五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-20 21:39本頁(yè)面
【正文】 春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止、這些優(yōu)秀的品質(zhì)，屬于像崔老師一樣的老師們，只有他們才無(wú)愧于這樣的稱(chēng)謂！在這個(gè)世界上，所有的老師都是一樣，把我們從懵懂帶入成熟；讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大!。崔老師就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明透澈！崔老師就像一根蠟燭，點(diǎn)亮別人，燃燒了自己。我們僵持了半天，我的好伙伴勸我去向崔老師到歉，便去找了崔老師，在去的路上，心里認(rèn)為崔老師絕對(duì)會(huì)大發(fā)雷霆，可是崔老師只是和顏悅色的，而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō)要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，敢作敢當(dāng)，誠(chéng)實(shí)勇敢，但犯下錯(cuò)誤是端正好的態(tài)度的人。崔老師把我和鄭子楊交到了辦公室，說(shuō)了我們后，讓我們?nèi)ソ淌依锩姹谒歼^(guò)。這就我和鄭子楊十分的不樂(lè)意，便開(kāi)始辱罵他們。我和小伙伴結(jié)伴來(lái)上早自習(xí)。在之前，卻發(fā)生了這樣一件事。不管我們犯了什么樣的錯(cuò)，她總是心平氣和的給我們講道理。她生病了，她怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)，依舊給我們上課。崔老師為我們操了不少的心。這就是她—崔老師。她就像玻璃，待人誠(chéng)懇卻容易破碎，有時(shí)她會(huì)被我們氣得不行，在辦公室偷偷抹眼淚。若有改動(dòng)，另行通知。每班選出1篇書(shū)法或繪畫(huà)作品上交學(xué)校。（1）、參賽對(duì)象：參賽對(duì)象為三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。獲獎(jiǎng)學(xué)生將從中選優(yōu)上報(bào)局關(guān)工委參加市級(jí)演講比賽活動(dòng)。（5分）形象風(fēng)度（計(jì)25分）：①演講時(shí)，能自如運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情。（10分）②演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）④時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（15分）②內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（6）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。④參賽選手必須在4分鐘到5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。②演講過(guò)程中可適當(dāng)插入PPT、音樂(lè)、表演等內(nèi)容。（4）．比賽時(shí)間：在4月18日前將演講比賽標(biāo)題上報(bào)給XXX，比賽時(shí)間為4月22日上午第一節(jié)課、第二節(jié)課。(2)．比賽地點(diǎn):多媒體教室(3)．參賽對(duì)象： 三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。（1）.本次活動(dòng)要求三、四、五、六年級(jí)各班參與初賽選拔，再選取一名選手參加校級(jí)比賽。（5）、征文評(píng)選方式：本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度，進(jìn)行封閉式篩選，選出10篇最優(yōu)秀的征文上報(bào)局關(guān)工委。（4）、征文格式：征文用A4紙打印，正文標(biāo)題為小二號(hào)黑體，內(nèi)容為四號(hào)仿宋。(2)．征文要求：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通讀“老師您好，我的好老師”讀本，并撰寫(xiě)成文，要求內(nèi)容真實(shí)，主題鮮明，不抄襲，從不同的視角、不同的領(lǐng)域，結(jié)合身邊人、身邊事，表達(dá)出從書(shū)中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在600字以上，每班選出2篇優(yōu)秀征文上交學(xué)校。五、活動(dòng)主題： 《老師您好，我的好老師》。舉行“老師您好，我的好老師”書(shū)畫(huà)比賽。二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：XXXX 副組長(zhǎng)：XXXXXXXX成員：一至六年級(jí)各班班主任老師三、活動(dòng)內(nèi)容：舉行“老師您好，我的好老師”征文比賽。（三）各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)等形式積極開(kāi)展宣傳教育，把主題教育融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，使之常態(tài)化、長(zhǎng)效化。督促責(zé)任部門(mén)和指導(dǎo)教師，做好相關(guān)工作，把這項(xiàng)活動(dòng)作為配合主渠道開(kāi)展學(xué)校德育工作的重要平臺(tái)和抓手，抓緊抓實(shí)。三、活動(dòng)要求（一）學(xué)校組織是本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，明確活動(dòng)的責(zé)任主體，相關(guān)學(xué)科教師是活動(dòng)重要的指導(dǎo)和輔導(dǎo)資源，學(xué)?？蛇x擇性邀請(qǐng)老同志作專(zhuān)題輔導(dǎo)。（四）第四階段（2016年7月——8月）參加主題教育讀書(shū)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐。（二）第二階段（2016年5月）開(kāi)展校內(nèi)征文評(píng)比、演講和書(shū)畫(huà)比賽、
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