渡上至豐稔市。左納石門之水,過三溪,左側(cè)有源于藍(lán)溪巖華村之載厚溪流入,至大壩,又有右側(cè)許竹坑之水注入。左匯儒溪(彩霞、大坑)之水,右有官山、莊坑水匯入黃潭峽,河西后至黃潭,在竹園里有廬豐黃坊溪自右而入,流經(jīng)官浩里,沈田至湖里。始通舟,流至均和,經(jīng)竹園、洋泥坑、至湖里,至洽溪口又納入源于雙髻山大嶺下連塘村、流經(jīng)大豐的小溪,經(jīng)新塘村至勾刀灣、秋竹壩,右有樟坑小水注入。至九曲嶺納大池黃美之水,右側(cè)又納大和坑之水,流經(jīng)合甲、星建入縣境田灘、官屋。屈曲西南行,過橫山下、元世甲,在上郭車左上側(cè)注入下橫坑,右側(cè)納大坪里二支小水后,流經(jīng)下郭車至蘇家陂村頭匯合。流域面積908平方公里,%。流域集水面積達(dá)1222平方公里。再經(jīng)洋樓里、黃泥塘、玉女至九洲與汀江干流匯合。經(jīng)石圳,左納下角龍與水東之水至梅溪寨。再下經(jīng)全坊、蘭田、至麻壩里(鐵場)。又左納蛟洋中村水,出磯頭下經(jīng)鹿角灘,左納庵坑水,右納南陽、通賢水(射山溪)流至壩上后,右納黃竹攏左納下寮?jí)沃?jīng)貝湖到下湖山,左納扁山之水至舊縣。匯流出白眉山南麓又有連城豐圖兩小溪,在連城的官莊匯合后,右納上杭南陽南嶺溪流,經(jīng)連城北村又納上羅坑之水,才流入上杭境內(nèi)的陳坑。流域面積716平方公里,%。在九洲附近匯入汀江。舊縣河 為境內(nèi)汀江第一大支流,發(fā)源于連城莒溪白眉山北麓。合流下擢灘,抵永定縣峰市。至南蛇渡后,左有豪坑,右有下都舊寨村之水,又南流至小沽灘,其下納三益村象蹄坑之水,再屈曲5公里,經(jīng)杭永邊境的大池灘、穿針灘。右有中都溪在古坊村吉布聚匯而入。右納中都長徐溪及上都坑、下都坑之水,左納廬豐鐵屎溪之水,經(jīng)大沽灘后,右岸有古基小溪流入。左有九仙巖小溪于便民橋流入,右有廖坑溪于黃沙口匯入。經(jīng)赤面石,折流抵石下,在水埔右納高梧溪注入,左有谷坑小水注入,至水埔壩尾后,左納舊縣河,至水西渡又左納宮前溪。在金山麓轉(zhuǎn)彎處的“楊文廣蠻王石”對(duì)面有小水自逕美經(jīng)拖槍隔注入,在碧田沙右有武平磜下小溪流入。至才溪龍溪口,左受才溪之水南流下為三潭灘,是珊瑚、下坑、才溪三水橫流匯合處。在九華鋪溪水匯合處有大磴灘、小磴灘、三灘相繼而過,頗多險(xiǎn)阻。經(jīng)樹人村有赤教坑溪從左來到藍(lán)屋驛,流下又有武平野地小水經(jīng)新風(fēng)流入。它發(fā)源于寧化縣境內(nèi)的木馬山北坡賴家山,南流經(jīng)長汀、武平進(jìn)入上杭境內(nèi)的回龍后,又左納宣城和官莊小支流南京溪匯于紅石、下白石灘后,左有源于南陽朱斜、通賢障云嶺的濯坑溪匯入,右有朱子坑、余坑小溪流入。汀江是福建省的四大河流之一。境內(nèi)有舊縣河和黃潭河兩大支流。黃潭河集水面積1222平方公里,河長139公里,上杭縣境內(nèi)長度98公里。舊縣河為上杭第二大河,發(fā)源于連城縣朋口畢華山南麓,經(jīng)連城車頭入縣境內(nèi)的南陽、舊縣,在臨城鎮(zhèn)九洲與汀江干流匯合;舊縣河集雨面積1701平方公里,河長111公里。上杭縣境內(nèi)水系密布,各溪流呈樹枝狀分布,絕大部分屬汀江水系,流域面積50km2以上河流有26條,主要江河有汀江、舊縣河、黃潭河。汀江水系在縣境內(nèi)流域面積為2715平方公里,占全縣面積的95%。最低處為稔田鄉(xiāng)黃屋背,海拔140米。以高丘為主,%;其次為低山,%;再次為中山,%;第四為低丘,%;%;%。四、低丘河谷地區(qū)藍(lán)溪、稔田、臨江、臨城、廬豐、中都、下都、湖洋、官莊、珊瑚、舊縣大部分及才溪、太拔一部分地區(qū),海拔140~300米,切割深度10~50米,丘陵起伏,山低坡緩,坡度15~20度,地勢(shì)較開闊,原生植被破壞嚴(yán)重,次生植被稀少,覆蓋度低,水土流失較厲害,沿江河兩岸為河谷盆地。三、高丘陵區(qū)才溪、舊縣、南陽、通賢、白砂、泮境、茶地、太拔、溪口的大部分,古田、蛟洋的一部分地區(qū)。構(gòu)成中山地貌區(qū)。第二節(jié) 類型分布全縣地貌大致可分四個(gè)類型:一、中山區(qū)步云、古田的部分地區(qū),海拔800~1200米,切割深度大于500米,山高谷深。東、北、西三面高,中、南部低。東側(cè)為玳帽山脈的延伸分支,南崗山脈,呈北—西南和東北西南走向。還有金山山脈。分東、西兩側(cè)。第四篇:上杭自然地理情況第一章 地貌第一節(jié) 地勢(shì)境內(nèi)群山綿延,丘陵起伏,河流交錯(cuò)。雖然我們付出很大的努力,我們的工作也取得了一定的成績,但離社會(huì)的需求、離我們自己的目標(biāo)還有較大的差距。構(gòu) 建學(xué)校——家庭雙向聯(lián)系及教育心理咨詢電話網(wǎng),向家長公布學(xué)校心理健康教育中心的電話,方便家庭聯(lián)系及教育咨詢。我們還通過協(xié)助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家長制定家庭自我服務(wù)目標(biāo)。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),家長們的心理輔導(dǎo)知識(shí)、教育孩子的方法等都得到了不同程度的掌握和提高,為學(xué)生的身心健康成長,創(chuàng)造了良好的家庭心理氛圍,達(dá)到了學(xué)校和家庭的配合教育的最大合力作用和家長協(xié)助學(xué)校開展心理健康教育的目的。我們根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,分別舉辦了家長心理健康教育講座。國家級(jí)骨干教師、副校長伍迪文老師撰寫的《》一文發(fā)表在《》上。經(jīng)過多年的實(shí)踐,辛勤的汗水結(jié)出了累累碩果,一大批教師努力學(xué)習(xí)和鉆研理論,在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育,摸索行之有效的滲透教育方法,獲得了喜人效果。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng),以師生間的合作和學(xué)生的自主參與為主,為學(xué)生提供多方面鍛煉機(jī)會(huì)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生真正地掌握知識(shí),促進(jìn)學(xué)生智慧和人格的發(fā)展。并努力做好下列幾個(gè)教學(xué)因素的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)觀,樹立現(xiàn)代教學(xué)目標(biāo)觀。對(duì)教師來說,如何在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育,是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作,同時(shí)又是富有創(chuàng)造性的工作,為教師施展自身的才華提供了廣闊的舞臺(tái)。這些活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)之間、師生之間的交往,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互助合作、集體主義、果敢自信等品質(zhì),增進(jìn)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,讓學(xué)生體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,為學(xué)生提供充分展示才華的場所和機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我們還十分注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,讓每一位學(xué)生者有展示自己才華的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)他們樂觀自信積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。設(shè)立多種形式的“單項(xiàng)標(biāo)兵”,讓人人嘗試參與的樂趣
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