【正文】 。通過典型推動面上的工作。五是把校務公開與發(fā)揮工會教代會作用結(jié)合起來。五要抓實效。四是抓重點。要求各單位和各校進一步完善和健全兩個機制建設即基礎建設，在黨委領導下，學校行政為主的領導體制和機制；一個以是紀檢察和工會為主的監(jiān)督機制；三是要抓深化。要求各級黨政領導要從“立黨為公，執(zhí)政為民”提高執(zhí)政能力和和諧發(fā)展的高度，去充分認識，這項工作的重要性、必要性，牢固樹立“以人為本，依法辦學，民主管理的辦學理念，自覺抓、主動抓，常抓常新抓出成效來。落實教育行政、真正負起實施校務公開的主體責任。下一步打算：（一）搞好校務公開，要加大檢查評比的力度。受到社會的好評?；旧蠈崿F(xiàn)由培育試點到全面推開的轉(zhuǎn)變；由要我公開到我要公開的轉(zhuǎn)變，由結(jié)果公開到過程公開的轉(zhuǎn)變。幾年來，我縣教育系統(tǒng)的校務公開工作大體上經(jīng)歷了三個階段：培育試點，全面推開和深入發(fā)展。這項工作，我們從平時工作檢查看，發(fā)展不平衡，參差不齊，總體印象是：完中比初好，中心校比村小好，城鎮(zhèn)學校比鄉(xiāng)村學校好。第五篇：校務公開工作總結(jié)校務公開工作總結(jié)我縣開展校務公開工作，最初是從少數(shù)完中和少數(shù)初級中學自發(fā)開展，**年江夏初中，山南小學，**年肥西中學，小廟中學開始起步。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下構(gòu)成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。三、收獲展望。強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。校務公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。(4)職稱評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。(2)收費欄:學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設。(3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人職責。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開資料和群眾對校務公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。一、加強領導思想重視，成立機構(gòu)。寶塔區(qū)市場溝小學 2013年12月27日第四篇：校務公開工作總結(jié)校務公開工作總結(jié)實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規(guī)定，以使校務公開更加規(guī)范化、制度化。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。四、努力的方向在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。實行校務公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進了學校的發(fā)展。為使校務公開真正達到預期的目的，除了一般性事務隨時通過教師會議、年級、科組集會進行通報外，對那些關系重大的問題進行重點公開。樹立主人翁意識，增強監(jiān)督力度。（三）強化監(jiān)督，加強制約強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。拓寬公開載體 校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。學校規(guī)定200元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領導參與。（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，民主評議行政領導制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領導進行民主評議；辦事公開化制度，學校的重大事務和日常事務都進行公開。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、召開教代會等進行公開。（二）健全制度，注重載體加強制度建設 全面推行校務公開需要完善的制度作保障。明確體制。成立組織。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率。一、總體工作情況我校的公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學校評優(yōu)評獎、代辦費收費標準、財務收支情況、等多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。第三篇：校務公開工作總結(jié)20132014第一學期 市場溝小學校務公開工作總結(jié)實施校務公開制度，是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學校新形象的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。如：校務公開的科學化、規(guī)范化、與上級文件要求還有一定的差距；工會有組織、有計劃系統(tǒng)地培訓教職工隊伍提高政策理論水平和民主管理意識工作不夠；主動開展校務公開工作調(diào)研活動和撰寫實踐性、創(chuàng)造性、有特色的調(diào)研文章不夠；激發(fā)群眾對校務公開的反饋書面意見不多。對重大或復雜的問題，應根據(jù)公開后反饋的意見再進一步修改完善，必要的可再次予以公開。公開的項目、范圍、形式由教代會提出，公開的內(nèi)容由職能部門和涉及的個人提供，由辦公室、政工處審核，由校務公開和民主管理工作領導小組審定。三、結(jié)合實際，多渠道推行校務公開會議公開(1)通過中層干部會議、黨員大會、教職工大會、學生干部大會、各類座談會等會議及時公布；(2)定期或不定期通過主題通報會、咨詢會等，通報學校主要工作和改革發(fā)展情況,并征求意見和建議；(3)通過各職能部門、實訓中心和教研組召開會議等形式公開；文件公開(1)以公布、公告、公示、通告等形式公開；(2)以會議紀要、情況簡報等形式公開；