【正文】 書本賣出時(shí)，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要符合實(shí)際情況。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。，會(huì)帽。③活動(dòng)現(xiàn)場布置22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。（2）基本流程①收集寄售書本、換書的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名、換書活動(dòng)。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。（注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定）七、活動(dòng)流程（1）活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作POP與海報(bào)進(jìn)行張貼。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室（主要以畢業(yè)生寢室為主）進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。安排現(xiàn)場拍攝人員（2人）。宣傳部：制作兩張POP與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。三、活動(dòng)目的為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。綜合考察各班讀書宣傳、閱讀開展情況，幼兒比賽情況進(jìn)行書香班級評選。進(jìn)行一次閱讀或讀書節(jié)手抄或海報(bào)制作比賽，時(shí)間暫定在第六周至第七周。請班主任老師們盡力營造好班級閱讀氛圍，做好書籍的推薦、導(dǎo)讀等工作。中高段每班每位幼兒閱讀不少于30萬字（相當(dāng)于三到四本書），具體安排要做好規(guī)劃。 ”與書同行，幸福成長四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20xx年6月五、前期準(zhǔn)備：開啟誦讀，或利用經(jīng)典誦讀讀本，或利用提供的資料，進(jìn)行晨頌或在校本課上誦讀，重在體悟。通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。十、資金預(yù)算橫幅84=32元pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用20元反饋禮品（書簽、書夾、糖果）約100元世界讀書日活動(dòng)策劃書 篇13一、指導(dǎo)思想：讀書使人明智，讀書使人高尚。寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí)，工作人員要做好書本的出售記錄（包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號）。到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學(xué)的部分）交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始八、活動(dòng)后期工作組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場。將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、xxx事歷史書、小說類、語言文字類等等。將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價(jià)格。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。2。（2）基本流程①收集寄售書本1。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。（注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定）七、活動(dòng)流程（1）活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室（主要以畢業(yè)生寢室為主）進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的`情況。安排現(xiàn)場拍攝人員（2人）。宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。三、活動(dòng)目的為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院xxx書館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。1995年正式確定每年4月23日為“世界xxx書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。（5）策劃組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動(dòng)。（4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。以名家的一句名言為導(dǎo)言。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，傳遞和諧。在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校————圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。三、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松┧?、活?dòng)內(nèi)容與形式：由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始，并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。二、活動(dòng)目的：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。不論膚色，無分國別，人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。世界讀書日活動(dòng)策劃書 篇11一、活動(dòng)背景：1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。(2)、?？平M：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。截稿時(shí)間：20xx年4月10日。表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng)，撰寫文章。一、時(shí)間：20xx年3月1日—4月23日二、主 辦：圖書館 政法學(xué)院參加人員： 全校學(xué)生三、組織機(jī)構(gòu)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”，因而在“”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書。這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。所有文字必須使用規(guī)范字