【正文】 由于學生生活背景和思考角度不同，探索計算方法時，必然算法是多樣的，教師應尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡算法多樣化。在進行萬以內加減法計算時，先估計得數(shù)的大致范圍，再進行計算。加強估算，鼓勵算法多樣化估算在日常生活中有著十分廣泛的應用，在本冊教學中，教師要不失時機培養(yǎng)學生的估計意識和初步的估計技能。加強對學困生的輔導和優(yōu)等生的培養(yǎng)。創(chuàng)造性地使用教材。注重數(shù)學思想方法的滲透。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題，在教學中充分利用這些素材培養(yǎng)學生的應用意識。同時引導學生在小組內進行分工合作，以提高數(shù)學活動的紀律。引導學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數(shù)學活動的經(jīng)驗。通過數(shù)學游戲你問我答，神奇的“495”練習萬以內加減法，通過設計圖案復習認識圖形，通過實驗泡黃豆，填寫和繪制統(tǒng)計圖表等，激發(fā)學生的興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學知識。教師應充分利用學生的生活經(jīng)驗，設計生動有趣、直觀形象的數(shù)學活動，如，教材通過數(shù)小正方體木塊，10個是一長條，100個是一層，這樣的10層就是一千個，有這樣10個大正方體就是一萬個，體會“千”“萬”的實際含義。讓學生在生動具體的活動中學習學習數(shù)學。讓學生感受統(tǒng)計在生活中廣泛運用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。引導學生認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖并能完成相應的圖表。引導學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能靈活運用不同方法解決生活中的簡單問題。第七單元：加與減引導學生結合具體情境，在解決實際問題的過程中體會連加、連減、加減混合計算與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學在實際生活中的作用。引導學生探索整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。第七單元：加與減引導學生結合具體的情境，發(fā)展學生提出問題和解決問題的意識和能力，在具體的情境中滲透德育。第六單元：克和千克在具體生活情境中，使學生感受并認識質量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念，知道1千克＝1000千克使學生知道用秤稱物體的方法，能夠進行簡單的計算。通過實際操作，具體感受大數(shù)的實際含義，能運用數(shù)進行表達和交流，逐步發(fā)展數(shù)感。結合生活情境，讓學生直觀地認識平行四邊形。通過觀察、測量、比較、歸納，使學生能夠用自己的語言描述長方形、正方形和平行四邊形。探索有余數(shù)除法的試商方法，體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小。第二、四單元：表內除法引導學生經(jīng)歷分蘋果等實際操作，初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系，并能結合生活實際進行應用。結合具體情境，讓學生體會到混合運算要有一定的順序；在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)先乘除后加減的運算順序，以及小括號在運算中的作用。通過購物等活動，初步感受混合運算與生活的密切聯(lián)系，并能運用有關知識解決生活中和實際問題。10．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。8．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。6．認識質量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。作用，會在解決問題中使用小括號。4．初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。2．會口算百以內的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估計。加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來。學生樂于計算，但解決實際問題的時候就有點麻木，不注意審清題目意思，急于動手，以至于粗心大意，沒有很好的解決問題。二：班級情況分析：班級學生共23人，男14人，女9人，二年級的小朋友經(jīng)過了一年的數(shù)學學習活動，對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉變；完成作業(yè)情況也較好，大部分同學作業(yè)清楚，態(tài)度端正，對數(shù)學表現(xiàn)出了較大的興趣。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。上個學期通過評選“每月一星”的活動，激發(fā)了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度，讓它發(fā)揮更好的作用。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高學困生的學習成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。注重對學生的學法指導。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。狠抓課堂紀律。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。校百分競賽是班風的重要體現(xiàn)，今年要把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。一、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風?，F(xiàn)在的九年級143班班風比較穩(wěn)定，學習成績一般，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績。1高考前準備工作1填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。1整理好學生的各項檔案資料。及時了解學生思想動態(tài)。高考動態(tài)信息公布。加強與家長聯(lián)系。做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌Ｎ?、日常工作開好每周班會，加強學生教育。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育跟家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。越到后期越要關注后進生。勤抓常管多督促嚴要求。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。通過主題班會跟高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望跟縮短與高校的距離。舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。舉行家長會。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。下期工作計劃 篇5進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍跟環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。、增強安全意識，形成一定的能力。四、工作重點：繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。二、學生概況：本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。各年級備課負責人安排如下：下期工作計劃 篇4新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。總之，在這一學期的教學工作中，我們整個音樂組會利用課余時間多多學習先進的教學理念，教學方法，在平時的教學過程中，也要多總結自己的教學經(jīng)驗，整理自己的教學后記，形成一個比較完整的教學方法和教學反思，同組老師交換學習，達到資源共享，共同進步，努力的將我們xx中學xx學校的校園藝術文化氛圍營造起來。并且能夠在學校大大小小的儀式上能夠展現(xiàn)自己。在這學期中舞蹈隊會專門選拔一批有功底的同學進行培養(yǎng)訓練，這支隊伍在平時的練習當中，不僅要對基礎訓練作為重點，更要對成品舞蹈的挖掘和表演進行一個練習。這樣才能讓同學們真正的走進音樂，體驗音樂，欣賞音樂。在上完課之后，教學后記也是相當重要的，當在實踐過程中有什么不足的，或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來，那么更多的老師將會得到更快更有效的提升，這也是一種資源的共享。讓同學能在自己的討論，模仿，聆聽中來感受音樂，品味音樂。充分利用音樂集體表演的形式和實踐過程，培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調能力，在教學中，要滲透藝術的表現(xiàn)形式，通過以音樂為主線的綜合藝術實踐，使學生更加直觀地了解音樂的意義和價值。在方法上，中小學的方法大體一致，要引導學生完整地聆聽作品，使學生在音樂審美的過程中獲得愉快的感受和體驗，并展開想象。3要通過對歌曲的欣賞，讓同學們了解音樂元素對樂曲的影響，并培養(yǎng)同學們對音樂的審美能力。能夠演唱歌曲并且簡單的表現(xiàn)歌曲。針對學生的這種情況，我們在課程設置的時候就要多層次多角度的盡可能多的關注到每一個學生。面對著這些活潑靈動，朝氣蓬勃的學生，我們制定了新的教學計劃。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點?？傊?，在這學期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉移到新的學習環(huán)境中。六、轉化待進生，促進全院發(fā)展。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。五、家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。平時，通過校訊通以及電話的方式加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。各路隊長應做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映。每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出，并強調路對安全。每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質量。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。班會上認真總結上周工作的得失，布置本周工作。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。本學期，有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。,并按月公布。,完成好每一項教研常規(guī)工作。、督促、檢查、總結好本期教研工作,及時向學校領導反饋有關教研工作存在的困惑和面對的問題,以之本期教研工作得以順利實施。,形成更加和諧團結集體和團隊。期末每位教師交一篇教研論文，按期完成各級課題相關的研究并達到課題的質量要求。開展校內英語角活動。教科室每月將檢查教師的聽課筆記?！巴崎T聽課”制度。數(shù)學組辦好《中學生數(shù)學報》。本期語文組舉辦兩次文學講座?！凹瘟暌恢凶x書研究會”章程，召開一次教師的讀書交流活動。、備課組長工作會,督促落實好本期教學研究工作。、骨干教師以及新進教師、青年教師的培養(yǎng)、培訓、使用工作，召開骨干教師、研究生學歷教師工作會議，開展骨干教師、研究生學歷教師系列活動，將我?！懊麕煿こ獭甭湓趯嵦帯＝炭剖颐吭聶z查一次教研組長、備課組工作。，認真落實名師工程。,練就課堂精湛技藝。3.“推門聽課”進課堂,規(guī)范上課提升效益。二、工作思路，推進課堂