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正文內(nèi)容

青藍工程師徒結(jié)對儀式主持詞(參考版)

2024-10-20 20:15本頁面
  

【正文】 。同時他更希望青年教師能鑄煉思想,涵詠學養(yǎng),潛心教學,在“劍氣如虹,靜水流深”的明德精神的引領(lǐng)下,養(yǎng)出自己的教師氣質(zhì)。他說他很羨慕,一于之師傅,那一聲親切的“師傅”聲中,那一杯為師傅送上的用青花瓷泡上的濃濃香茶中,滿滿都是讓人感動和羨慕。濃濃師徒情,暖暖入人心。而今又一股新鮮的血液注入到了明德這個大集體,新的力量開始成長,我們相信他們必將托起明德明天的太陽,書寫明德更加輝煌燦爛的未來。青藍結(jié)對,薪火相傳,正是在師傅們的細心指導下,一批批青年教師才脫穎而出,挑起學校發(fā)展的大梁。所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴肅對待,共同合作,為三中的復興和發(fā)展而奮斗。目標是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平,建設一支高質(zhì)量師資隊伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師。青年教師是學校的未來和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務素質(zhì)將決定學校的發(fā)展前途和命運。今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。(1416)我們可以欣賞到各位老教師的不同的教學風格,相信對我們青年教師會有啟迪。請師傅幫助磨課,各位組長安排好時間。(9—11周)在座的每位徒弟開設一節(jié)課,邀請其他老師聽課,互相取長補短?!扒嗨{工程”師徒結(jié)對工作的目的在于學校的發(fā)展,教師的發(fā)展;師徒結(jié)對的重點在于行動,要落實到每天的教學活動中去,不要流于形式;師徒結(jié)對工作的收獲在于過程?;ハ嗦犝n和平時的指導交流。下周一把聽課節(jié)次報王東主任。,以便開展互聽活動。第一組:王嘯洋尹鮮査瀟霄劉沖郭麗麗滕巖羅杰沈佳美組長:劉蘇敏第二組:葉舟張彩霞陳華飛任紅組長:葉舟第三組:席洪廣賈瑩朱延馬衡浦潘麗麗王媛媛朱艷青唐士建組長:馬衡浦“青藍工程”青年教師指導計劃,各位徒弟完成“青藍工程”青年教師個人研修計劃。下面,布置一下近期工作。希望各位年輕教師謹記領(lǐng)導和師傅的教誨,虛心學習,扎實工作,多聽課、多思考、多改進,盡快提高教學業(yè)務水平。會議第九項,有請徐校長代表校長室致辭。(大家鼓掌歡迎)魯老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。會議第七項,有請劉沖老師代表青年教師發(fā)言。下面請各位在師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字。請徒弟獻花。同時,這也是優(yōu)秀的骨干教師為學校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。讓我們再次有熱烈的掌聲向五位老師表示祝賀,向六位師傅表示感謝!本學期有六位教師調(diào)入或上掛到我們學校,為我們學校注入了新的活力,還有十五位老師,你們經(jīng)過努力已經(jīng)取得了進步,有的老師是首次承擔初三畢業(yè)班的課務,還需在老教師的指導進一步成長。在領(lǐng)取證書的那一刻,我看到他們的笑容如花一樣燦爛。有請6老師到前面來,向你們的師傅獻上一束鮮花,深深鞠一個躬,說一聲:師傅,謝謝您?。ê嫌傲裟睿h第三項,有請 校長為六對師徒頒發(fā)紀念紀念品。(請徐校長及各位領(lǐng)導與六位老師合影留念。在上一學年的師徒結(jié)對中,有六位老師在個人努力和指導老師的悉心關(guān)懷,教育教學成績優(yōu)秀,能夠勝任初中學段的循環(huán)教學,經(jīng)考核準予出師。尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:大家下午好!今天是個喜慶的日子,在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié),今天我們隆重舉行“青藍工程”青年教師出師典禮暨新學年師徒結(jié)對拜師儀式。第五篇:青藍工程師徒結(jié)對儀式主持詞青藍工程師徒結(jié)對儀式主持詞主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞。希望各位年輕老師謹記領(lǐng)導和指導教師的教誨,虛心學習,扎實工作,多聽課、多思考,盡快提高教學業(yè)務水平。下面為我們發(fā)言的是我們年輕老師的代表...老師,..老師雖然參加工作時間不長,但是成長迅速,課堂豐富多彩,趣味性強,深受學生和家長的愛戴,所帶班級成績優(yōu)異,工作三年獲得兩次區(qū)級教學成績,多項校級榮譽,下面我們就請.....老師的發(fā)言中,我們看到了新教師的決心和信心,我們有理由相信,在各位指導教師的帶領(lǐng)下,:有請...校長做重要講話。儀式第五項:接下來我們有請我們學校的優(yōu)秀骨干教師代表...老師,..老師是...教學能手,多次獲得區(qū)級講課比賽一等獎,執(zhí)教多次區(qū)級公開課,并代表....講課比賽成績優(yōu)異,獲得多次市級,區(qū)級教學成績獎,參與省級市級課題研究,下面有請...老師帶來寶貴的發(fā)言。剛才我們見證了各對指導教師和青年教師的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責任。,薪火相傳,相信在指導老師們的細心指導下,一批批青年教師會脫穎而出,挑起學校發(fā)展的大梁。雖然是聘書,在指導老師的心里更像是一份榮譽,沉甸甸的更是一種責任。儀式第二項:非常感謝..主任,下面有請教學研究指導中心...主任宣布結(jié)對名單。一直以來,我校十分重青年教師的培
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