【正文】 ?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。十二月份（以迎新祝福教育為重點(diǎn)）。，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。十一月份（以安全教育為重點(diǎn)）。十月份（以愛國主義教育為重點(diǎn)）。在建隊(duì)日期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。聘請責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。期初，開展好隊(duì)會活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。（2）文明禮貌。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。愛國主義教育知識競賽。慶祝六一兒童節(jié)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。“文明禮儀伴我行”文明禮儀養(yǎng)成教育學(xué)生社會實(shí)踐活動走進(jìn)交警六月禁毒教育快樂分享少先隊(duì)大隊(duì)干部培訓(xùn)（四）。學(xué)生社會實(shí)踐活動打掃紅領(lǐng)巾示范街“我愛我的祖國”主題教育民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)生社會實(shí)踐活動走進(jìn)福利院五月紅色教育感謝父母少先隊(duì)大隊(duì)干部培訓(xùn)（三）。少先隊(duì)大隊(duì)干部培訓(xùn)（二）。感恩教育（一）。“雷鋒與我同行”系列活動。少先隊(duì)大隊(duì)干部培訓(xùn)（一）。三月：感恩的心感謝有你重溫《守則》《規(guī)范》。附：二月樹立信心養(yǎng)成習(xí)慣各班總結(jié)寒假生活，收集相關(guān)資料。積極搭建平臺，學(xué)校在教學(xué)工作中選拔出學(xué)科滲透教學(xué)能手，結(jié)合小學(xué)生實(shí)際、特點(diǎn)、學(xué)科特色，提供一個(gè)研討機(jī)會。我校不僅要對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還要特別加強(qiáng)道德教育和理想教育。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理品質(zhì)教育，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。總之，通過培訓(xùn)工作的開展，不斷提高班主任的管理水平，不斷提升班主任修養(yǎng)，從而促進(jìn)班級，學(xué)校健康發(fā)展。因此，在本學(xué)期打算開展主題為班主任的“每一天”培訓(xùn)活動，其中包括如何教學(xué)生“打招呼”，如何處理學(xué)生之間的沖突，班主任如何當(dāng)好協(xié)調(diào)者，如何利用好晨讀活動。學(xué)校的教學(xué)、思想品德教育、生產(chǎn)勞動以及課外活動都是以班為單位進(jìn)行的。（四）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作班主任是對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)的教師。例如在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我校少先隊(duì)將開展“雷鋒與我同行”主題教育；還將開展“反邪教警示教育”系列活動，“我愛我的祖國”主題教育，“廉潔教育”等特色活動，讓學(xué)生們在活動中受教育，得到鍛煉，極大的豐富校園文化生活，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，引導(dǎo)隊(duì)員開展一些有特色的活動，是少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，只有這樣才能挖掘隊(duì)員的潛能，調(diào)動少先隊(duì)員的積極性。充分的利用好每周的班隊(duì)會時(shí)間，在隊(duì)員中開展貼近學(xué)生生活，對學(xué)生有教育意義的活動，避免活動的假、大、空。八”、“手拉手”、“母親節(jié)”“感恩節(jié)”等活動，讓隊(duì)員體會到，人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人，要從關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛社會上需要關(guān)心的人。抓住契機(jī)開展“感恩教育”當(dāng)今的孩子都是小皇帝，大人對之寵愛有加，他們沉浸“愛”中，卻很少有懂得向別人付出“愛”。環(huán)境教育是學(xué)校的一個(gè)突出部分。充分借助黑板報(bào)、廣播等載體，以及國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會、社會實(shí)踐、興趣小組、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)隊(duì)員法律意識。加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。堅(jiān)持每周一的升旗活動，選品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員和進(jìn)步較大的學(xué)生擔(dān)任升旗手和獻(xiàn)詞隊(duì)員，整個(gè)升旗過程莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學(xué)生對環(huán)保意識的教育，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。（三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動內(nèi)容。充分利用好校園網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)做好信息上傳、報(bào)送工作。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。善于運(yùn)用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。完善管理制度，在值日老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，每天對各中隊(duì)的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實(shí)性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。使學(xué)生在實(shí)際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。二、主要工作（一）加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。元月份：３第四篇：少先大隊(duì)工作計(jì)劃2012春季少先隊(duì)工作計(jì)劃陽光小學(xué)2012春季少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀