【正文】 。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。第三階段：活動總結(jié)階段組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。組織孩子們給父母寫一封信。(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。第二階段：活動推進階段(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。、珍惜和感恩。“滴水之恩，當涌泉相報”。各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。第三階段：活動總結(jié)階段組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。感謝社會關(guān)愛我開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。組織孩子們給父母寫一封信。感謝父母養(yǎng)育我（1）每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。第二階段：活動推進階段（一）以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩?！暗嗡?，當涌泉相報”。施于幫助，不望感恩。我們并將會用最真誠的心感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。讓同學(xué)們學(xué)會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。全民動手策劃，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。1嘉賓點評（5分鐘）嘉賓對此次活動的感受，提出希望與指出不足，使本支部的工作不斷的完善。感恩，讓我們擁有愛心。1手語《感恩的心》（5分鐘）感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的`心靈。互動環(huán)節(jié) 模擬課堂之—————“我說感恩”（20分鐘）總有一種感動曾讓我們落淚，也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。雖然她經(jīng)常對我們不停的嘮叨，有時讓我們覺得很厭煩，但我們想過沒有，那一切都是因為她太愛我們了。靈動的舞步，秀出我們的朝氣和活力。朗誦（5分鐘）父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關(guān)心與幫助，我們今天就不可能坐在大學(xué)的大講堂上。對唱《好人好夢》（5分鐘）好人就會有好夢，相信好人有好報。小品《送水工》（15分鐘）兒女在外經(jīng)常報喜不報憂，我們的父母何況不是這樣。（3分鐘）小合唱《真的愛你》（5分鐘）想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。三、活動流程主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。為同學(xué)們提供一個抒發(fā)感恩之心，感激之情的平臺。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序宣布分數(shù)由主持人負責(zé)，統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負責(zé)監(jiān)督前期策劃由策劃部負責(zé)，同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作，不得托詞。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節(jié)執(zhí)行流程：活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負責(zé)）。幫助同學(xué)們切實解決和認識一些問題，讓同學(xué)們認識到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開展這次活動。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福。這是一個缺乏感恩意識的典型事例。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的`心?”孩子說：“你辦得好，當然我會感恩，但是你沒有辦好，我為什么要感恩。我們在讓孩子們理解感恩之前，需要先讓他們體驗到另一種情感——失去。（四）召開“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會9月28日晚，學(xué)校將邀請一些教育專家、學(xué)生家長、記者、學(xué)生代表等，在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”，將首屆感恩節(jié)推向高潮。優(yōu)秀作品會布置在“感恩墻”上，公開展覽，并獎勵一、二、三等獎。（二）同樹“感恩墻”活動以“心中的愛說出來”為主題，讓學(xué)生制作“感恩卡”，規(guī)格不超過a4，版式由學(xué)生自定，如：心、花朵、信箋、楓葉等等。（一） 共植“感恩樹”活動首先，總部各班進行廣泛發(fā)動，要求學(xué)生收集家中的舊書廢報紙，易拉罐等，于9月20日（星期四）早晨上學(xué)時帶到學(xué)校來，通過“變廢為寶”籌集購樹款。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩，學(xué)會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。六、獎勵辦法：一、二、三年級取前三名，四、五年級取前兩名。演講稿語言要符合年齡特點，具有感染力，用普通話、講述流暢、表達清晰。二、主題內(nèi)容：心存感恩 快樂成長三、活動形式：各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的決賽四、比賽時間：各班于5月12日前組織各班學(xué)生進行預(yù)賽，13日上報選手姓名及參賽題目至德教處，并抽簽決定出場的順序，進行決賽。（各班主任在班隊活動課安排）③在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。①幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。感激社會的關(guān)愛之恩（第12—16周）愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。（每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時間為11月19日）感激師長的培育之恩（第11—16周）①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。二、活動時間：20xx年11月三、活動口號：感恩在心，感謝在行四、主要內(nèi)容及安排：（1）宣傳發(fā)動階段【第11——21周】國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的39。費用：每位小朋友 70 元。就像中國人過春節(jié)時會回家和家人團聚一般，感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。最後的 『甜點』 當然有應(yīng)景的南瓜派，也可以準備核桃派或 蘋果派。英語課，由英語老師教導(dǎo)英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』，以英語進行整個 感恩餐會 的點餐活動。進行：電腦課，由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。學(xué)校感恩節(jié)活動策劃8活動項目：感恩節(jié)故事活動時間： 12 月 3日（三）早上（配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行）活動方式：感恩節(jié)故事演出：在 12 月 3日（三）早上，綜合活動課時間，由專業(yè)的『英語說故事團隊』，以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認識美國感恩節(jié)的由來。第二部分：感恩進行時 播放錄制的VCR，(有主持人解說)第三部分：感恩集結(jié)號招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會，主題班會流程：情境導(dǎo)入，播放主題音樂《感恩的心》引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解我說感恩感恩節(jié)知識競答爭先恐后，我搶答。六、活動過程(三個部分)：第一部分：你的祝福我來送11月x日中午11:0013:30，第二部分：感恩進行時11月25日晚上第三部分：感恩集結(jié)號 11月x日下午3:004:00，地點：附小教室?七、具體活動流程第一部分：你的祝福我來送?(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。，時間、地點、負責(zé)人落實到位。：帳篷、教室等。3. 準備好VCR和電影。二、活動對象：全體在校學(xué)生三、活動時間：20xx年11月x日至11月x日四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外五、活動前期準備：，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，學(xué)會感恩，從我做起)。22號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽五、經(jīng)費預(yù)算：場地布置費用若干約200元晚會小獎品若干約50元征文比賽獎品約100元六、活動負責(zé)人及主要參與者：負責(zé)人：社會實踐部參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生學(xué)校感恩節(jié)活動策劃7一、活動目的：通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，準備和布置好場地。三、活動時間及地點：20xx年11月(感恩節(jié))各班教室及xx廣場。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。DIY感恩卡：提供卡紙以及DIY素材，讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感）穿珠競賽：把一個裝有珠珠的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。游戲設(shè)置：面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪，羽毛頭飾（幼兒現(xiàn)場彩繪）玉米游戲：X個玉米（一小段）藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的X個人參加比賽，其他人在一旁觀看。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。教育目的：懂得感恩，感念親恩、感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。內(nèi)部每個成員參與活動。后勤負責(zé)人員(周冬冬)。應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排)。安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明)。材料準備4人(組織部)。橫幅1人負責(zé)(付德濤)。活動人員安排：活動總負責(zé)人2人。八、活動前期準備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。（德育處）總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月x日）學(xué)校感恩節(jié)活動策劃3一、活動主辦單位：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿，活動五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。德育處教導(dǎo)處）。（大、中隊輔導(dǎo)員）在校園內(nèi)外做一件感恩的事。開展一次周隊日展示活動（11月X日）。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。（閔雪琴）出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。二、活動主題：學(xué)會感恩擁抱快樂三、活動時間：20X年11月x日――20X年11月X日。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。七、活動意義（后記）這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認輸感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心 感謝命運 花開花落——我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。但是這時她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她以為媽媽太累，睡著了。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美