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20xx秋德育工作總結(參考版)

2024-10-20 20:54本頁面
  

【正文】 總之,本學期中,我校一如既往地重視德育工作,并采用多種形式,讓德育工作落在實處,讓我校德育工作不斷發(fā)展,更上一層樓。(3)、抓好健康教育。保證學生每天體育活動時間。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。充分利用品德課、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。后進生轉化工作要做到有措施,勤總結,重在落實。加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。以教導處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、課間操、等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。二、抓好各項工作常規(guī)教育,搞好督導驗收。要通過社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。想方設法辦好家長學校,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。強化“三個結合”教育,促進學生發(fā)展。跟進德育課程的改革,提高學科德育功能。牢固樹立“教書育人,服務育人,管理育人”的思想。加強學習,提高每個教師的德育素質。通過這些活動的開展達到相互學習的目的,并從理論層次上提升班主任,促使他們科學管理班集體。加強對班主任工作的培訓力度,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真的開展工作。堅持說教與身教相結合的教育思想,堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。加強德育工作領導,成立德育工作領導小組,保障德育工作領導作用。現(xiàn)就將本期德育工作做如下總結:一、抓好德育隊伍建設。但由于我本人經驗不足,能力有限,有不少地方會出現(xiàn)不足之處,希望領導多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。積極參加本市、縣、鄉(xiāng)的文藝活動,我校結合學校特色組織排演的蓮湘舞蹈節(jié)目《歡歌戲舞》雖然沒有能夠入選縣美育節(jié)文藝匯演,但是在參與活動過程中,學生的課余生活得到了豐富,集體榮譽感受到了極大的提升,加強了家校溝通,并且在全鄉(xiāng)文藝匯演中受到了領導的好評。繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站,利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。于此同時,各班也自行組織了各類如:跳繩、賽跑、拍球等體育競賽活動,有益于激發(fā)學生對體育活動的熱情,規(guī)范學生課外活動,減少因嬉戲打鬧引發(fā)的誤傷、誤會,為校園安全從實際生活上給出了有力支持。加強學生日常體育鍛煉,增強學生身體健康素質。樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。通過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質量的提高。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。政教處、少先隊,充分利用校內的黑板報、宣傳窗、等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。本學期,我們開展了以“我們期待……”、“學英雄,見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學生進行愛國主義教育。加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。本學期著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。一、繼續(xù)抓好班集體建設,加強愛國主義教育。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。以素質教育為核心,根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征,促進各類學科教學與德育工作的有機結合,以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進一步達到學科育人的教育目的。四、今后工作主要方向健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班組及教師個人的考核量化,進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。每兩周更換一期黑板報、宣傳櫥窗,切合形勢、學校中心工作實際,每期確定主題,取得了很好的教育效果。學校以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,按照反腐倡廉工作的總體要求,圍繞黨員、干部、普通教師、學生四個層面,通過師德建設、主題活動、學科滲透、課外閱讀等行之有效的方式,大力營造廉政氛圍,積極構建校園廉政文化。學校領導、鎮(zhèn)關工委的領導也分別給“留守
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