高二藝術(shù)班班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-10-20 18:04本頁面
【正文】 對于一名工作不滿二年的班主任來說，我知道還有許多東西需要我去學習，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名合格班主任。以上是我對本學期班主任工作的總結(jié)與回顧。利用一切可能的機會與學生家長面談，如：家長星期六接孩子回家，家長來學校給學生送生活用品等等，由于全面了解學生，班主任給學生的評價也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會形成。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎上，努力向前。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。同學間也能實現(xiàn)相互監(jiān)督，共同努力。為了能讓他們在兩年以后的高考中不因文化課的成績抱憾終身，我想方設法來促進學生學習：20xx分班初期，學生學習習慣不端正，作風散漫，我利用辦公室緊挨教室的便利，經(jīng)常利用空閑時間觀察他們在班級的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有學生上課睡覺，玩手機或者走神，立即對他們提出警示。特別是相對于高一年的學生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。最后，也是最重要的一點即抓好學生的學習。他們的共同努力下，我們班的常規(guī)工作取得較為明顯的效果。作為班主任要善于
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