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正文內(nèi)容

914世界清潔地球日宣傳資料(參考版)

2024-10-20 21:09本頁面
  

【正文】 表彰大會(huì)圓滿結(jié)束了,但是青年人的努力卻不曾結(jié)束,青年使者們會(huì)繼續(xù)用自己的行動(dòng)來為家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設(shè)增光添彩。隊(duì)長張鐵林同學(xué)在接受采訪時(shí)說到:新時(shí)代的環(huán)保,要的是公眾參與,就像老師常常教導(dǎo)我們時(shí)說的,只要大家熱愛環(huán)保,都可以盡自己的一份力。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長環(huán)境科學(xué)專業(yè)張鐵林榮獲陜西省環(huán)保廳頒發(fā)的“杰出青年使者”稱號(hào)。以生態(tài)為師,以自然為友,感悟,尊重,順應(yīng),保護(hù)——陜西環(huán)保NGO與眾多環(huán)保志愿者為之努力。今夏,陜西省環(huán)保志愿者聯(lián)合會(huì)發(fā)起組織的“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)”暑期項(xiàng)目在全國范圍內(nèi)開展,來自省內(nèi)外高校13支隊(duì)伍參與其中,奔赴各地,開展針對(duì)關(guān)中水生態(tài)、漢江保護(hù)、濕地保護(hù)、農(nóng)村環(huán)境、荒漠化治理、城市公共自行車等環(huán)境主題調(diào)研活動(dòng)。世界清潔地球日宣傳活動(dòng)總結(jié)5陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任馮永強(qiáng)在會(huì)中介紹了圍繞“綠色生活從我做起”的環(huán)境日主題,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾的環(huán)保參與熱情,陜西省環(huán)保廳聯(lián)合各單位開展了“我為環(huán)保建一言”、陜西省首屆新“環(huán)保法”知識(shí)競賽、“全民盯防污染呵護(hù)藍(lán)天碧水”志愿者總動(dòng)員行動(dòng)、“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)”等重點(diǎn)項(xiàng)目,廣泛動(dòng)員公眾參與其中,為我省生態(tài)文明建設(shè)營造良好的社會(huì)氛圍。我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。我覺得很榮幸,為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。主要活動(dòng)過程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號(hào),而是融入到每個(gè)人的生活之中。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動(dòng)手去做。世界清潔地球日宣傳活動(dòng)總結(jié)3為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我校于x月9日開展了環(huán)保系列主題活動(dòng),讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家,帶給家長,帶給更多人??傊h(huán)保既要有堅(jiān)定的環(huán)保信念,還需要有良好的習(xí)慣。當(dāng)購物時(shí)能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在學(xué)生中展開大討論,并給家長發(fā)出了倡議書。但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣,校內(nèi)能看到紙屑就撿,校外卻隨便亂扔。學(xué)校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學(xué)校從改造校園,改善環(huán)境入手,投入了大筆資金,進(jìn)行校園建設(shè)。但廢電池又渾身是寶,含有許多可再生利用的物質(zhì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解祖國、家鄉(xiāng)美麗山河的同時(shí),激發(fā)其熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習(xí)慣和良好的道德風(fēng)尚。大力開展宣傳:在國旗下講話時(shí)結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。學(xué)校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中,把它和當(dāng)前我國乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入教育。珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕??諝庵械挠泻ε欧盼镉性鰺o減。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中,師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素:??梢钥隙ǖ卣f在開展了這次活動(dòng)后師生對(duì)綠色環(huán)保有了較深入的認(rèn)識(shí)、理解,環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有了明顯的提高,與此相應(yīng)的是他們?cè)谌粘I钪械沫h(huán)保行為的變化,從不自覺向自覺邁了一大步。同時(shí)對(duì)一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭。世界清潔地球日宣傳活動(dòng)總結(jié)2根據(jù)學(xué)校11x環(huán)保教育的工作計(jì)劃和安排,深入貫徹落
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