【正文】 今后，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，以“宣傳月”活動為契機(jī)，把學(xué)雷鋒服務(wù)活動與“六轉(zhuǎn)變六提升” 活動相結(jié)合；與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相結(jié)合；與為民辦實(shí)事、辦好事相結(jié)合，樹立勤政為民新風(fēng)，推動民政工作快速發(fā)展。此次活動我局超額完成了分配任務(wù)，共植樹260棵，為山水**縣、創(chuàng)意田園又添一份綠色。3月13日上午，局系統(tǒng)全體干部職工統(tǒng)一乘車到北坡參加全縣義務(wù)植樹活動。用自己的行動充分詮釋“志愿者”的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)了當(dāng)代雷鋒精神，受到了他們的一致好評。開展幫扶困難群體志愿服務(wù)活動。3月6日，我局在張載廣場設(shè)點(diǎn)，組織機(jī)關(guān)黨員干部對“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”12字志愿服務(wù)理念進(jìn)行了廣泛宣傳，通過發(fā)放宣傳單，一對一介紹交流等方式來弘揚(yáng)志愿精神，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)。3月5日上午，我局全體黨員干部按照局黨組的統(tǒng)一安排，在城區(qū)平陽街、美陽街、榮華路以及張載廣場、中心廣場、汽車站等重點(diǎn)街區(qū)、主要廣場，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分5個小組，積極開展以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)集中示范活動，清掃道路、清理衛(wèi)生死角、清除雜草、鏟除小廣告，對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成遵守公共秩序、維護(hù)公共環(huán)境的文明習(xí)慣。同時，針對學(xué)雷鋒活動，要求局系統(tǒng)要緊緊圍繞在“以民為本，為民服務(wù)，為民解困”的核心理念和“親民勤政，積善累德”的核心，為民辦好事、辦善事、辦實(shí)事，以民政理念來詮釋雷鋒精神，以民政工作來踐行雷鋒精神，以民政品牌來傳播雷鋒精神。他指出，學(xué)雷鋒活動是文明進(jìn)步的時代潮流，是我黨本色的先進(jìn)體現(xiàn)，是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是民政精神的集中彰顯，局系統(tǒng)在開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動時要豐富活動載體，全面推動活動深入開展，使局系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，我局高度重視，積極組織局系統(tǒng)開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)，共建和諧**縣”為主題的學(xué)雷鋒志愿活動。通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。雷鋒活動月活動開展以來，各班團(tuán)支部好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出了像11級4班和6班這樣優(yōu)秀的團(tuán)支部，同時也出現(xiàn)了像李清波這樣的雷鋒式青少年。學(xué)校還組織部分學(xué)生志愿者到王梨花莊子村看望孤寡老人劉勇，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。學(xué)校還通過“手牽手”結(jié)對活動，讓老師主動與困難學(xué)生牽手，在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。有的團(tuán)支部主動幫扶留守學(xué)生，有的團(tuán)支部主動幫扶班級困難學(xué)生等。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。三月伊始，各班級積極響應(yīng)學(xué)校號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。同學(xué)們以班為單位，僅僅圍繞上級的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。第四篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動總結(jié)四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才?！皭廴苏?，人亦愛之。孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實(shí)際情況，爭取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。(4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請家教來充實(shí)自己。十二、項(xiàng)目風(fēng)險：xxxxx十三、存在問題(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法(2)家長相對落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視。八、具體活動計(jì)劃xxxxx九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxxxx十、活動的可持續(xù)發(fā)展：xxxxx十一、活動效果分析：通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放。如有條件(有投影儀等設(shè)備)，可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目。處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗(yàn)農(nóng)村生活。走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。b及時提出疑問和困難。，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。確定實(shí)踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。三、活動對象：xx省xx市xx鄉(xiāng)xx小學(xué)四、活動準(zhǔn)備：，與團(tuán)隊(duì)活動目的和內(nèi)容。二、活動目的：促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實(shí)踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動。三、項(xiàng)目報(bào)送請各校于12月10日前將《x市學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟“”國際志愿者日志愿服務(wù)活動匯總表》和相關(guān)圖文資料打包發(fā)至。各校要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，制定具體實(shí)施方案，切實(shí)將志愿服務(wù)活動抓緊、抓實(shí)、抓好，推動形成覆蓋全區(qū)、條塊結(jié)合、統(tǒng)籌聯(lián)動、充滿活力的志愿服務(wù)聯(lián)盟體系。5”國際志愿者日為契機(jī)，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動充分發(fā)揮學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟組織的優(yōu)勢，組織學(xué)生志愿者圍繞人民群眾生產(chǎn)生活所需，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式，以城市志愿服務(wù)站點(diǎn)為陣地，在做好“圖書館聯(lián)動服務(wù)”“x兒愛心行動”“關(guān)愛空巢老人”等品牌志愿服務(wù)活動基礎(chǔ)上，可深入開展關(guān)注困難家庭、關(guān)愛農(nóng)民工子女、綠色環(huán)保志愿服務(wù)、光盤行動等具有鮮明教育特點(diǎn)的志愿服務(wù)項(xiàng)目，構(gòu)建更加完整的學(xué)生志愿服務(wù)體系，建立多種形式的志愿服務(wù)活動基地。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、活動內(nèi)容(一)主題宣講活動各校組織開展宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)的理念，積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報(bào)告會等形式開展宣傳、招募活動，在傳統(tǒng)媒體陣地如班級板報(bào)、校宣傳欄、布告欄的基礎(chǔ)上，充分利用新媒體手段，大力宣傳在志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出來的感人事例和模范人物，形成良好的校園風(fēng)尚，吸引更多的學(xué)生投身志愿服務(wù)活動。大隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)要對人員到崗履責(zé)情況進(jìn)行現(xiàn)場督察，對退到、缺崗、溜崗等違紀(jì)違規(guī)行為及不認(rèn)真履責(zé)的人員進(jìn)行通報(bào)，并按照警紀(jì)警規(guī)和績效考核辦法對相關(guān)人員嚴(yán)肅處理。各志愿服務(wù)者要服務(wù)指揮，聽從安排，按時到崗，認(rèn)真履責(zé)，積極作為