演示文稿制作的注意事項(xiàng)(參考版)
2024-10-20 07:12本頁(yè)面
【正文】 （五）板書(shū)設(shè)計(jì)。（三）總結(jié)l 制作簡(jiǎn)單演示文稿的過(guò)程（四）課后作業(yè)l 做一張你喜歡的動(dòng)物特征的演示文稿。設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)已有知識(shí)，學(xué)生自主探究“保存”的方法并操作。保存幻燈片l 演示文稿我們做完了嗎？（沒(méi)有完，還沒(méi)有保存，那如何保存呢？）l 學(xué)生自主保存，提出問(wèn)題，教師糾正。（學(xué)生合作探究并展示）設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)已學(xué)word的文字修飾知識(shí)，自主操作PowerPoint的文字修飾。自主編輯和合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生的操作水平。插入新的幻燈片l 提問(wèn)，大家有什么發(fā)現(xiàn)沒(méi)？大家覺(jué)得一張幻燈片能不能把你的東西展示給大家？那應(yīng)該怎么辦呢？l 向大家展示如何添加新的幻燈片，如何給選擇合適的幻燈片版式。l 學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)，自己動(dòng)手編輯幻燈片視圖，并讓同學(xué)展示自己的成果（向大家介紹小知識(shí)——占位符）。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)講授讓學(xué)生了解PowerPoint的相關(guān)知識(shí)，對(duì)比加深學(xué)生對(duì) PowerPoint的認(rèn)識(shí)，自主探究提高學(xué)生自學(xué)能力。（二）探究學(xué)習(xí)，動(dòng)腦動(dòng)手認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口l 向?qū)W生展示PowerPoint的窗口，并講授PowerPoint各部分的名稱(chēng)和作用。）教師通過(guò)大屏幕展示國(guó)寶大熊貓的演示文稿，讓大家說(shuō)一下演示文稿和語(yǔ)言敘述比較下有什么不同？大家想不想學(xué)？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧，揭示主題——用PowerPoint制作簡(jiǎn)單的演示文稿。板書(shū)設(shè)計(jì)采用圖解式板書(shū)，直觀系統(tǒng)，及時(shí)體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生理解與掌握。（1）制作教師制作的“我們的學(xué)?！毖菔疚母濉Ｍㄟ^(guò)教師示范，學(xué)生跟著回答的過(guò)程，進(jìn)一步鞏固本課所學(xué)知識(shí)。最后請(qǐng)一名學(xué)生按照自己的想法設(shè)計(jì)一個(gè)模板，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。這個(gè)過(guò)程重點(diǎn)介紹如何使用幻燈片母版和設(shè)置幻燈片母版。（3）應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，自己設(shè)計(jì)模版。展開(kāi)分組討論探究，然后派學(xué)生上機(jī)驗(yàn)證，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，自己去發(fā)現(xiàn)、探索與體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。請(qǐng)學(xué)生親自操作體驗(yàn)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：播放幻燈片演示文稿（通過(guò)播放用前兩節(jié)課搜索的多媒體資料制作的演示文稿，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，并引導(dǎo)學(xué)生思考切入正文）新課探究本節(jié)課包括三部分內(nèi)容：（1）制作封面幻燈片主要通過(guò)直觀演示法、問(wèn)答法等，介紹幻燈片制作封面的一般過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。為了讓學(xué)生掌握本次課的內(nèi)容，根據(jù)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不同特點(diǎn)，我分別采取了兩種不同的教學(xué)方法：導(dǎo)入法與驅(qū)動(dòng)法，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)難點(diǎn)如何自己設(shè)計(jì)美觀、合理的模板。u 情感目標(biāo)通過(guò)小組合作制作自己的模板增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。（3）學(xué)會(huì)應(yīng)用幻燈片模板并掌握自定義設(shè)計(jì)模板的方法。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)要求、教材特點(diǎn)、學(xué)生的水平等，本課我確定了如下的教學(xué)目標(biāo)： u 知識(shí)目標(biāo)（1）掌握制作封面幻燈片的基本步驟及要求。第四篇：制作演示文稿(說(shuō)課稿)《制作演示文稿》試講稿一、說(shuō)教材課題《制作
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